Rapport De Stage Société De Déménagement

pratique d’une société industrielle Élaboré par: RHABIDINE Najim & ZONGO Martial Professeur encadrant : M. Mountassir Tuteur de stage: Monsieur AMRAOUI Mounaim L’audit des immobilisations corporelles : cas pratique d’une société industrielle Nos profondes gratitudes à toutes les personnes ayant contribué de près ou de loin au bon déroulement et à la réussite de ce mémoire. Nous adressons un remerciement particulier à Monsieur Mountassir, notre encadrant de stage à l’ISCAE qui

PHALIP LUCIE RAPPORT DE STAGE SEPTEMBRE ET OCTOBRE 2010 ENTREPRISE : LA POSTE (CLERMONT-FERRAND) MAITRE DE STAGE : MR PERRIN PROFESSEUR CONSEILLER : MME GAUTHIER Département Techniques de Commercialisation 2010| Montluçon SOMMAIRE Introduction ................................................................................................................................ 4 I. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ........................................................................ 5 1. 2

MEMOIRE DE STAGE Page de résumé Dans le cadre de la licence professionnelle Management et de Gestion commerciale, il fallait intégrer une structure commerciale en tant qu’assistant manageur. Le stage d’une durée de 14 semaines a été réalisé pour ma part, au sein du magasin Alinéa Herblay. Il s’agit d’une enseigne de jeune habitat appartenant au secteur de la distribution de meubles. Dans un premier temps, il s’avérait important de réaliser une analyse externe du marché (l’environnement,

organisationnelle ............................................................... 18 4/ Les très petites entreprises ............................................................................................... 20 DEUXIEME PARTIE : LE DEROULEMENT DU STAGE : NOS CONTRIBUTIONS ..... 22 1/ Réflexions sur l’organisation........................................................................................... 22 1.1/ Les problèmes liés a l’existant ......................................................

Sinistre Absolue nécessité Malheurs Peser Sous-alimenté Qui souffre de malnutrition Commission permanente Une amitié de longue date Devis Grosso modo Une invitation permanente Serment du couronnement Suppression, déménagement, transfert Enchainé Hors de portée Bien que Révérer Quoique Apparat, pompe State-run State/privately-owned firms Trail Path Path The appropriate path Lane Upturn To claim victims Casualties Injured

que leur retour d’expérience, afin de nous préparer au mieux à la vie professionnelle. [pic] Merci à SFR BUSINESS TEAM de m’avoir accordé sa confiance en m’intégrant au sein de son groupe. Je tiens à remercier (Manager et maitre de stage), de m’avoir inclus dans son équipe mais aussi pour ses conseils et sa disponibilité. Je remercie également (mon binôme), qui me suit au quotidien depuis mon arrivée au sein de l’entreprise, pour son soutien permanent et grâce à qui je suis

Introduction J’ai effectué mon stage de 2ème année au sein de la MECS enfants de l’association XXXXXX. Acteur du soutien et du développement des enfants dans le quotidien, le moniteur éducateur accompagne les usagers dans les actions de la vie quotidienne. Pour les enfants accueillis dans le groupe, la vie est rythmée par leur scolarité, les temps de jeux, les tâches inhérentes à une vie collective la plus harmonieuse possible (hygiène, participation aux tâches ménagères…). Pourtant, si les enfants

Contexte du stage Ce rapport de stage s’appuie sur des observations faites sur une classe de CP, dans une école primaire publique située dans le centre de Nantes. Il s’agit de l’école André Lermite, accueillant 210 élèves issus de milieux socioculturels variés. Les locaux de cette école primaire sont attenants à ceux de l’école maternelle Evariste Luminais. Les deux structures sont totalement indépendantes, mais leur proximité permet un échange entre les enseignants, notamment entre

reconnaissance de la diversité culturelle, le respect de la dignité des individus. L’intégration est fondamentalement un problème civique et politique. Les questions qu’elle soulève touchent directement à la cohésion nationale et à l’idée de la République. » (rapport 2005 du Haut Conseil à l’Intégration) Le dispositif institutionnel  au niveau national se compose de différentes instances : Le CICRA (Comité Interministériel de lutte Contre le Racisme et l’Antisémitisme) : créé par le décret n° 2003-1164 du

public se sont récemment saisis du sujet pour tenter d'en comprendre les causes et, surtout, pour mieux en prévenir les risques. À la demande de Jeannette Bougrab, secrétaire d'État chargée de la Jeunesse, le neuro-psychiatre Boris Cyrulnik a remis un rapport en septembre dernier sur cette douloureuse question. Son travail, intitulé «Quand un enfant se donne la mort», a été publié aux Éditions Odile Jacob. Le préambule fait peur: «40 % des enfants pensent à la mort tant ils sont anxieux et malheureux»