Rapport De Stage Master 2 Chez Darty

1ère année Rapport de stage 14/11/11 au 07/01/12 ------------------------------------------------- RAPPORT DE STAGE ------------------------------------------------- VENTE-CONSEIL             Actuellement étudiant en école de commerce à l’IPAG, je prépare un Master II en cinq ans. Dans le cadre de cette formation, j’ai réalisé un stage dans le vente-conseil de deux mois chez DARTY.       Ce stage m’a tout d’abord permis de découvrir le rayon Informatique à travers le fonctionnement

A/ HISTORIQUE DU GROUPE DARTY DARTY est une grande entreprise sociétaire (SNC= société en nom collectif), qui a été créé il y a 50 ans par les trois frères Darty.En effet, en 1957, la famille Darty- le père et ses trois fils- tiennent un magasin de textile à Montreuil (Paris) et pour l'aggrandir, achète le magasin voisin. Il sagissait d'un commerce électroménager.Pour évacuer le stock et attirer la clientèle, ils se mettent à vendre dans la rue à très bas prix. En quelques jours le stock est

d’entre eux. Le premier serait, commercial chez securitas direct, c’est un métier où l’on n’est toujours en mouvement (on ne reste pas cloitré dans un bureau), qui a pour but de proposer et de vendre des services de sécurité à des particuliers ou des professionnels. Le deuxième serait, agent de sécurité cynophile GSPR RATP, c’est un métier qui consiste à assurer la sécurité des usagers des transports en commun de la RATP, avec l’aide d’un chien. 2) En ce qui concerne mes ressources personnelles

de formations au management : le programme Grande Ecole, les Masters, les Mastères Spécialisés, le MBA, le Doctorat et l’offre pour cadres et dirigeants d’HEC Executive Education. LE MASTÈRE SPÉCIALISÉ est un label de la Conférence des Grandes Écoles. Créé en 1986, le Mastère Spécialisé est une formation ouverte aux candidats de haut niveau, français ou étrangers, titulaires d’un diplôme de Grande École, d’un Master ou d’un Master 1 associé à 3 années d’expérience professionnelle ou d’un diplôme

C4. Les partenaires, les CONCURRENTS.…………………………………………..…………..…….page 13 C5. informations économique…………………………………………………………….………..………page 14 Organigramme de l’entreprise………………………………………………………………..……..Page 15 D1. Activités du 2 juin au 27 juin 2008………….………………….…...…………………………….……...page 16 D2. Etude de cas et activités du 17 novembre au 12 décembre 2008…………………………………...page 19 D3. Activités du 16 mars au 9 avril 2009………….……………………………………….………………….page

MCR Micro à Première période du février Haguenau 14 janvier 2008 au 8 Electro Ménager Gérard à Souffelweyersheim Deuxième période du 2 au 27 juIn 2008 Troisème période du 17 novembre au 12 décembre 2008 Quatrième période du 16 mars au 9 avril 2009 -RAPPORT DE STAGE- Klein Sébastien Terminal BAC PRO SEN SYSTEMES ELECTRONIQES NUMERIQUES Année de formation 2007-2009 Introduction Etant actuellement élève au lycée Philippe Charles Goulden, à Bischwiller

Electro Ménager Gérard à Souffelweyersheim MCR Micro à Haguenau Première période du 14 janvier au 8 février 2008 Deuxième période du 2 au 27 juIn 2008 Troisème période du 17 novembre au 12 décembre 2008 Quatrième période du 16 mars au 9 avril 2009 -RAPPORT DE STAGE- Service : SAV, dépannages Tuteur : Monsieur Christophe Gillig Responsable : Monsieur Philippe Heitz Service affecté aux trois périodes : SAV, dépannages Tuteurs : Messieurs Lustig Gérard, Jean-Luc Heng et Bernard Gérard

en vue de valider mon examen. Remerciements Tout d’abord, je tiens à exprimer ma reconnaissance auprès de Monsieur Bernard Gérard, responsable de l’entreprise EMG, pour m’avoir accueilli et permit d’effectuer mes trois dernières périodes de stage du 2 juin au 27 juin 2008, du 17 novembre au 12 décembre 2008 et du 16 mars au 9 avril 2009, dans le cadre de ma préparation de mon Baccalauréat Professionnel en Systèmes Electroniques Numériques. Par ailleurs, je remercie particulièrement mes tuteurs

1) Analyse de l'Environnement 4 2) Opportunités 7 3) Menaces 9 II. Un Diagnostic Interne de Bouygues Telecom 11 1) Les Forces : 11 2) Les faiblesses 14 PHASE QUANTITATIVE 16 I. Démarche méthodologique 16 1) Les Objectifs 16 2) Échantillon de l'Enquête 16 3) Administration du Questionnaire 18 II. Résultats de l'enquête 20 1) Comportement d'achat des Etudiants 20 2) Opinion des Etudiants 27 RECOMMANDATIONS

Puis on va présenter les constituants du programme : Aspect académique, Aspect d‟applications et de projets, les structures qu‟on doit réaliser pour favoriser les actions d‟entrepreneuriat et enfin l‟aspect du Networking. 2 Table des matières 1. Introduction générale (P.4) 2. Chapitre1 : Définition du projet et Revue des programmes d‟entrepreneuriat (P.7) 3. Chapitre2 : Programme académique (P.27) 4. Chapitre3 : Forme du projet d‟entrepreneuriat (P.35) 5. Chapitre4 : Laboratoire/Incubateur (P.38)