Rechercher Et Exploiter L Information Nécessaire A L Activité Commerciale

BTS MANAGEMENT DES UNITÉS COMMERCIALES ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE SESSION 2009 N° de Matricule : M31........................................................................................... NOM : .......................................................................................................................................... Prénom : A ............................................................................................... Date de passage* : 27/05/2009 Etablissmement

| |( Apprenti ( Ex-Apprenti | |( Enseignement à distance ( Expérience professionnelle | Partie « contrôle du dossier d’ACRC » ATTESTATION DE REALISATION DE CONTRAT |STAGIAIRE :

Management des Unités Commerciales Le titulaire du BTS Management des unités commerciales a pour perspective de prendre la responsabilité de tout ou partie d’une unité commerciale. Une unité commerciale est un lieu (physique ou virtuel) nécessitant un déplacement du client pour qu’il soit mis au contact d’une offre de produits ou de services (exemples d’appellation :magasin, supermarché, hypermarché, agence commerciale, site marchand…). Dans le cadre de cette unité commerciale, le titulaire du

LES PRINCIPES GENERAUX DE BASE DE LA COMPTABILITE ANALYTIQUE ET DE LA COMPTABILITE GENERALE A- LE PRINCIPE GÉNÉRAL DE BASE DE LA COMPTABILITÉ GÉNÉRALE : L’ÉVALUATION DES FLUX B- LES PRINCIPES GÉNÉRAUX DE BASE DE LA COMPTABILITÉ ANALYTIQUE 1) La recherche de coût 2) le résultat analytique II/ LES SIMILITUDES ENTRETENUES ENTRE LA COMPTABILITE GENERALE ET LA COMPTABILITE ANALYTIQUE A- COMPTABILITÉ ANALYTIQUE - COMPTABILITÉ GÉNÉRALE: 02 OUTILS DE GESTION COMPLÉMENTAIRES DE L’ENTREPRISE

conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Banque option A : marché des particuliers et option B : marché des professionnels. MENS0101483A LE MINISTRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE Arrête Article 1 – La définition et les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Banque sont fixées conformément aux dispositions du présent arrêté. Le brevet de technicien supérieur Banque comporte deux options, option A : marché des particuliers, option B : marché des professionnels. Article

t, de rupture, de menaces et  d’opportunités  la veille concurrentielle permet de connaitre la capacité des concurrents et leur faiblesses  (chiffre d’affaire, ventes, couts, nouveaux produits, services…)  elle répond toujours a un besoin (savoir et comprendre pour aider a la décision)   la veille se fait sur le long terme, c’est un act de surveillance intéractive (schéma de porter)   Elle représente un des piliers du dispositif d’IE.        la veille est un état d’esprit:  ● les risques sont présents

Relation Commerciale BTS Management des Unités Commerciales du 15 mars au 30 avril 2010 au sein de la Caisse d'Epargne d'Orange Comtadine SOMMAIRE PARTIE 1: Analyse de la Caisse d'Epargne I) Analyse géographique présentation de la Caisse d'épargne géomarketing de l'unité commerciale II) Analyse organisationnelle Fonctionnement de la Caisse d'épargne L'équipe et les horaires de l'agence III) Analyse Commerciale

Remerciements Nous tenons à exprimer nos sincères remerciements et témoigner de notre grande reconnaissance à tous ceux qui ont contribué de près ou de loin à la réalisation de ce projet et leur exprimer notre gratitude pour l’intérêt et le soutien qu’ils nous ont généreusement accordé.  Nous remercions en premier lieu, Monsieur Mohamed Hicham HAMRI, notre professeur et encadrant de stage pour l’aide et les conseils qu’il nous a apporté lors des différents suivis. Nous tenons à remercier tout particulièrement

NAISSANCE :………………………………………………………………………….................. A suivi un ou des stages conformément aux dispositions en vigueur (circulaires du 30 Octobre 1959 et du 26 Mars 1970) ENTREPRISE (nom, adresse, n° de téléphone) : …………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………….…… ……………………………………………………………………………………………………………….………… A) ACTIVITÉS DE L’ENTREPRISE : …………………………………………………………………………………………………………………………. B) ACTIVITÉS DE L’ÉTUDIANT : …………………………………………………………………………………………………………………………

création d'entreprise. Il est alors indispensable de mettre ce projet par écrit afin de : * le clarifier et le mettre en forme, * pouvoir le présenter à l'entourage et aux éventuels investisseurs, * demander des aides et financements. À cette étape de la création, le futur chef d'entreprise doit définir : * les actions à effectuer pour mettre en place son projet, * le cadre du projet, * les différentes étapes de création : * la réalisation d'une étude de marché,