Rapport De Stage Coffrage

particulièrement attrayant. VEGETAL CITY / dossier pédagogique / fiche 4 / page 23 4 fiche 4 / MOBILITÉ : BOUGEONS PLUS LÉGER, PLUS PROPRE, PLUS SÛR, AUTREMENT / 2/ CHEMINS DE TRAVERSE Calculer le coût d’une voiture au kilomètre par rapport au nombre de personnes véhiculées en moyenne. Prendre en compte l’achat, les taxes, les assurances, le carburant, les réparations, les contraventions, le péage, le parcmètre… 4/ POUR EN SAVOIR PLUS – http://www.twike.de/ – http://www.generationsfutures

structures en béton armé. Ce rapport a pour but de présenter le déroulement d’un diagnostic ainsi que les moyens techniques à notre disposition pour caractériser les désordres. Cette étape est capitale pour préconiser des réparations adaptées et durables. L’objet du PFE a également été l’occasion d’analyser une technique d’investigation plus en détails : l’auscultation ultrasonique, dans le cadre de la rédaction d’un guide d’utilisateur. Ce travail est exposé dans ce rapport en suivant les différentes

communication des performances de l'entreprise dans les domaines économique, social et environnemental. L'expression parle d'elle-même: à côté du profit, ultime mesure des capacités de l'entreprise à créer de la valeur économique, tout lecteur plongé dans le rapport annuel d'une entreprise devrait pouvoir y lire des indicateurs mesurant la création - ou la destruction - de valeur au plan social et environnemental. Le triple bottom line reporting entend donc traduire l'idée du développement durable dans l'entreprise:

d'avoir une solide connaissance des processus logistiques, notamment dans l'approvisionnement de produits finis. Le respect des det le souci constant d'optimisation des niveaux de stock m'ont apportésens de la rigueur, de l'et de l'analyse. Lors de mon stage de fin d', j'ai mis en place les procde suivi, de contret de tenue du stock de produits, en relation constante avec les prestataires logistiques et les fournisseurs europ. Dans un souci d'optimiser la satisfaction client, j'ai mis en place les principaux

l’ensemble du personnel de la société G-H Projet en particulier : - Mlle Houda BELKHIRI technicienne qui a été mon encadrante de stage pour son assistance, son soutien et sa pédagogie. Elle fût d’une aide très précieuse dans les moments les plus délicats de ce stage ; - Mlle Fouzia GHEZOUANI secrétaire qui m’a accueilli et accepté au sein de la structure pour effectuer ce stage. - Mr Soufiane BOURASSI pour son assistance. Mes remerciements vont également à l’endroit du corps professoral, en particulier

Roulotte 9. Questionnaire sur la pension pour chevaux 10. Plan financier des Ecuries de la Roulotte 11. Devis pour la piste semi-couverte 12. Calcul du chiffre d’affaire des Ecuries de la Roulotte 13. Questionnaire sur l’attelage 14. Programme de stage 15. Plan financier des Chevaux de la Roulotte 16. Calcul du chiffre d’affaire des Chevaux de la Roulotte 17. Questionnaire sur les écoles 18. Plan financier de Touche à tout 19. Calcul du chiffre d’affaires de Touche à tout 10 Remerciements

de ce rapport de stage, et pour m’avoir encouragée sur les choix de mon projet professionnel. Je tiens également à remercier toute l’équipe du département de gestion des Ressources Humaines : qui m’ont permis de devenir opérationnelle et d’acquérir des connaissances dans un domaine très spécialisé : le recrutement. Ils se sont montrés très à l’écoute, pédagogues et compréhensifs. Ils ont toujours répondu aux questions que je me posais. Leur bonne humeur quotidienne a rendu ce stage très agréable

I-Introduction Ce rapport présente le travail que j’ai effectué lors de mon stage de fin d’études au sein de la société Baxter Belgium. Il s’est déroulé du 25 Janvier jusqu’au 7 Mai 2010. Le sujet de ce travail est l’étude acoustique avec réduction des nuisances sonores dans des unités de production. Il est proposé par Monsieur Tom Dierickx le manager du groupe EHS, qui s’occupe de la gestion des activités de Baxter, ayant un impact sur la sécurité, l’hygiène et l’environnement. La réduction du

également de dégager des éléments se rapportant aux objectifs d’éducation au développement. Jacqueline Sibout, professeur d’histoire et responsable de l’éducation au développement dans l’académie de Caen notait ainsi dans ses travaux en partie rapportés dans la co-publication CNDP/Hachette éducation sur le sujet (Éducation au développement - Bruno Riondet - 1996), que les orientations pour l’enseignement du français en collège préconisaient « l’habitude de l’analyse et du jugement comme devant

réalisation de la maquette d’occlusion. – Résultat : • obtention de la maquette d’occlusion prête à l’emploi. Tâche 2.1.6 – mise des modèles en simulateur d’articulation – Conditions de début : • modèles réalisés et enregistrement clinique des rapports d’occlusion effectués. – Liaisons : • responsable(s) de laboratoire ou ouvrier de qualification supérieure. – Références : • fiches techniques ; • fiche de travail ; • règles d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie. – Moyens : • simulateur