Rapport De Stage Maintien à Domicile

Rapport de stageEHPAD les Bruyères Epinal Agent de service DU 30juin 2014 au 11Juillet 2014 BEGIN AUDREY Centre de formation ALAJI promotion 2014 SOMMAIRE Table des matières Introduction1 Présentation du lieu de stage2 Historique6 Organigramme7 Cadre théorique : Législation 8 Matériels utilisés12 Description d’une journée………………………………………………………………………………………………….13 Conclusion ………………………………………………………………………………………………………………………….14 Photos.……………………………………………………………………………………………………………………………

Devenir des anciens étudiants de BTS SP3S Rapport d’enquête 91 – 93 Boulevard Léon Blum BP 979 25 022 BESANÇON CEDEX Tél : 03 81 54 77 77 Fax : 03 8154 77 88 www.lyceepergaud.fr Enquête réalisée par les étudiants de BTS SP3S du lycée Louis Pergaud : GUICHENAL Elena VAUCELLE 2012-2013 Anne Sous la responsabilité de Mme Martine DUQUET Mars 2013 SOMMAIRE Contexte ..................................................................................................................................

Rue Jules Ferry Services de Proximité et Vie Locale 09201 Saint Girons Mon stage au sein de l’Espace d’Initiatives Economiques et sociales du Pays de Mirepoix 1 bis chemin de la Mestrise 09500 Mirepoix TEL : 052222222 FAX : 055555555 Période de stage du 3/11/2011 au 16/12/2011 SOMMAIRE * Introduction ……………………………………………………………………………………P.1 I] Découverte de l’établissement * Présentation de

L’infirmier libéral face à la réalité des soins _____________________________________________________________________________ Travail de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’état infirmier 2008 Gwendoline ROQUIGNY Ecole Santé Social Sud Est Promotion 2005 – 2008 20 rue de la Claire 69337 LYON cedex 09 L’infirmier libéral face à la réalité des soins _

EHPAD PAUL CHAUVIN | Dossier PFE | | Rapport des activités réalisées auprès des personnes âgées. | | | | Sommaire Présentation de la structure 3 Présentation et analyse des activités 4 Soins d’hygiène 5 Animation Collective 6 Aide à la personne 7 Annexes 8 Présentation de la structure EHPAD Paul Chauvin 24 Rue Paul Chauvin 85250 Saint-Fulgent Il s’agit d’un Etablissement Publique Hospitalier pour Personnes Agées et Dépendantes, créé en 1984. L’origine

CUREAU I.U.T Carrières Sociales à Rennes – Option Animation Sociale et Socioculturelle - 2ème année Année universitaire 2008-201 RAPPORT DE STAGE CENTRE SOCIAL CANTONAL « LES TRÈFLES » Professeur tuteur : Stéphanie Constans SOMMAIRE Introduction P.4 DIAGNOSTIC DE TERRITOIRE 1. Histoire de la structure A- Les Centres Sociaux B- Le Centre Social Cantonal « Les Trèfles » P.9 2. Les caractéristiques de son environnement géographique, social, économique P.1O A- Le Canton du val de Loir B- Recensement

intellectuel (QI) inférieur à 70 et de troubles de l’adaptation sociale. Il se manifeste à tous les âges mais dans bien des cas dès l’enfance. Les causes en sont multiples ; on retiendra en particulier le rôle des affections génétiques, congénitales, périnatales, des traumatismes, infections, intoxications, accidents circulatoires, et des maladies psychiatriques…. • Sous le terme de handicap psychique, on entend les conséquences de troubles relationnels de l’individu vis-à-vis de lui-même et de son

RAPPORT DE STAGE : STAGE : «  Service aux entreprises » • Identifier et caractériser les entrepreneurs ruraux usagers ou clients de la structure de stage. • Situer le service apporté par la structure de stage dans le projet ou dans le fonctionnement des entreprises rurales. • Identifier les acteurs partenaires et/ou concurrents de la structure de stage dans son action. La Communauté de Communes du Pays Loudunais [pic] [pic]

porte sur le thème de la discrimination à l’embauche. Qu’est ce que la discrimination à l’embauche ? Peut-on recruté sans discriminer ? La discrimination à l’embauche se fait de plus en plus remarquée en France. Beaucoup de personne prenne conscience de l’ampleur du phénomène et le dénoncent. Malgré l’adoption de plusieurs mesures, les discriminations en tous genres sur le marché demeurent. Dans un premier temps, nous allons définir la discrimination à l’embauche, ensuite nous analyserons les

évaluées selon un travail écrit collectif à partir d’une situation de soins rencontrée lors du 1er stage du semestre 3. Afin de répondre à ces différents thèmes, nous allons relater la démarche entreprise par notre groupe d’étudiants. Celui-ci est composé de huit personnes, il va de soi que chacun a proposé et présenté sommairement une situation. Après échanges et négociations, nous avons choisi la situation évoquée par Maëlle. Cette dernière correspond à l’ensemble des critères demandés. Elle aborde