Recteur d'académie

indépendantes - lois de probabilités discrètes - espérance et variance d'une loi numérique - expériences et lois de Bernoulli - lois binomiales JURY Le président du jury d’admission et du jury de fin d’études est nommé par le recteur d’académie (arrêté du 8 mars 2001). Le recteur d’académie ou son représentant assiste aux délibérations du jury en tant que garant de la légalité. Composition du jury : le représentant du rectorat/le représentant du ministère/le directeur général/le directeur des études/les professeurs

en Guadeloupe, ceux des filières littéraires, pour suivre cette voie, devaient obligatoirement traverser les mers pour se rendre soit en Martinique soit dans l’Hexagone. Certains membres de la communauté scolaire de la Guadeloupe s’en sont émus : recteur, inspecteurs, professeurs ont donc rassemblé leurs idées, leurs compétences, et surtout leur énergie pour installer une CPGE littéraire en Guadeloupe. L’enjeu était de taille : le nombre de professeurs de français diminuant de manière inquiétante

Division des Examens et Concours Le Recteur Chancelier des Universités de Lorraine à Monsieur le recteur d’Académie, directeur général du C.N.E.D., Mesdames, Messieurs les Chefs d’établissements Nancy, le 18 octobre 2011 La Chef de division Mireille Pierret Dossier suivi par Denis Kunegel Référence : DEC3/DK/MiP 2010-2011 n° Téléphone 03 83 86 20 53 Fax 03 83 86 27 08 Mél Ce.dec3@ac-nancy-metz.fr Objet : Baccalauréats général et technologique - épreuve facultative session 2011 - Aménagement

conseil académique de la vie lycéenne (CAVL). Cette instance est devenue dans beaucoup d’académie un lieu où un réel dialogue s’instaure entre l’administration et les représentants des lycéens. Présidence : Ce conseil est présidé par le recteur Il formule des avis sur les questions relatives à la vie et au travail scolaires dans les lycées et les établissements régionaux d’enseignement adapté. Le recteur fixe la composition du CAVL Ce conseil se compose au maximum de 40 membres. La moitié

« culture générale et expression » en deuxième année de BTS NOR : ESRS1005322N RLR : 544-4a note de service n° 2010-0007 du 10-2-2010 ESR - DGESIP Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie, chancelières et chanceliers des universités ; aux vice-recteurs ; aux inspectrices et inspecteurs d'académie, directrices et directeurs des services départementaux de l'Éducation nationale ; au directeur du service interacadémique des examens et concours ; au directeur du Centre national d'enseignement

l'Inspecteur d'Académie (émetteur) Directeur des Services Départementaux de l'Education Nationale du CHER à Monsieur le Principal du collège Anatole France (destinataire) 18000 BOURGES N.B. : La lettre en forme administrative n'est jamais adressée directement à un fonctionnaire subordonné, mais à l'autorité responsable. Une lettre en forme administrative fait apparaître la marque de la voie hiérarchique. Exemple : Monsieur le Principal du Collège A. France à ORLEANS à Monsieur le Recteur de l’Académie

Personnel 2], rue Saint-Etienne 45043 ORLEANS CEDEX Tél: 38.79.38.79 Le lieu d’origine et la date figurent dans l’angle supérieur droit Exemple: Orléans, le 12 octobre 1993 la suscription figure sous le lieu et la date Exemple: l’Inspecteur d’Académie (émetteur) Directeur des Services Départementaux de l’Education Nationale du (J-1ER a Monsieur le Principal du collège Anatole France (destinataire) ]8000 BOURGES N.B. : La lettre en forme administrative n’est jamais adressée directement

attentive et sensible. Vous êtes les acteurs de terrain et vous apportez cette contribution originale pour l’éducation des jeunes qui nous sont confiés. Merci. Merci d’avoir contribué à la réussite des journées de l’excellence avec la venue du Recteur d’académie dans notre lycée privé (ce qui était une première). Nous voilà donc 50 ans après et aujourd’hui laissez-moi vous donner quelques chiffres. L’Enseignement Catholique compte 16 417 enseignants et 7 000 personnels OGEC. Quels sont les chiffres

certaines activités d’enseignement d’éducation physique et sportive pratiquées pendant les sorties régulières, occasionnelles avec ou sans nuitées de C. n° 99-139 du 21-9-1999Texte adressé aux rectrices et aux recteurs, au directeur de l’académie de Paris ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie, directrices et directeurs des services départementaux de l’éducation nationale ; aux inspectrices et inspecteurs chargés de circonscription ; aux chefs d’établissements scolaires du second degré ; aux directrices

simple délégation de compétences à des agents ou organismes locaux. Ces derniers relèvent de l’administration d’État et continuent d’être soumis à son autorité. Ils ne disposent d’aucune autonomie. Un recteur d’académie par exemple représente l’Éducation nationale dans l’académie dont il est le recteur mais il n’y est que le représentant du ministre de l’Éducation nationale. Il ne bénéficie d’aucune autonomie. 2. Quelles est la différence entre absence et disparition ? (2 points) La perte de la