Rapport De Stage Animation Sportive

(Peisey & Vallandry). De nombreux stages et cours sont proposés, encadrés par des professionnels de la station : hors piste, snowboard, télémark, compétitions, cours permettant l’utilisation du langage des signes, ski freestyle & freeride, stage de slalom, cours adaptés aux plus jeunes… Sur le domaine skiable se trouvent un snowpark, un Avalanche Park (Espace entièrement dédié à l'apprentissage et à l'utilisation de détecteur de victime en avalanche, permettant de s’entraîner avec l'aide

QUESNAY I.U.P./G.S.I. Année 02/03 R APPORT DE STAGE Développement d’applications spécifiques Enseignant tuteur : Christian TRICOT Maître de stage : Thierry DRIGEARD I NSTITUT U NIVERSITAIRE P ROFESSIONNALISÉ DE G ÉNIE DES S YSTÈMES I NDUSTRIELS Génie des systèmes d’information V.A.L. 33 rue Eugène Gilbert 63038 Clermont-Fd V IRGINIE QUESNAY I.U.P./G.S.I. Année 02/03 R APPORT DE STAGE Développement d’applications spécifiques Maître de stage : Thierry DRIGEARD Enseignant tuteur : Christian

P ./G.S.I. Année 02/03 R APPORT DE STAGE Développement d’applications spécifiques Enseignant tuteur : Christian TRICOT Maître de stage : Thierry DRIGEARD I NSTITUT U NIVERSITAIRE P ROFESSIONNALISÉ DE G ÉNIE DES S YSTÈMES I NDUSTRIELS Génie des systèmes d’information V.A.L. 33 rue Eugène Gilbert 63038 Clermont-Fd V IRGINIE QUESNAY I.U.P ./G.S.I. Année 02/03 R APPORT DE STAGE Développement d’applications spécifiques Maître de stage : Thierry DRIGEARD Enseignant tuteur

attitudes à avoir pour préserver notre patrimoine écologique. De ce fait, proposer un séjour en pleine nature à nos jeunes, de leur donner l’occasion de s’y mouvoir et d’appréhender ce nouvel environnement en utilisant comme vecteur des activités sportives pourra peut-être les sensibiliser à l’écologie et leur permettre de prendre conscience qu’il faut préserver et entretenir notre patrimoine écologique, car celui-ci se modifie de façon critique et il est important de pouvoir travailler sur une réflexion

la sédentarité, bien loin des débats des didacticiens et pédagogues de la discipline. Or en 2009, un rapport de l’OCDE, « Regards sur le sport » classe la France 23e sur 24 pays pour les exercices physiques. Dans ces conditions, il devient urgent de se questionner sur les relations entre conceptions de la santé, de la pédagogie et de l’activité de nos élèves en EPS (Education Physique et Sportive).Prof. Dr. Luc Robène L’école, la sante et l’éducation physique en France dans la 2nde moitie du 20è

Gestion du pôle de vente • F3 F1 F3 F5 • animateur(trice) itinérant auprès de la clientèle F3 - Information et conseil à la clientèle sur l'utilisation de nouveaux produits, de nouveaux matériels ou l'offre de nouveaux services - Animation de journées de promotion et de vente en direction F3 de la clientèle F2 - Réalisation de soins esthétiques et de maquillage (visage, corps) F3 - Conseil en soins esthétiques, en maquillage F3 - Vente de produits cosmétiques, de produits de parfumerie

projet professionnel vers ce domaine. Ma vision du sport est bien particulière. J’ai parfois une vision idéaliste de la pratique sportive, bien loin de tout ce qui peut faire la une de certains médias. Je pense que bien utilisé, le sport joue un rôle important dans notre société. Ainsi l’événementiel sportif, par sa faculté de partage et de transmission des valeurs sportives a été très attractif pour moi. Pour réaliser mon projet professionnel j’ai suivi une formation STAPS en management du sport.

particulièrement ma famille me permettant financièrement et moralement de poursuivre mes études, Aussi l’aide apportée par ma tutrice Mme LE ROUX a été cruciale dans le suivi et l’aboutissement de cette étude, L’accueil que m’ont réservé mes responsables de stage et les savoirs qu’ils m’ont apportés ont fortement contribué à l’avancée de mes recherches, Enfin les bénévoles ayant bien voulu me consacrer une partie de leur temps ont tout autant participé à l’élaboration de ce mémoire, Pour toute l’aide apportée

3- L’accompagnement éducatif auprès des groupes 4- L’animation éducative et sociale 5- Le partenariat 6- Les actions d’amélioration du milieu environnant V- Le public concerné B- Mon lieu de stage I- Présentation de l’association ALSEA II- La cité Pierre de Coubertin 1- L’équipe présente sur la cité Pierre de Coubertin 2- Présentation générale de la cité a- Données sociologiques et historiques

-1- ANIMATION DE LA FORCE DE VENTE I. INTRODUCTION Les enjeux et difficultés de l’organisation et du management d’une équipe de vente Test : Suis-je fait pour la vente ? A. Les facteurs de l’efficacité Qu’est-ce que l’efficacité ? c’est obtenir des résultats concrets Définition : se dit de quelqu’un dont l’action aboutit à des résultats utiles 17/12/2010 -2- L’environnement = les autres, les collègues, le conjoint, la hiérarchie, les voisins, les automobilistes … Les moyens et l’équipement