Rapport De Stage Cabinet De Formation Rh

des lois de situation déterminant les exigences et les contraintes du travail, non comme des obstacles mais comme des opportunités. Vous trouverez dans nos formations, une réponse à vos attentes, pédagogique et/ou professionnelle. UniMan met à votre disposition son savoir-faire et une pédagogique de qualité pour que votre projet de formation et votre souhait d’acquérir un niveau supérieur de compétences deviennent réalité. UniMan propose aux étudiants un programme de Management SECTEUR MEDICO-SOCIAL

constitué de nos clients et de nos candidats au niveau national. Une nouveauté cette année : nous avons indiqué au sein de nos grilles de rémunération, une « flèche de tendance » qui vous renseignera sur l’évolution globale de chaque secteur par rapport à l’année précédente. Dans un souci d’optimiser la pertinence de notre analyse, les différences de rémunération entre l’Ile-de-France et les régions ont été intégrées. Nous avons mis en exergue pour chaque métier, les salaires pratiqués selon les

INTRODUCTION Je suis actuellement scolarisée au LP de Faaa où je prépare un baccalauréat professionnel en comptabilité. Dans le cadre de ma formation, j’ai eu à réaliser seize semaines de PFMP (stages) obligatoires. J’ai choisit la filière comptable car la ferme perlière de mon père à besoin de comptable donc au début j’ai choisis cette filière par obligation puis par la suite, en deuxième année de B.E.P, j’ai trouvé que cette filière me plaisait beaucoup donc j’ai continué mes études et j’ai persévéré

OBJECTIFS ET CADRE GENERAL DU STAGE EN L3-AES.….…….………….….3 1. Les stages : un moment clé dans le cursus AES………..……...…………………….3 2. Principes généraux …………………….…………………………………………….3 3. Calendrier des stages…….…………………………………………………….…….4 4. L’encadrement du stagiaire…………………………………………….……………5 2. LA RECHERCHE DU STAGE ……..…………………………….……………………...5 2.1 Principes généraux …………...……………..……………………………………….5 2.2 Conseils et outils de recherche de stage (CV, lettre de motivation)…………………5

3-4-3- La sélection 3-4-4- Le recrutement 3-4- La stimulation des ressources humaines 3-5-5- La rémunération 3-5-6- La motivation 3-5- Le développement des ressources humaines 3-6-7- La formation 3-6-8- La communication 3- Le rôle du service des ressources humaines 4-6- La participation accrue à la stratégie organisationnelle 4-7- La participation à la formulation des politiques 4-8- L’assistance et le conseil

générale : la GPEC permet de mettre en cohérence les diverses politiques RH avec la stratégie de l’entreprise. • La direction des ressources humaines : la GPEC permet de coordonner l’action des différents pôles RH (recrutement, formation, etc.). • Les lignes hiérarchiques, les salariés et les syndicats : ces différents acteurs interviennent plus ou moins directement dans la mise en œuvre opérationnelle des politiques RH. 1 © 2011 Pearson Education France – Gestion des ressources humaines

Introduction 1ère partie : Les objectifs et la définition du contrôle de gestion sociale Chapitre 1 : Le pourquoi du contrôle de gestion sociale ? I. Historique II. Importance de la RH III. Objectifs du contrôle de gestion sociale IV. Impact du contrôle de gestion sociale Chapitre 2 : C’est quoi un contrôle de gestion sociale? I. Définition du contrôle de gestion sociale II. Comment implanter un Contrôle de gestion sociale 2ème partie :

Gestion des ressources humaines et des organisations Section 1 : connaissance des métiers RH I. L’évolution de la fonction  1) De la fonction personnelle à la fonction RH Historiquement, la gestion des hommes au cours du 19ème siècle se rationalise. D’une force de travail disséminée et pluriactive, le passage se réalise vers une main d’œuvre qui se sédentarise dans les villes et n’exerce plus qu’une seule activité. A ceci s’ajoute le développement des premières grandes entreprises,

La Municipalité 13 2.2- Le Maire 14 2.3- Le Cabinet du Maire 14 2.4 Le Secrétariat Général 14 II- ORGANISATION FONCTIONNELLE 16 1- Les Différentes Directions et leurs Sous-directeurs 16 1.1- la Direction des Affaires Economique et Financières 16 1.2- La Sous-direction du Recouvrement 17 1.3- La Sous-direction de la Comptabilité, de la Programmation et des Comptes 17 2. La Direction de l’Administration Générale, de la Formation et de la Gestion du Personnel 17 2.1- La Sous-direction

.............................................................................................. 10 3. Ceci n’est qu’un aperçu des métiers qui vous sont accessibles ! ................................................... 10 Définir son projet de formation .................................................................................................................... 11 MANAGEMENT GENERAL et RESSOURCES HUMAINES .......................................................... 11 MANAGEMENT GENERAL