Rapport De Stage Archéologie

CHOSEROT Guillaume L3 Histoire Rapport de stage 2010 Decouverte des metiers liés aux monuments historiques Association du Vieux Châtel UFR sciences Historiques Université Nancy II Remerciements  Cette expérience n’aurait pas été ce qu’elle a été sans l’apport de certaines personnes. Il apparait donc opportun de commencer ce mémoire de stage par des remerciements à ceux qui m’ont permis de faire ce stage et à ceux qui ont su faire de cette période un moment profitable et agréable

professionnelle réussie et précise les savoir et savoir-faire nécessaires à la préparation au stage (réalisé à partir de mars) ; - d’un troisième semestre d’approfondissement ; l’analyse de l’expérience du stage du semestre précédent permet à l’étudiant de confirmer son choix d’insertion professionnelle et renforcer son profil professionnel ; - d’un quatrième semestre composé essentiellement d’un stage de longue durée, véritable tremplin vers l’emploi, et de l’achèvement du mémoire de recherche

la construction et le conseil en ingénierie multidisciplinaire en ce qui concerne tous ce qui est chemins de fer, bâtiments, infrastructures, routes, éoliennes… Mais aussi en ce qui concerne l’adéquation au normes légales et environnementales : archéologie, études des diverses externalités négatives sur la phone ou la flore, etc… Son siège social, situé a Londres, détient un réseau mondial de bureaux sur environs plus de 80 sites (dont 40 au Royaume Unit), en Chine, en Indes, en Asie du Sud Est,

administration Stage d'initiation à la recherche Analyse de cas Direction participative par objectifs Rôle du gestionnaire dans l'organisation Stage en milieu de travail Les habiletés de gestion L'Approche clientèle dans les SSS Développement de produits touristiques Planification et gestion de projets Stage en entreprise d'entraînement Gestion stratégique des organisations Intégration et stratégie d'entreprise Stage coopératif I Stage coopératif II Stage coopératif III Rapport de stage I Rapport

RAPPORT DE STAGE 2003 DESS Réseaux d’information et document électronique Analyse préalable à la mise en place d’une cellule de veille pour la Maison des Sciences de l’Homme de Dijon Sophie Desbois Sous la direction de Serge Wolikow Directeur de la Maison des Sciences de l’Homme de Dijon Et Omar Larouk, Maître de conférences à l’ENSSIB Résumé : La Maison des Sciences de l’Homme de Dijon souhaite développer son service de documention par la mise en place d’une veille

En première année, j’ai eu l’opportunité d’effectuer mon stage dans une --- située dans un département, en polyvalence de secteur. Je souhaitais réitérer l’expérience au sein de cette structure car ce stage de découverte m’a permis d’appréhender les fonctions et activités de la profession d’assistant de service social, et de me conforter dans mon choix professionnel. Je désirais également effectuer un stage long en polyvalence de secteur afin d’aller plus loin dans ma réflexion et

UNIVERSITE STENDHAL BEAUMONT Laurent Licence professionnelle ATC Écritures électroniques Webmaster éditorial LES ENJEUX DE COMMUNICATION LIÉS AU SITE INTERNET DE CHAMBÉRY MÉTROPOLE Rapport de stage Année 2006/2007 Communauté d’agglomération de Chambéry métropole Direction de la communication 106, allée des Blachères 73000 Chambéry Tutrice professionnelle : Mme JACQUEMOUD Corinne Tél. 04 79 96 87 35 Tutrice enseignante : Mme CLAVIER Viviane Tél. 04 56 52 87 17 Remerciements Je remercie

animation et de la médiation culturelle et des expositions, - dans le domaine des métiers de la documentation et de l' édition - dans le domaine de la formation et de l' éducation, - dans le domaine de l' expertise (estimation, missions de conseil, rapports d' étude auprès des collectivités ou des organismes professionnels). Equipe de recherche d’appui : Equipe d’accueil « Histoire et critique des arts » (EA 1279), directeur : Guillaume Glorieux, professeur des universités Débouchés Poursuite d'

salarié ou non. Ils s’adressent à toute personne désirant développer sa connaissance, élargir sa culture et approfondir sa réflexion. Les différents cycles sont pluridisciplinaires ou spécialisés. Ils traitent des thèmes touchant aux disciplines : archéologie, art (peinture, sculpture, architecture, musique…), civilisation, histoire, littérature, philosophie, sciences humaines. Chaque cycle comprend une séance de 2 heures hebdomadaires, sur 25 semaines, hors vacances scolaires. L’enseignement est assuré

Les intervenants du tourisme Le guide interprète 1ère partie : La loi du 13 juillet 1992 A ) Les objectifs Ils sont au nombre de trois essentiels : Moderniser la législation française par rapport à la directive européenne et au traité de Maastricht Développer le dynamisme commercial notamment en matière d’accueil Accroître davantage la protection du consommateur On retrouve ici les préoccupations de la Commission Européenne en matière de concurrence sectorielle et de