Rapport De Stage Cabinet De Formation Rh

principales sources d’émissions de CO2. Depuis, l’entreprise réalise un bilan carbone plus précis en partenariat avec l’ADEME et suivant la méthode GHG Protocole. Bilan Gaz à Effet de Serre* : oui *Obligatoire pour les entreprises > 500 salariés Rapport RSE : oui En ligne : oui - http://developpement-durable.decathlon.com/ Prix et nominations : - Prix des bâtiments durables, Fédération des Professionnels du Sport, janvier 2016 - 4ème au classement Great Place to Work France en 2014 et 2015

Dossier de certification CCDACMSommaireIntroduction Page 2Partie 1 : Contexte du stage Page 3A. La StructureB. Le StageC. Le projet pédagogiquePartie 2 : Ma conduite du projet pédagogique Page 9A. Fonction pédagogiqueB. Conduite d’une animationC. Communication de l’ACMPartie 3 : Ma direction d’ACM Page 21A. Gestion de l’équipeB. Gestion de l’ACMPartie 4 : Evaluation et bilan de l’ACM Page 30A. Evaluation du projet pédagogiqueB. Bilan personnel de l’expériencede directionConclusion Page 34Annexes

MASTER HANDI Domaine : Sciences Technologie, Santé (STS) Mention : Ingénierie et Cognition Spécialité : Technologie et Handicap Rapport de stage M2 La Problématique du Handicap dans l’Entreprise L’accessibilité des conditions de travail et de l’offre de service Laure GIRY Directeur de stage : Jean-Jacques SUDRE Lieu du stage : Mission Handicap, GMF Assurances Coordonnateur : J. LOPEZ KRAHE Paris, Septembre 2010 1 « Parce qu’un monde sans différences serait un monde indifférent

cliquez sur la ligne correspondante) Armée de l'air 52 stages Armée de terre 122 stages Autres organismes de la défense 0 stage Centre de Documentation de l'Ecole Militaire 4 stages Centre Interarmées de Concepts, de Doctrines et d'Expérimentations 3 stages Collège Interarmées de Défense 6 stages Commission Armées-Jeunesse 4 stages Conseil Supérieur de la Réserve Militaire 1 stage Contrôle Général des Armées 4 stages Délégation à l'Information et à la Communication de la Défense 22 stages Délégation

aucun effort pour contribuer à la réussite de notre travail. A tout nos professeurs de département de techniques de management option administration de personnel. Notre École Supérieure de Technologie qui nous a donné l'occasion d'acquérir une formation professionnelle. Dédicace Nous dédions ce travail : A nos chers parents que nous aimions, pour leur affectation et leur amour, grâce à qui nous sommes là aujourd’hui et que personne au monde ne peut remplacer, que dieu leur accorde longue

se
sont
appuyés,
d’autre
part,
 sur
une
 enquête
de
terrain
menée
directement
en
Chine
par
 Yuxin
 Jiang,
 étudiante
 en
 mastère
 de
 recherche
 à
 Sciences
Po
 Paris
 et
 attachée
 au
 CSO
 (Centre
 de
 sociologie
 des
 organisations),
 ayant
 effectué
 un
 stage
 d’un
 an
 à
 Entreprise&Personnel
 en
 appui
 du
 groupe
 d’échanges.
 Enfin,
 ils
 ont
 été
 éclairés
 par
 les
 apports
de
chercheurs
du
CERI
(Centre
d’études
et
de
recherches
internationales)
:
Jean-Luc
 Domenach,
 Jean-Louis
 Rocca
 et
 Stéphanie


............................................................54 Service des ressources humaines et des relations générales ...............................................................................54 Service des affaires juridiques et de la formation continue du personnel...........................................................55 Service informatique ..........................................................................................................................................56 Service

p. p. p. 67 71 75 79 83 Conseil N°16 – Auditeur externe N°17 – Conseiller en fusion-acquisition N°18 – Expert-comptable p. 89 p. 93 p. 97 POUR ALLER PLUS LOIN Associations, fédérations professionnelles Établissements de formation Publications Sites Internet p. p. p. p. 103 105 107 109 ANNEXES Abréviations Lexique p. 113 p. 115 I ntroduction es besoins des entreprises en cadres de la finance et de la comptabilité ont fortement crû au cours des dix

années, propose plusieurs formations dans différents filières, particulièrement dans le management, la communication, le management les ressources humaines, y compris sur l’enseignement de l’intelligence économique. Durant notre formation à savoir M.B.A (Masters of Business Administration) Management Administration des Entreprises, dans laquelle j'étais régulièrement inscrit durant deux ans pour l’obtention de notre diplôme de fin de cycle (BAC+5), ainsi il fallait soit un stage de quatre mois minimum

Place du développement durable ................................................................. 16 IV. Synthèse des enjeux stratégiques internes et externes ............................ 17 Partie II : Synthèse du stage d'accueil des admissibles I. Présentation de la mission de stage ............................................................ 19 A. Informations administratives ........................................................................................................... 19 B. Objet