Rapport De Stage Sur Prospection

Du 15 Février au 30 Mars Rapport de stage : Leila ZIZI 3eme Année. Fin du premier cycle Année scolaire : 2009/2010 Remerciements : Avant tout développement sur ces premiers pas de mon expérience professionnelle, je tiens a rendre hommage a toutes les personnes qui m’ont offert cette opportunité, qui ont fait de ce stage un moment profitable et qui ont fait preuve de générosité à partager leur savoir et leur savoir faire. Toute l’équipe professionnelle de l’agence FushiaCom

tout au long de mon stage. Enfin, un grand remerciement aux salariés de l’équipe achat pour leur disponibilité et leur collaboration, qui m’ont permis de découvrir le métier d'acheteur. [pic] La formation en Licence 3 AEI option Achat/Approvisionnement se complète par un stage en entreprise de 3 à 4 mois. Celui-ci constitue une étape obligatoire pour l'obtention du diplôme. Dans le cursus de formation de la Licence, le stage est conçu comme

juin , c’est-à-dire pendant 4 semaines III / stratégie de prospection : 1 / Identification de la cible et justification : Monsieur Pagerie nous a donner 2 cibles de clients : ceux dont les enfants allaient rentrer en maternelle et qui sont âgés de 3 ans et ceux dont les enfants ont à partir de 4 ans. 2 / définition et quantification des objectifs de prospection par rapport à la cible : Pendant notre stage ont a toujours eu le même objectif même si la cible était pas la même

divers concurrents). • Projet et objectifs Le projet commercial que je mène au sein de l’entreprise xxx est de développer le portefeuille client de cette dernière. Pour que ce projet soit une réussite, je dois dans un premier temps étendre la prospection de l’entreprise, c'est-à-dire présenter l’entreprise à de nombreux prospects et lui véhiculer la meilleure image possible (cela constitue un véritable objectif qualitatif). Dans un autre temps, je dois rencontrer les prospects les plus intéressés

service/bien • Positionnement du service/bien • Stratégie marché • Quel consommateur est visé ? • Position par rapport à la concurrence IV. Présentation des activités de prospection de l’entreprise • Présentation de leurs actions • Fonctionnement du service commercial • Qui est responsable de la prospection au sein de l’entreprise V. Méthodologie de nos actions de prospections • Notre cible • Type d’actions menées • Résultats de nos actions • Analyse des résultats VI. Annexes

FICHE PROJET ANNEXEVI-0 BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR NEGOCIATION ET RELATION CLIENT ATTESTATION DE STAGE[1] NOM du (ou de la) CANDIDAT(E) : …………………………………………………………………. PRENOMS : …………………………………………………………………………………………….. DATES ET LIEU DE NAISSNCE : …………………………………………………………………… A suivi un ou des stages conformément aux dispositions en vigueur (circulaires

Remerciements A l’issu de ces deux mois de stage au sein de l’Agence immobilière Puyo, mes remerciements les plus sincères s’adressent à Yannick Sallaberry, mon maître de stage. Parce qu’il a toujours eu la patience et la gentillesse de prendre sur son temps de travail pour m’expliquer les moindres détails de ses façons de faire, pour répondre à chacune de mes questions tout en essayant de me transmettre sa passion du métier, c’est non seulement un agent commercial compétent et formateur qui m’a

Rapport de stage [pic] STAGE D’EXECUTION Sommaire : Remerciements INTRODUCTION Chapitre 1 : Présentation 1) emplacement 2) l’agencement de la boutique 3) le rôle de chacun 4) la gestion du temps – le planning 5) la répartition des clients Chapitre 2 : L’organisation du travail 1) les éléments clefs de la réussite 2) comment déterminer ses objectifs ? 3) la gestion du temps commercial 4) le travail des fichiers 5) synthèse

PRESTATIONS LOGISTIQUES LYCÉE GASTON BERGER LILLE SESSION 2015 Vos périodes de stage (8 semaines et 4 semaines) feront l’objet d’une évaluation sous forme de contrôle en cours de formation (CCF). L’épreuve E6 s’appuie sur un dossier constitué des éléments suivants : Les attestations de stage Un rapport d’activité complété par le candidat et validé conjointement par le maitre de stage et par le professeur. Le rapport d’activité rend compte du déroulement et du contenu des activités professionnelles

l’activité de contact avec le client et/ou l’usager. Contenu de l’épreuve : L’épreuve évalue les compétences, les comportements professionnels et les savoirs associés, inscrits dans le référentiel de certification, relevant de l’activité A2 « Suivi, prospection des clients ou contact avec les usagers». Critères d’évaluation : En forme ponctuelle ou en contrôle en cours de formation, l'évaluation des compétences implique l'évaluation des savoirs associés à l’activité A2 et s'appuie sur les critères