Rayon

utilisée Diffraction et zones de Fresnel (1) - Énergie dans l’ombre, ou « zone de Fresnel » : atténuation située sous le rayon direct - Premier ellipsoïde de Fresnel = région de l’espace où est véhiculée la plus grande partie de l’énergie du signal  conditions de LOS Diffraction et zones de Fresnel (2) Premier ellipsoïde de Fresnel r d1 d d2 Rayon r de l’ellipsoïde : Exemple :   d1  d 2 r d1  d 2 D = 20 km, au centre de l’ellipsoïde et pour la bande GSM 900 MHz

de transfert et diffraction - Tâche d’Airy - Résolution L’optique p q - … Ce que perçoit l’œil q p ç Une science vieille de 2000 ans • Grecs: Aristote (384-322 av JC) : éther (pas de vide) Euclide (325-265 av JC) : loi de la réflexion, rayon lumineux Ptolémée (100-170 ap JC) : étude de la réfraction (p la loi) ( p ) (pas ) Héron d’Alexandrie (100 ap. J.-C.) : trajet le plus court Ibn Al-Haytham (965-1039) : concept d’image, formation des images /l’œil y ( ) g g 13ème siècle: miroirs, besicles

généralement des lentilles sphériques. Les lentilles minces sont les lentilles dont l’épaisseur e est négligeable devant les rayons de courbures des faces. L'axe passant par les centres de courbure C1 et C2 des calottes sphériques est appelé axe optique. 1- 2 Quel est le rôle d’une lentille convergente ? La surface de séparation (ou dioptre) n’étant pas plane, les rayons lumineux qui traversent une lentille sont déviés en respectant les lois de la réfraction (Descartes). On rappelle que l’indice

consommons et aussi parce que je trouve que les aliments que nous ingérons au présent ne sont pas les mêmes qu’il y a 10 ans. Tout d’abord, l’irradiation des aliments consiste à exposer des aliments à des rayonnements ionisants, tels que les rayons gamma, les rayons X et les faisceaux d’électrons, afin de réduire le nombre de micro-organismes qu’ils contiennent. Elle permet aussi de retarder la maturation des fruits et des légumes pour prolonger leur conservation. Au Canada, l’ionisation des aliments

Technique d’imagerie médicale utilisant les rayons X | Les tissus mous absorbent peu les rayons X alors que les tissus denses absorbent fortement les rayons X. Les parties opaques apparaissent en clair alors que les tissus nous apparaissent en noir. | * Simple, facilement accessible, peu coûteux. * Ne permet pas l’observation des structures molles, pas de plusieurs plans, irradiation du patient. | Scanner | Technique d’imagerie médicale utilisant des rayons X permettant une reconstruction en 2D

entière de rayon de convergence R. Soit Déterminer le rayon de convergence de a2 z n n 1 Séries entières Rayon et domaine de convergence Exercice 1 [ 00971 ] [correction] Déterminer le rayon de convergence des séries entières 2 n2 + 1 n ln n 2n a) z b) e−n z n c) z d) 3n n2 n 0 n 0 n 1 n 0 nn 3n z n! Exercice 8 [ 00975 ] [correction] On suppose que n |an | → ∈ R+ ∪ {+∞}. Déterminer le rayon de convergence de an z n . Exercice 2 [ 03054 ] [correction] Déterminer le rayon de convergence

site Internet, les élèves effectuent une recherche documentaire sur les applications médicales (travail à la maison). REFLEXION TOTALE ET FIBRE OPTIQUE 1. REFRACTION ET REFLEXION (expérience élève) 1.1 Expérience (rappel de seconde) Un rayon lumineux passant d'un milieu transparent à un autre milieu transparent change de direction : c'est le phénomène de réfraction. Remarque : la réfraction s'accompagne toujours d'une réflexion. 1.2 Mesures Vérifier que l’on obtient i1 = i’ et

malgré qu’il ait lieu. Il doit alors se positionner à tel endroit que l’angle entre le sol et un point quelconque de l’arc en ciel soit entre 40 et 42°. Selon Descartes et Newton le phénomène d'arc-en-ciel est dû à la réfraction et à la réflexion des rayons lumineux du soleil à travers les gouttes d'eau qui constituent les nuages. L'air a un indice de réfraction égale à 1. Les gouttes d’indice moyen n 1,33 dispersent la lumière blanche du soleil et on observe de la terre le spectre du visible.

Savoir tracer un rayon réfléchi à un miroir courbe. Savoir tracer, à l’aide des trois rayons principaux, une image à partir d’un objet. Savoir résoudre des problèmes mathématiques avec les 3 équations. Chapitre III : Distinguer les couleurs additives des couleurs soustractives Savoir résoudre des problèmes impliquant des rayons lumineux et de pigments. Distinguer indice de réfraction relatif et absolu Savoir appliquer la loi de Snell-Descartes Savoir prévoir des tracés de rayons à l’aide d’indices

nous ennuie, ô Mort! Appareillons!Si le ciel et la mer sont noirs comme de l’encre,Nos cœurs que tu connais sont remplis de rayons!Verse-nous ton poison pour qu’il nous réconforte!Nous voulons, tant ce feu nous brûle le cerveau,Plonger au fond du gouffre, Enfer ou Ciel, qu’importe?Au fond de l’Inconnu pour trouver du nouveau! Victor Hugo, Fonction du poète in Les Rayons et les ombres, 1840 Peuples ! écoutez le poète !Ecoutez le rêveur sacré !Dans votre nuit, sans lui complète,Lui seul a le