Rapport De Stage Animation Sportive

Diversifier la clientèle : L'hôtel/restaurant propose une soirée divertissante et raffinée pour séduire de nouveaux clients et attirer à la fois les amateurs de gastronomie et les amoureux de théâtre. Fidéliser la clientèle : Proposer une animation culturelle avec un décor dans lequel les clients se reconnaitront permet de leur offrir un divertissement au cœur de leur séjour dans l' hôtel. Au-delà du lien commercial, cela créer une véritable relation émotionnelle avec la clientèle. Voici

d’abord, au nom de tout votre Conseil, vous souhaiter ainsi qu’à votre famille une excellente année 2012. Qu’elle vous apporte beaucoup de joies et de satisfactions. L’AIE cette année va continuer à se mobiliser sur plusieurs chantiers importants : animation du réseau des délégués, développement des actions stages-emplois-carrières, l’amélioration de notre site internet, automatisation des tâches administratives, participation au fonds de l’ESPCI – Georges-Charpak. Nous continuerons également à travailler

RemerciementsJe tiens à exprimer ma gratitude à toutes les personnes qui m’ont permis de réaliser ces 10 mois de formation, ce stage au sein de l’ECEMA LYON ainsi que ce mémoire et en particulier :Monsieur MARFOGLIA, Président Fondateur et Monsieur ROUSSILLON, Directeur de l’école ECEMA LYON, qui m’ont accueilli dans leur structure et m’ont permis de découvrir le fonctionnement de leur école.Monsieur X, mon tuteur, Directeur du département entreprises au sein de l’école et président de la SAS ECEMA

caractéristiques propres. Les auteurs développent une méthodologie simple et complète et exposent des types de questions qui peuvent vous être posées au cours de ces épreuves orales concernant les filières : administrative, animation, culturelle, technique, mais aussi sportive et sécurité. Préparation aux concours et examens CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE 80, RUE DE REUILLY - CS 41232 - 75578 PARIS CEDEX 12 - Tél. : 01 55 27 44 00 - Fax : 01 55 27 41 07 - WWW.CNFPT.FR

PowerPoint Template Septembre 2021-V2 Projet d’établissement du Campus de Drancy 2020-2024 “Autonomie Mobilité” 1 Version mise à jour et validée en CA de novembre 2021 V2 Projet d’établissements du Campus Drancy 2020-2024 « Autonomie, Mobilité »  La présentation : .................................................................................... page 1  La méthode pour la rédaction du projet : .................. page 3  Le diagnostic partagé : ...............................

chaleureusement toutes les personnes qui m’ont aidé à réaliser ce travail de recherche : Mme Marie-Hélène Mennessier, responsable des Relations Internationales à la mairie de Chambéry et responsable de ma Mission Consultant, M. Christophe Tarit, responsable Animations, M. Samuel Caillault, responsable de la coopération Chambéry-Ouahigouya, M. Jean-Philippe Delage, chef de filière Loisirs à l’Institut de Management de l’Université de Savoie et professeur tuteur de ma Mission Consultant. Merci pour le temps qu’ils

..............p.8 INFORMATIQUE - INTERNET - MULTIMéDIA.....................................................................................................................................................p.9 1/ quelques exemples de métiers en rapport avec le secteur professionnel marché de l’art......................................................................................................................................................................................................

Professionnelle - Management des Organisations Mention : Gestion des Petites Organisations Parcours : Petites Entreprises Maître de stage : Johan CHANDO Tuteur à l’université : Christelle SANTANACH Année 2009 / 2010 REMERCIEMENTS Le travail présenté dans ce mémoire s'est appuyé sur mon stage de fin d’année réalisé au sein du magasin INTERSPORT de Perpignan, dans le cadre de ma Licence Professionnelle Gestion des Petites Organisations

www.developpez.c.la COMMUNICATION & ANIMATION « DIS-MOI ET JE L’OURLIERAI MONTRE-MOI ET JE PEUX ME SOUVENIR INCLUS-MOI ET JE COMPRENDRAI ». Proverbe chinois « Pour progresser, il ne suffit pas de vouloir agir. il faut d’abord savoir dans quel sens agir ». G. Le Bon « Comprendre c’est se changer, aller au devant de soi-même » Jean-Paul Sartre 2/119 COMMUNICATION & ANIMATION OBJECTIFS ET METHODOLOGIE Lien avec attentes exprimées REGLES DU JEU Partir de soi : utiliser

fichier 5. Sécurité de l’application CONCLUSION   INTRODUCTION Le stage de fin d’etudes represente pour moi le couronnemet de la formation academique que j’ai recu a Sup de Co Marrakech et des stages que j’ai passes pendant tout mon cursus, aussi, le choix du sujet a traiter n’etait pas chose aisee et devait refleter les connaissances l’experience acquises pendant les cinq annees qu’a dure ma formation. Ce stage devait aussi repondre a un besoin personnel que je n’ai pas pu statisfaire a