Rapport De Stage Sans Un Laboratoire D Analyse Médicale

GUIDE PEDAGOGIQUE D’APPRENTISSAGE IFSI/STAGE Institut de Formation en Soins Infirmiers d’Alès Janvier 2013 INTRODUCTION................................................................................................................................................. 4 1 PROJET D’ECOLE ET PHILOSOPHIE DE L’APPRENTISSAGE EN STAGE ............................... 4 1.1 1.2 1.3 1.4 2 EVOLUTION DU CONTEXTE ET DES PRATIQUES ...........................................................

continue de ses différentes composantes. Elle regroupe plusieurs lignes de remplissage des bouteilles, possédant des machines complexes qui font des arrêts et perturbent la production. Malheureusement, ces arrêts ne sont pas tous inscrits. Dans notre rapport nous présentons les tâches les plus importantes du service qui agissent sur la qualité du produit et sur la capabilité du processus de fabrication des lignes de production Nos tâches seront la surveillance des lignes, et l’analyse de capabilité

Sommaire I Introduction 2 II Description de la situation d’hygiène 2 III Analyse de la situation d’hygiène 3 IV Conclusion 5 I Introduction La situation que j’ai choisi de présenter est un bilan sanguin que j’ai observé lors de mon stage en maison d’accueil spécialisée chez un patient, monsieur B, pour un simple contrôle. En effet, tous les six mois

“faisant fonction” en réanimation ». Il s’était investi dans des groupes de travail, des audits depuis plusieurs années. Pour le jeune homme comme pour ses collègues, le passage à l’IFCS permet « d’approfondir en permanence sa réflexion, de mieux analyser les situations, par exemple en utilisant des outils sociologiques et de savoir pourquoi on fait les choses ». « Il y a sans cesse une interaction entre nos apports théoriques et leur mise en pratique, renchérit Adeline. Les groupes d’étudiants sont

la reproduction I 3 SFM 3101 Pratique clinique SF VII 3 SFM 3102 Pratique clinique SF VIII 3 SFM 3103 Pratique clinique SF IX 3 SFM 3104 Pratique clinique SF X 3 SFM4101 Pratique clinique SF XI 3 GRILLE D’ÉVALUATION DU STAGE - PROGRAMME DE FORMATION SAGE-FEMME 3 PRÉAMBULE Ce programme est destiné pour la formation des sages-femmes conformément aux orientations de la politique sanitaire, des besoins en matière de santé de la reproduction et de la stratégie nationale

j’étais tenue dans le cadre de cette formation, d’effectuer un stage d’une durée minimale de 2 mois à compter du mois de mai 2010. Ce stage ayant pour but de mettre en pratiques les connaissances acquises en se confrontant à la réalité des situations de travail de façon à concrétiser nos choix d’orientations professionnelles. Portant un fort intérêt pour les cosmétiques de luxe et notamment leur développement, j’ai souhaité réaliser ce stage au sein d’une structure me permettant, effectivement, de me

ZOUAOUI Younès, directeur du cabinet SYNERGIE PLUS, pour m’avoir accordé ce stage, mais aussi, pour sa précieuse aide . Je remercie également tout le personnel du cabinet pour leur gentillesse et leur courtoisie. Je remercie également M. NASSIMI pour son encadrement et pour ses remarques et conseils. Et en dernier lieu, je remercie M. EL RHOUL Mohammed, qui n’a épargné aucun effort pour le bon déroulement de mon stage et l’élaboration de ce modeste travail. SOMMAIRE INTRODUCTION GENERALE……………………

l’entretien des matériels. Dans ce cadre, le conseiller technique risques radiologiques départemental : • anime le dispositif radiologique départemental ; • assure le suivi des personnels sapeurs-pompiers de la spécialité risques radiologiques (hors médical) ; • élabore la liste annuelle départementale d’aptitude opérationnelle en liaison avec le médecin-chef du corps ; • propose la validation de la liste annuelle départementale d’aptitude opérationnelle ; • contrôle et vise les livrets de formation

avions par les pionniers de l’aéronautique au début du siècle jusqu’à la production actuelle de la famille des Airbus, en passant par l’épopée du Concorde, des progrès constants, journaliers, ont été constatés dans les bureaux d’études, dans les laboratoires d’essais et dans les ateliers de production. De même, il n’y a rien de comparable entre la fusée Diamant réalisée dans les années 1960 et Ariane 5, lanceur de satellites qui atteint un niveau de fiabilité remarquable et permet des mises en orbites

conservateur 11. Procédure de réception et entreposage des matériaux d’emballage et étiquettes 12. Procédure de rappel 13. Tableau récapitulatif des programmes préalable Plan HACCP VI. Analyse des dangers 1. Analyses des dangers associés à la production des crevettes grises décortiquées 2. Analyses des dangers associés à la production des crevettes nordiques décortiquées VII. Identification des points critique VIII. Etablissement des limites critiques IX. Identification du système de