Redaction Rapport En Pse

Dr ès Sciences techniques "La lumière est là et les couleurs nous entourent. Néanmoins, si nous ne portions pas de lumière et de couleurs dans nos propres yeux, nous ne les percevrions pas en dehors". Goethe Bernard PAULE - Janvier 2003 PSE-C EPFL, Tél. 021 693 83 03, Fax 021 693 86 29, email : paule@estia.ch 0 Bernard PAULE Espace et Lumière : Le projet d’éclairage Avant-Propos Ce document constitue une résumé non exhaustif des notions de base sur l’éclairage ayant été

avons pu rencontrer au cours de nos recherches pour la rédaction de notre mémoire.Section 1: Cadre d’étude Notre étude a pour cadre les Sociétés Nationales du Sénégal.Section 2: Délimitation du champ de l’étude Nous avons restreint notre étude à la SONES (Société Nationale des Eaux du Sénégal) qui est une société de patrimoine évoluant dans le secteur de l’hydraulique urbaine.Section 3: Techniques d’investigation Toujours dans le cadre de la rédaction de notre mémoire, nous avons dû effectuer des recherches

ou en collaboration avec un responsable du recrutement, de formation et de gestion (supérieur hiérarchique ou non) Résultats attendus Identification des besoins Conformité du recrutement (compétences, niveau de qualification, effectif) par rapport aux besoins Répartition des tâches en fonction de l’activité, et du temps de travail Respect de la réglementation Proposition d’un dispositif de formation adapté aux besoins Animation d’équipes -9- baccalauréat professionnel boulanger-pâtissier

univoque, en sciences sociales les mots peuvent avoir plusieurs sens ; ils peuvent tout dire (et surtout son contraire). Deux exemples : Humaniser : = Rendre doux, établir un caractère humaniste. = Recentrer sur l’homme, rationaliser par rapport à l’homme. Libéral : = Lié à la liberté des marchés, sans considération pour l’homme, en Europe. = Défense de l’environnement contre les marchés, dans le monde anglo-saxon. 8 LES APPROCHES 1 LES PRECURSEURS Les historiens ne sont pas

Conseil d'administration de l'AFD le 10 juillet 2014, ce document stratégique a été produit dans le cadre d'un travail collectif animé par Alain HENRY et le département de la Recherche. Directrice de la publication : Anne PAUGAM Directeur de la rédaction : Alain HENRY ISSN : 1958-539X Dépôt légal : 3e trimestre 2014 Mise en page : Elsa MURAT © AFD Document de travail n°140 • La production de connaissances à l'AFD - Enjeux et orientations • septembre 2014 2 Sommaire Introduction 5 1

La responsabilité du salarié. Un salarié engage la responsabilité civile de son employeur vis-à-vis des tiers dans l’exercice des ces fonctions, l’employeur n’est pas responsable lorsque le salarié à commis une faute qui n’a manifestement aucun rapport avec les fonctions du salarié ou si le salarié à dépasser les limites de la mission qui lui à été imparti par son employeur C.2. La responsabilité du fonctionnaire. Lorsqu’un fonctionnaire commet une faute la responsabilité de l’administration

d’une requalification en contrat de travail. 3- Le Lien de Subordination Le contrat de travail doit placer le travailleur sous la direction, la surveillance, et l’autorité de l’employeur. Le lien de subordination c’est donc l’existence d’un rapport hiérarchique, d’autorité entre l’employeur et le salarié. Le lien de subordination est de caractériser par l’exécution d’un travail sous l’autorité de l’employeur qui a le pouvoir de donner des ordres, des directives, d’en contrôler l’exécution et

collectifs, elle doit mettre en place un plan de sauvegarde de l’emploi (= PSE ou plan social) Le PSE a pour objectif de limiter les licenciements (d’où un certains nombre de réformes) et de faciliter le reclassement des personnes licencier (ART 1233-61 et -62) Les propositions faites dans le cadre du PSE sont des obligations de résultats pour l’employeur. Le salarié est en droit de les refuser. L’existence et le contenu du PSE suscite un contentieux important car l’art L. 1235-10 et 1235-11 prévoit

services sont des lieux de rencontre entre jeunes mais aussi de réflexion et d'encadrement. Dans la maison de jeunes où j'étais inscrite, on nous offrait l'occasion de participer à des activités mais aussi de nous faire entendre, d'avoir un meilleur rapport avec autrui mais aussi la possibilités de participer à certains projets de quartiers. Certaines maisons de jeunes jouent aussi un rôle plus social en visant à améliorer les situations sociales, collectives ou personnelles qui pourraient se présenter

particulier Pierre Martin, notre directeur, Gérard Grunberg (directeur de recherches émérite à Sciences Po Paris) que nous avons rencontré, et Ashley Lavelle (politologue australien) avec qui nous avons correspondu par courriel. 2 ÉLÉMENTS DE RÉDACTION Nous avons choisi de faire figurer ici les « bilans » des deux premières parties du mémoire, celui de la première section de la troisième partie, consacrée au diagnostic de « disparition » la social-démocratie, ainsi que des extraits de la conclusion