Registre paroissial

fiche de Mme RÉALINI – professeur de lettres au lycée Descartes – 78180 Fiche d'évaluation : Épreuve orale FRANÇAIS 1ère 1ère partie : EXPOSÉ de l'élève sur un texte A - Introduction :  présente l'auteur et l'œuvre ( + si possible siècle et mvmt littéraire ) TB AB M I TI B-AB M I TI  situe le texte dans l'œuvre ( si c'est utile ; ou si c'est une oeuvre complète ) B - Lecture :  est fluide et aisée ( volume voix ; articulation mots ; débit ; phonétique )  respecte la ponctuation, les

question rhétorique est un bon moyen d'introduire la fonction référentielle en dramatisant un peu le propos, autrement dit, en jouant sur un effet de teasing : « Qui veille sur votre maison lorsque vous n'y êtes pas ? Ce sont les alarmes X » 2 – Les registres de langues Tenir compte du destinataire, c'est aussi adapter son message en fonction de celui-ci, c'est prendre en considération ses spécificités pour adopter le langage qui lui convient. Il est alors utile de connaître les subtilités des usages

d’Arthur Rimbaud issu de son recueil Poésies écrit en 1870 et d’un poème d’Aimé Césaire faisant parti de son recueil Cahier d’un retour au pays natal rédigé en 1939. Nous étudierons dans ces 4 poèmes les registres pathétique et épique qui s’y trouvent. Nous constatons que le registre épique est présent dans le poème « A l’obéissance passive » de Victor Hugo ainsi que dans celui d’Aimé Césaire Cahier d’un retour au pays natal. En effet, on remarque qu’Hugo utilise le champ lexical de la

III. La morale 1. Une visée didactique -question oratoire -présent de vérité générale -morales explicites --> "enseigner", "j'en vois deux ... l'une, l'autre..." 2. Une vision pessimiste -danger partout --> lexique du combat et de la souffrance = registre tragique -méfiance --> "les plus petits sont les plus à craindre", "périt pour la moindre affaire" -cependant notion d'égalité --> chacun peut prétendre être le plus fort: comparaison lion/ moucheron  

Question Corpus I- La question repérer les mots-clés délimiter la question (adverbe interrogateur ? verbes utilisés ?) mettre la question en lien avec les textes > mieux cerner les attentes exs : trouver thème, questionner un genre/un registre, analyser le sens, trouver les procédés ……..argumentatifs II- Analyser les textes Trouver points communs + différences EN REPONDANT A LA QUESTION  tableau III- Rédiger introduction : présenter la situation dans les 2 textes + rappeler la question

son registre héroï-comique, qui permet une réflexion sur la dégradation du héros romanesque à cette époque. : la Bouvillon serait celle qui châtre les hommes pour en faire des bouvillons. les jeux de l’amour 1. Le jeu de séduction de la Bouvillon est comparé à une « bataille » (l. 30). Cette méta- phore est filée avec les verbes « combattre ou se rendre » (l. 45). Cette image relève du registre épique, registre ici détourné pour évoquer une réalité prosaïque : il s’agit donc d’un registre héroï-comique

« N’était qu’un faible essai du tourment que j’endure », litote qui rend la souffrance de Phèdre encore plus forte. Vers qui termine une gradation commencée par « Tout ce que j’ai souffert…. ». Gradation qui décrit l’aggravation de la situation. b) Un registre pathétique omniprésent.   des procédés rhétoriques insistent sur sa souffrance et la difficulté de sa situation. Uneponctuation expressive qui marque son désespoir : « Ah ! », « éprouvée ! », « réservée », « Hélas ! ». Hyperboles utilisées aussi :

phrases sont courtes ce qui donnent un ryhtme différent et plus rapide . Il se contredit souvent à cause de cette euphorie qui prend sur lui ! Il est perturbé , on le voit avec les mélanges de temps, il passe du futur au présent .. Il utilse un registre pathétique ligne 39 Il est incohérent . III- Les obsessions de Lorenzo L'écoulement du temps obsède Lorenzo « compte à rebours » « une horloge sonne » ligne 52 , il a beaucoup d'hallucination c'est un facteur d'excitation pour Lorenzo «  l'heure

du palais royal, l’auteur répond ainsi à la règle d’unité de lieu. Le sentiment d’oppression que ressent le spectateur face à un lieu unique qui, de plus, tend à se rétrécir au fur et à mesure de l’avancement de la pièce, inscrit delle-ci dans un registre tragique car il n’y a aucune possibilité d’échapper au destin. Enfin, c’est la mort attendue du monarque qui constitue l’unique intrigue. L’agonie de Béranger confirme le caractère tragique de la pièce par l’aspect fatal de la mort annoncée, ce qui

chanson a longtemps et souvent été interdite d'émission à la radio ? A votre avis, pour quelles raisons ? 7- Qu'est-ce que la désertion ? Est-ce considéré comme quelque chose de grave par l'armée ? 8- deux registres se mélangent dans ce texte et lui donnent sa particularité. Quels sont ces deux registres et pouvez-vous en donner quelques exemples ? 9- Dans l'ensemble, quel niveau de langue est utilisé dans cette chanson ? Citez quelques exemples pour illustrer l'emploi de ce niveau de langue . A votre