Rapport De Stage équitation

proposé de passer le BAFA et de rejoindre son équipe. J'avais accepté plus pour le plaisir de retrouver les lieux de mon enfance que pour les fonctions d'animateurs dont je n'avais alors qu'une vision très partielle. Fort des apprentissages de mon stage de base, j'ai alors pu aborder mon premier séjour avec sérénité. L'expérience du terrain m'a rapidement fait découvrir les écarts qu'il y avait entre la théorie et la pratique. Heureusement pour moi, j'ai eu la chance de pouvoir bénéficier d'une directrice

résidences, fêtes des projets, prestation ECOLE, autres prestations Objectif : Promouvoir la personne adulte, Sujet citoyen, partenaire. * ACTIVITES PHYSIQUES ET CORPORELLES Avec des ateliers yoga, aquagym, escalade, musculation, judo, natation, équitation, soins de soi Objectif : découvrir son corps, se dépasser. * SERVICES ET AMENAGEMENT DES ESPACES Avec des ateliers restauration cuisine et économat, restauration service, plonge et lingerie, travaux et aménagement, ménage des villas, entretien

PREMIERE PARTIE I- INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation, j’ai effectué mon stage long au sein d’un Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique, dans un groupe accueillant des enfants de cinq à onze ans (cinq ans par dérogation). Ces enfants d’intelligence normale présentent des troubles du comportement et de la conduite qui se traduisent par des troubles relationnels, de l’hyperactivité, de l’agressivité, de la violence, des oppositions mais aussi, des inhibitions

Sources Remerciements Je tiens à remercier mes maîtres de stage, Mr & Mme X, pour m'avoir accueillie, et m'avoir donnée des informations pour l'élaboration de ce dossier technologique. Je remercie également Mr X (le palefrenier) et les autres stagiaires qui étaient au nombre de 4. Ils m'ont fourni des informations sur le matériel, les chevaux, les inséminations, les échographies et tout ce qui a été fait tout au long de ce stage. Je remercie également ma famille pour son implication et

BRISSON Morgane BAPAAT 2009-2011 Rapport d'apprentissage Employeur : Les Écuries du Praslon, Lentilly (69) Centre de formation (*) : Centre équestre U.C.P.A. Saint-Priest (69) Page 1 sur 38 SOMMAIRE Page 2 sur 38 I- Ma présentation personnelle : Mon parcours (scolaire, professionnel) ... Mon expérience dans l’animation ... Mon parcours sportif ... Mon niveau équestre ... pages 5 à 7 page 5 pages 5-6 page 6 pages 6-7 pages 9 à 29 pages 9 à 17 pages 9 à 11 pages 11 à 13 pages

Rapport de pratique d’animation BP JEPS Animation sociale Rédigé et soutenu par : Laurent Gibert Année 2010 Organisme de formation : CPCV Méditerranée, 31 rue Emilien Dumas, 30250 Sommières. DRDJSCS de Montpellier. Structure d’alternance : L’Emeraude, 23 rue Albert 1er 30100 Alès 1 1. Le contexte et le public :………………………………………… I. Présentation de la structure II. Le public III. Ses attentes 2. Projet d’animation :……………………………………............ I. Origine et choix du projet II. Mes valeurs et ma

Rapport du stage du 24 avril au 1mai Association j'interviendrais Stage d'observation Licence de psychologie Université Paris 13 Introduction Du 24 avril au 1 mai, j'ai effectué un stage au sein de l'association « J'interviendrais » une des rares associations de loisir réservée aux enfants et adolescents autistes. L'autisme s'observe chez l'enfant des l'age de deux ou trois ans par l'absence de reconnaissance de son environnement, l'enfant reste prostré sur lui même perdant

directement reliée à mon premier stage au Camping la Rouveyrolle. Le thème de cette étude est donc la démarche qualité dans l’hôtellerie de plein air. J’ai effectué mon second stage à l’Office de Tourisme du Lac d’Annecy. L’office venait de suivre une démarche qualité ce qui m’a permis d’observer le processus complet d’une telle démarche, d’en cerner les avantages et inconvénients ainsi que l’investissement technologique et humain. C’est donc suite à mon second stage que je me suis décidée définitivement

quoi le sponsoring sportif est-il profitable aux entreprises ? Lieu d’accueil : SPORTFIVE Tuteur du Stage Zanotti Romain Tuteur Universitaire Calvin Sarah Remerciements Calvin Sarah, pour m’avoir guidé et conseillé tout au long de la préparation de ce mémoire. Zanotti Romain, Sénior Brand manager SPORTFIVE, pour l’aide et les conseils avisés, apportés durant ma période de stage. Toute l’équipe du département marketing de SPORTFIVE, pour l’aide, le soutien et l’accueil qu’ils m’ont

INTRODUCTION Le stage d’observation que propose la formation CPE, Conseiller Principal d’ Education, de 1ère année de l’IUFM d’Antony-Jouhaux m’a permis d’être confrontée pour la première fois à un collège dit « de banlieue » où j’ai d’ailleurs effectué la scolarité. Il m’a paru formateur de confronter les débats d’actualité tenus sur les cultures de rue à la culture scolaire, ces derniers étant intimement lié au débat sur l’identité nationale. Au devant de trois personnalités bien différentes