Rapport De Stage Coffrage

Département : Ecole Supérieure de Technologie Licence Professionnelle - Fès - « Management International » [pic] [pic] [pic] Rapport de stage technique sous thème : [pic] [pic] [pic] Réalisé par : Encadré par : Melle. Zineb Alami Mr. Ali Benghazi

Nom de l'entreprise A l'attention de ... Adresse compl Paris, le Mardi 25 Septembre 2012 Madame, Monsieur, Achevant actuellement mon Master en tà'universitéRouen, je suis dans le cadre de cette formation àrecherche d'un stage de fin d'd'une durde 6 mois dans le domaine des t. Au cours de ma formation, j'ai pu acqude solides connaissances dans le domaine des ten get plus particulidans les rmobiles (GSM, GPRS, EDGE et UMTS) dont j'ai fait ma sp. Par ailleurs, mes prexpen

Section IV: Suivi, rapports et évaluations....................……………………………………….28 4.1. Suivi 4.2. Rapports 4.3. Evaluations 4 Comment présenter un projet Troisième partie Méthode d'évaluation (par Patrick DUONG) 1. La périodicité des rapports ……………………………………………………………….29 2. Les personnes chargées de produire les rapports 3. La présentation et la forme des rapports 4. Les sujets et domaines concernés 5. L'évaluation des ressources 6. Les conclusions et propositions 7. Le rapport d'évaluation

Philippe Enseignant vacataire, INSA Strasbourg Juin 2010 Remerciements Je tiens à remercier ici toutes les personnes qui ont contribué à rendre mon stage intéressant et formateur. Je remercie tout particulièrement Monsieur LAKIS, directeur du bureau d’études AES-BET et responsable de mon projet de fin d’études, de m’avoir permis d’effectuer mon stage au sein de son bureau d’études en me fournissant tous les renseignements dont j’avais besoin sur la société et sur son fonctionnement. Je lui suis reconnaissant

surprenante d’une part, et satisfaire les besoins de la clientèle au temps opportun d’autre part, la société s’est engagée d’installer un groupe électrogène de secours dont l’étude et le dimensionnement nous ont été confiés durant ce stage. Dans ce cadre, ce présent rapport sera partagé comme suit : Un premier chapitre sera consacré à la Présentation du Groupe MENARA HOLDING et ses différents pôles, ainsi qu’un petit aperçu sur la filiale Ménara Préfa d’El kelaa. Le chapitre qui suivra va mettre le

large, consiste en un examen mené par unprofessionnel indépendant et aboutissant à l’expression d’une opinion Année universitaire 2005/2006 1 L’audit du cycle achat/fournisseur ISCAE motivée sur la manière dont est exercée une activité par rapport à desnormes préétablies.L’audit financier reste la technique d’audit la plus connue car il représenteson aspect le plus ancien. En effet, l’activité que recouvre le terme Audit etqui constitue l’objet du présent mémoire a des origines très anciennes

01-17 01-18 01-19 - Maçonnerie - Coffrage – ferraillage. - Peinture – vitrerie. - Plomberie – sanitaire. - Chauffage central - Carrelage faïence. - Platerie. - Etanchéité couverture. - Dessin d’exécution bâtiment (dessinateur détaillant). - Aide topographe. - Tailleur et poseur de marbre. - Briquetage thermique industriel. - Opérateur en laboratoire de mécanique des sols. - Coffrage. - Ferraillage. - Agent de carrière pierre de

A l'attention de ... Adresse complète Paris, le Mercredi 22 Octobre 2014 Madame, Monsieur, Achevant actuellement mon Master en télécommunications à l'université de Rouen, je suis dans le cadre de cette formation à la recherche d'un stage de fin d'études d'une durée de 6 mois dans le domaine des télécommunications. Au cours de ma formation, j'ai pu acquérir de solides connaissances dans le domaine des télécommunications en général et plus particulièrement dans les réseaux mobiles

d'études. Le projet de fin d’études est un travail de synthèse. Les étudiants traitent à cette occasion un ou plusieurs projets sous la direction de personnels enseignants et/ou de professionnels. Le projet de fin d’études doit faire l’objet d’un rapport écrit et d’une soutenance orale évalués à la fois sur le plan technologique et sur celui de l’expression. Les projets transversaux sont définis par chaque département sous forme d’un ou plusieurs modules (TRA) qui sont intégrés dans les unités d'enseignement

de ces entreprises ont entre 1 et 10 salariés. Dans les Travaux Publics 62% des entreprises ont plus de 100 salariés. 47 455 salariés 403 jeunes en alternance 4 212 intérimaires L’emploi salarié enregistre une faible croissance de 1,8% par rapport à l’année précédente. L’âge moyen des salariés se situe dans la moyenne nationale (38,3 ans). La part des moins de 25 ans est de 14, 3% en 2008 contre 10,6% en 2003 et contribue ainsi à un élargissement de la base de la pyramide des âges. Un pourcentage