Rapport De Stage Master 1 Iufm

Au sein de cette association, les professeurs d’EPS ont une fonction supplémentaire. Par exemple, trésorier ou secrétaire. En plus de cela, tu peux aussi animer des clubs ou des ateliers. Ces activités sont comptées en heures supplémentaires, par rapport à ton emploi du temps normal. Par exemple, ça peut être un club de foot.Enfin, tu peux être professeur principal de l’une de tes classes. Alors, tu as d’autres tâches comme la coordination avec les familles, la liaison entre les professeurs de la

Rapport de stage Juin 2012 Université Lumière Lyon 2 Institut de psychologie Master 2 Psychologie Sociale Appliquée UE4 – Stage professionnel Année 2011/2012 Rapport de stage Institut Français de l’Éducation Dispositif LéA : son impact sur les représentations, les pratiques et les identités professionnelles des acteurs sur le terrain. Présenté par Lara LAFLOTTE, n° étudiant : 2071015 Dirigé par : Christine MORIN-MESSABEL, Maîtresse de conférences, Université Lumière – Lyon 2 Et, Catherine LOISY

Document d’accompagnement 2 L’évaluation des compétences Mars 2010 Nous tenons à remercier chaleureusement les correspondants C2i2e des IUFM qui depuis 2005, en nous faisant part de leurs expériences, nous ont permis de construire ce document. C2i2e - document d’accompagnement 2 MEN-MESR/SDTICE - mars 2010 1 SOMMAIRE Préambule 1. Problématique Les points à retenir 2. Cinq points clés pour l’évaluation 3. Des activités supports à l’évaluation Domaine I – enseignement-apprentissage

Conception et intégration multimédia (Professionnel) Informatique fondamentale (Recherche) Université Claude Bernard Lyon 1 MENTION : Informatique Accès en M2 Etudiants ayant acquis les 60 ECTS du M1 de cette mention ou ayant un niveau équivalent (VAE, diplôme étranger, …) peuvent transmettre leur demande d’admission au jury d’admission du Master mention informatique de Lyon 1. Accès en M1 Etudiants ayant acquis 180 ECTS de la Licence STS mention Informatique ou ayant un niveau équivalent (VAE

permettre à celui qui la reçoit d'agir sans recours à l'extérieur aussi rapidement que possible. » Les 14 besoins sont déclinés comme suit : Décembre 2009/ Master 2 Sciences de l’Education/ EAFUE 26 Ph. Dessus /Akim Zeraibi, Michèle Clappier [Tapez un texte] OUTIL INFORMATIQUE DANS L’AIDE A LA REALISATION D’UNE DEMARCHE DE SOINS 1) Respirer : voies aériennes libres/respiration par le nez/rythme et fréquence respiratoire corrects/respiration calme/ absence de bruit/coloration rose des

 Stage en école maternelle : Sainte Trinité Réalisé par : Mr. BONNEL Maxence

L1S2 ITALIEN RAPPORT DE STAGE. [pic] Année scolaire 2010/2011 SOMMAIRE. I. INTRODUCTION. 3 II. DESCRIPTION DU COLLÈGE MATHIAS GRÜNEWALD. 3 1. Histoire et situation géographique. 3 2. Les formations. 4 3. Les élèves. 4 III. LE METIER D’ENSEIGNANT. 4 1. La formation nécessaire. 4 2. Réflexion sur le métier d’enseignant : ses évolutions et son avenir. 4 IV. DEROULEMENT DU STAGE. 5 1. Les classes observées. 5 V BILAN. 6 1. Le stage. 6 2. Etre

systématiquement dans les mémoires professionnels. La majorité des mémoires professionnels s’inscrivent dans le champ de la pédagogie. On note une différence fondamentale entre les mémoires produits en France et ceux produits à l’ENS de Libreville. 1 Introduction La didactique des sciences essaie de revendiquer son statut de science à part entière. Une science se définissant non seulement par la nature de son questionnement sur le réel, mais aussi par sa méthodologie et ses concepts, et en

* Les centres de formation d'apprentis * Les Greta * Les établissements d'enseignement privé * Le pilotage du système éducatif[+] * Les textes officiels * L'évaluation globale * Les rapports des inspections générales * Les évaluations des élèves de CE1 et de CM2 * Les indicateurs de résultats des lycées * Europe et international[+] * Le ministère et les organismes internationaux * Les

validée (180 crédits), il est possible d’accéder à des Masters recherche ou professionnel : - Master MASS (Modélisation et Sciences Sociales : mathématiques appliquées, informatique et sciences humaines et sociales) - Master Métiers de l’enseignement permettant d’accéder aux métiers de professeur des écoles et d’enseignants - Magistère d’Economie - Master RQD (Risque Qualité Décision) - Master IEF (Ingénierie Economique et Financière) -Masters de Mathématiques,et Informatique (MINT: Mathématiques