Rapport De Stage Sous Le Theme Recrutement

derniers interviennent lors de disputes entre élèves avant les bagarres. Ils proposent une écoute et un moment de réflexion afin de choisir une solution pacifique. Ces médiateurs sont issus d’une formation composée de vingt heures de théories et d’un stage pratique. La médiation peut-être une solution mais elle présente certaines limites. SUMMARY : Today violence in schools has become a real menace. Faced with this problem many teaching teams have reacted. Such is the case in Frédéric Mistral secondary

21, rue Viète 75017 Paris Tel : +33 (0)1 40 53 47 47 Internet : www.infraforces.com Etude prospective sur la branche de l’esthétique Rapport global sur les différentes phases d’enquête Votre contact Delphine Mirande Directrice des Études Tel : +33 (0)1 40 53 47 47 Mail: delphine.mirande@infraforces.com 3 Rappel des objectifs et de la méthodologie section 2 CONFIDENTIAL © 2011 Infraforces pa ge Rappel des enjeux et des objectifs généraux • La branche de l’esthétique

été décidé de faire appel au prestataire « Elis » pour la prise en charge du linge plat (draps, gants de toilettes, taies d'oreillers, serviettes), pour les tenues du personnel et pour le linge des résidents qui le souhaitent. De même un contrat de sous-traitance à été mis en place avec le groupe « Sodexo » pour la restauration. Trente et un professionnels interviennent auprès des résidents au sein de cette établissement de fin de vie : Aides-soignantes (AS), agents de service hospitalier (ASH)

traiter les conflits au quotidien. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Le coaching d’équipe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Réussir ses entretiens de recrutement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Gérer son temps, les contraintes et les surcharges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 La lecture professionnelle (coaching). . . . . . . . . .

BDM-SA :---------------------------5 I. Organigramme :---------------------------------------------------------------------------------7 II. Les différentes directions :---------------------------------------------------------------------8 PARTIE II : LE CADRE DU STAGE : DESCRIPTION DES TACHES EFFECTUEES/ REMARQUE ET SUGGESTIONS :--12 SECTION I : ANALYSE DES INSTRUMENTS ET MOYENS DE REGLEMENT :--14 I. Chèques bancaires et ses mécanismes d’utilisation :---------------------------------------14 II. Cartes mag

DE LA COMMUNICATION DANS LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES MEMOIRE Pour l’obtention du Diplôme de Conseiller en Gestion des Ressources Humaines Présenté et soutenu publiquement par ZAGRE Antoine Hermand rmanezagre@yahoo.fr Sous la direction de M. Tuansi Bruno LOYA Docteur en Droit Mention très bien Mars 2008 ENAM 03 BP 7024 Ouagadougou 03 - E-mail: enam@cenatrin.bf Téléphone : (226) 50.31.42.64/65 Télécopie: (226) 50.30.66.11

........................ 27 LOLF, indicateurs et contractualisation ............................................................... 29 Brigitte BOTALLA-GAMBETTA Bureau de l’analyse et de la modernisation de la gestion, DES, MENESR Philippe PERREY Sous-direction de la politique contractuelle, DES, MENESR Echanges avec la salle ........................................................................................... 32 Clôture .................................................................

Inter-Entreprise KIHEL Sifeddine Rapport de Stage Avant-propos Un stage c'est le fait de faire un contact avec la vie professionnelle afin que l'intégration dans le domaine du travail demeure facile. C'est une étape nécessaire pour enrichir et concrétiser les connaissances théoriques acquises tout au long de la formation reçue à l'établissement et de la compléter par la suite pour se lancer vers le bon chemin professionnel. Par conséquent, ce présent rapport est le fruit d'un stage qui a été effectué du 1er

[pic] L’AVANT-PROPOS: Mes remerciements s'adressent à toutes les personnes qui nous ont aidées à l'élaboration de ce travail de mémoire de fin d’études à ESCA, depuis la conception du thème retenu, l’accompagnement pour la maitrise de la problématique, jusqu’à la rédaction et la présentation devant le jury. Ma reconnaissance va particulièrement à notre encadrant Monsieur BOUFOUS ALI, pour ses conseils et ses remarques qui nous ont été d'une

.15 *Service maintenance………………………………………………….15 *Service production………………………………………………........15 7. Département logistique………………………………………………………...16 8. Département qualité QSE………………………………………………….......17 Partie III : Mission du stage Présentation générale du thème……………………………………………....….20 Cadre théorique : •Contexte et évolution de la qualité au Maroc………………………………..20 •La norme ISO 22000…………………………………………………………24 •Définition…………………………………………………………………….24 •Objectifs……………………………………………………………………