Rapport De Stage Pratique Enseignement Secondaire

Présenté en vue de l' obtention Du certificat de qualification Hammed Bolanle Mr Marcel 2011-2012 Plan Partie 1 Concept d'éducateur 1. Définition 2. Les différents éducateurs 3. L' éducateur en maison de quartier 4. Stage pratique • Présentation • Projet • Rapport avec les jeunes Partie 2 Concept de l' échec scolaire : 1. Définition 2. Quelques chiffres 3. Causes 4. Conséquences engendré par l'échec scolaire 5. Solutions Partie 3 Le rôle de l' éducateur face a l' échec

...........................................91 I- Présentation générale du guide .......................................................................................................................................... 93 II- Organisation des enseignements ...................................................................................................................................... 93 2-1- Principes d’organisation ...........................................................................

Rapport de stage Stage d’observation ( Encadrée par : Mme Saliha ARZAZ ) ( Réalisé par : Mohammed ZAHIM Aicha OUTAMGHART Fatima AIT KASSOU Abdessadeq MOUNTASSIR Saida AIT SBAA ) ( 2018 )Sommaire Remerciements 3 Introduction 4 I- Localisation géographique du collège 5 Fiche technique 6 II. Le déroulement du stage

J’assiste la directrice pédagogique dans ses différentes taches. Et je fais également tout ce qui est comptabilité avec le directeur de l’établissement (mise à jour des paiements) MES MISSIONS Gérer le l’agenda (prise de rendez vous) du directeur du secondaire ainsi que celui de la directrice pédagogique Rentrer les chèques de paiement dans ciel Faire les relances Création de d’emploi du temps pour les périodes de bac blanc Mise à jour du logiciel des absences élèves sur Scolastance 1.3. Contexte Commercial

Mémoire Stage 2011-2012 MEF SVT Nicolas PuigmalPUIGMAL Nicolas 8000526 ANNEE UNIVERSITAIRE 2011-2012 Rédigé par : Nicolas Puigmal (i8000526) Rapport de Stage Observation de Classe en Collège et Lycée Lycée Pablo PICASSO Lycée Pablo PICASSO Lycée Pablo PICASSO Lycée Pablo PICASSO Tutrice Tutrice Tutrice Tutrice : Mme : Mme : Mme : Mme Nathalie Nathalie Nathalie Nathalie ParquetParquetParquetParquet Collège Collège Collège Collège Côte Radieuse Côte Radieuse Côte Radieuse

chalandise o Zone primaire o Zone secondaire o Zone tertiaire Type de clientèle Caractéristiques de la demande Typologie de l’acheteur Homme et femme Moments d’achat Soldes, été et avant les temps de pluies Motivation(s) d’achat Se protéger pour faire des balades en moto ou des courses pour les coureurs en moto cross Frein d’achat Prix 1.1 Le positionnement de l’unité commerciale Principal concurrent par rapport à l’action de promotion-animation Nos points

ANALYSE 1. Evaluation du stage : ses principaux apports ← En terme de connaissances p.14 ← En terme de comportements p.16 2. Evaluation de mes objectifs, des résultats et de la manière de les atteindre ← Objectifs fixés et résultats p.18 ← Principales difficultés rencontrées et solutions apportées p.21 ← Rapprochement entre les enseignements reçus au p.23 CESEM et la pratique de terrain III SYNTHESE

..........................................91 I- Présentation générale du guide .......................................................................................................................................... 93 II- Organisation des enseignements ...................................................................................................................................... 93 2-1- Principes d’organisation ...........................................................................

professoral de L’ESIAC pour la qualité de leurs enseignements et leur professionnalisme, nous remercions en particuliers notre encadrent Mr ZAID. Nous tenons remercie spécialement la Société Nouvelle des Moulin du Maghreb, en particulier Mr Jawad Ezzhany et Mr Hicham et Mr Nicolas pour leur générosité et leur soutien. Enfin, Nous remercions toute personne, ayant participe de prés ou de loin au bon déroulement et la réussite de notre stage. Sommaire INTRODUCTION 4 Revue

Nord Pas de Calais ? Et quelle est sa place au niveau national aujourd’hui? Pour cela, nous allons nous intéresser tout d’abord aux collèges et lycées de la région, puis aux formations professionnelles suivies des études supérieures et enfin une pratique de plus en plus courante ; l’apprentissage sur internet ou le e-learning. Remerciement Remerciement à Madame JOURDAN, professeur de droit à LILLE 3, qui, à accepter de consacrer de son temps pour nous accompagner lors de notre soutenance.