Rapport De Stage Pratique Enseignement Secondaire

UNIVERSITE DE NICE SOPHIA-ANTIPOLIS IUT Nice cote d’Azur DEPARTEMENT TECHNIQUES DE COMMERCIALISATION 41, BD NAPOLEON III 06200 NICE RAPPORT STAGE DU SEMESTRE 2 SESSION 2008-2009 RAPPORT DE STAGE EURODIF Nom Prénom ° promotions ENSEIGNANT SUIVEUR: XXXX ENTREPRISE : Adresse 12 Avenue Jean Médecin, NICE. Tel : 04 93 62 22 51 SOMMAIRE Remerciement 4 Introduction 5 Présentation du candidat 6 PRESENTATION

des enseignements délivrés à l'IPAG - bâtir une réflexion personnelle de niveau Master 1 universitaire - apporter une réponse à une problématique claire, définie dans un domaine des sciences de gestion et du management des entreprises, et de contribuer à une meilleure connaissance du sujet - utiliser des outils méthodologiques dédiés à la recherche (entretiens, questionnaires) A NOTER : Le mémoire de fin d'études n’est pas : - un simple travail descriptif (ne pas confondre mémoire et rapport de stage

1 RAPPORT À Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale “ L’enseignement du fait religieux dans l’École laïque ”. RÉGIS DEBRAY Février 2002 2 Plan général I. II. III. IV. V. Quels attendus ? Quelles résistances ? Quelles contraintes ? Quelle laïcité ? Quelles recommandations ? p. 3 p. 8 p. 16 p. 19 p. 25 3 I Quels attendus ? Apparent consensus. L’opinion française, dans sa majorité, approuve l’idée de renforcer l’étude du religieux dans l’École

changement de paradigme est déjà embrigadé par les discours et les rapports souvent biaisés d’hommes politiques ou de responsables d’universités, peu disposés à faire une autopsie franche sur la crise de son système d’enseignement supérieur. Ainsi, la réforme de 1993, mise en œuvre pour décongestionner l’unique université de Yaoundé, est présentée á tord par certains officiels comme ayant des ambitions de professionnalisation des enseignements. De plus, la mise en place récente du système LMD au Cameroun

l’acquisition de connaissances « à caractère professionnel » = l’étude se situe en milieu professionnel 3 Contenu de l’épreuve Le thème de l’étude trouve sa source dans une expérience personnelle en entreprise Il doit être: - Pertinent et en rapport direct avec les activités relevant de sa spécialité - Original dans le sens où il est traité et présenté par le candidat sous une forme personnelle en exprimant les points de vue qui sont lui propres Vous devez : - Identifier clairement les interlocuteurs

SUPERIEUR « Economie sociale familiale » Septembre 2009 SOMMAIRE ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES…………………..…..….p.3 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION…………………………………………… ……p. 7 savoirs associés……………………………………………………………………p 12 ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL……………………………………..…….... p.37 ANNEXE III : HORAIRES……………………………………………………………………. .p. 41 actions professionnelles……………………………………………… …………………p. 45 ANNEXE IV : RÈGLEMENT D’EXAMEN………………………………………………………….. ..p.46 ANNEXE V : DÉFINITION DES

physio, péd, + pratique athlé et gym et animation leçon) 1933 : CAPEP (certificat d'aptitude au professorat d'EP) en 2 ans : 1 année remplace CAEP avec exam préparé en IREP ou ENEP, l'autre année, concours de recrutement à l'ENEP pour les meilleurs reçus | 1941 : staut de moniteur recrutés à la hate après regroupement de quelques jours puis une année (sportifs accomplis qui diffusent l'idéologie sportive) CAPEPS 1942 (chgt épreuve en 41) - examen préliminaire avec écrit, pratique et appréciation

A) Introduction Présentation de l’établissement : J'ai effectué mon stage dans une école maternelle et primaire de Crisnée par l’intermédiaire d’une asbl pour l’intégration de personne handicapée à Liège. Je vais donc commencer par la présenter. L'asbl a été fondée en juillet 2007. Onze personnes ont rassemblé leurs compétences et leur énergie afin de mettre sur pied cet énorme défi. Pour cela, un licencié en sciences sanitaires, une éducatrice spécialisée, une kinésithérapeute, une logopède

GRADUE EN ELECTROMECANIQUE 1 2021/2022 Province de Liège – Promotion Sociale de Verviers – Orientation Technologique KLASSEN – ZOUICHE [CARNET DE STAGE] Dessinateur polyvalent – Enseignement secondaire supérieur de qualification NOM : Prénom : 2 Dessinateur polyvalent en bureau d’étude 1. CHAMP D’ACTIVITE Le dessinateur polyvalent en bureau d’étude est un technicien capable de réaliser des dessins d’ensemble et de détails d’un ensemble ou d’un projet technique liés à un

Rapport de stage Remerciements Je voudrais en premier lieu remercier Monsieur ..., responsable du rayon Brun « Electronique Grand Public » du magasin Darty de ..., et ceci pour plusieurs raisons. Tout dʼabord pour avoir accepté ma candidature, mais surtout pour mʼavoir pris au sérieux et considéré comme un vendeur et non comme un stagiaire, dʼavoir attendu de moi des résultats ambitieux, et de mʼavoir poussé à donner le meilleur de moi-même, que ce soit en terme de ventes quʼen terme