Rapport De Stage A L école Maternelle

En première année, j’ai eu l’opportunité d’effectuer mon stage dans une --- située dans un département, en polyvalence de secteur. Je souhaitais réitérer l’expérience au sein de cette structure car ce stage de découverte m’a permis d’appréhender les fonctions et activités de la profession d’assistant de service social, et de me conforter dans mon choix professionnel. Je désirais également effectuer un stage long en polyvalence de secteur afin d’aller plus loin dans ma réflexion et

Travail personnel écrit : Les risques liés à l’environnement du travail SOMMAIRE I-Présentation de l’entreprise………..……………page 1 II-Les acteurs de prévention dans l’entreprise…....page 2 III-Les risques liées au travail dans l’atelier ………page 3 IV- La démarche d’analyse de la situation de travail …..page 5 V-Les effets physiopathologiques du risque identifié…page 8 I-Présentation de l’entreprise : 1.1 L’entreprise J’ai réalisé mon stage du 1er au 26 octobre 2012. Le lieu : Au

Rapport de stage de Master 1 Le jeu dans l’apprentissage du FLE par les enfants. Université d’Angers, UFR Lettres, Langues et Sciences humaines Septembre 2009 Sommaire. Introduction. 3 Première partie : le stage. 5 1. L’établissement d’accueil.

« Les Arcades » de m’avoir permis de réaliser mon stage du 1er au 12 février 2010. Je remercie tous les animateurs de m’avoir accueillie et tout particulièrement Didier Degreaf et Anne Jeanpierre d’avoir veillé au bon déroulement de mon stage. J’exprime aussi ma gratitude envers Mr Beco (préfet de l’Athénée Royal de Waimes), Mr. Guebel (chef d’atelier) et Mme Pene (inspectrice de la section Agent en éducation). Je tiens également à remercier Mesdames Renardy, Dumont, Mullen, Neuville

Présentation de l'Entreprise : J'ai effectué mon stage dans l'Ecole Maternelle Cours Notre Dame ,rue du bout Varin 14440 Douvres la Délivrandre. C'est un établissement d'enseignement scolaire privé. Les Horaires: Les journées débutent à 8h30. La pause du midi dure 1h45 :elle débute à 11h45 et se termine à 13h30. Les journées se termine à 16h30, sauf si il y a des réunions parents/professeurs ou autres. Personnel: Professeur des écoles : Le professeur des écoles est un enseignant

Introduction Le choix de ce livre ses faits parmi une liste d'ouvrages ayant rapport avec le travail éducateur spécialisé. J'ai choisi cet ouvrage d'abord par la réputation de l'auteur ainsi que par le thème abordé. Les moments du quotidien sont une facette du métier d'éducateur spécialisé. Une théorie sur le quotidien de la prise en charge institutionnelle semblait pouvoir raisonner avec mon expérience. Je suis actuellement en poste à en foyer d'hébergement ou le quotidien prend une part importante de l'accompagnement

3 I. Phase I. A. Page 4 I.1 Accueil I.2 Activités menées II. Phase I.D.E.N. Page 7 II.1 Accueil et Modalités du Stage II.2 Organisation et Fonctionnement de l’IDEN II.3 Observations sur les Contraintes II.4 Tableau des activités de terrain II.5 Evaluation des Activités à l’IDEN III. Retour a l’I.A. Page 17 LISTE DES ABREVIATIONS A. R .C. T.P. : Agence Régionale de la Case des Tout Petits. C .A .P: Certificat d’Aptitude

successifs. Il prend en compte les conclusions générales, valables pour tous, ainsi que les préconisations particulières à chacun, émises lors de l’évaluation faite en 2009-2010. Article 1 : Les objectifs prioritaires suivants sont retenus : 1- Améliorer les résultats des élèves : - aux différents paliers de validation des compétences du socle commun - aux évaluations nationales à l’école primaire - au contrôle continu et aux épreuves ponctuelles du DNB 2- Ouverture culturelle 3- Relations avec les

Introduction Je suis actuellement en terminale BEPA services aux personnes, et dans le cadre de ma formation j'ai du effectuer sept semaines de stage dans l'école « L'Auneau » située à Changé du 6 juin 2011 au 30 juin 2011 et du 28 novembre 2011 au 16 décembre 2011, deux semaines dans la maison de retraite « Saint Vincent » à Yvré L’évêque du 21 février au 4 mars 2011 Mes objectifs pour ses stages ont été de : Savoir si j'étais en capacité de gérer un groupe d'enfants seule Savoir si

Remerciements……..……………….………………………………………………………..2Introduction……………………………………………………………………………………..4I. Présentation de Le Ster…………………………………………………………………6A. Historique…………………………………………………………………………….7B. Organisation……………………………………………………………..………….8 II. Déroulement du stage…………………………………………………………….......9A. Journée du Lundi………………………………………………………………..10 1. Matin…………………………………………………………………………….10 2. Après midi……………………………………………………………….......10B. Journée du Mardi………………………………………………………….......111. Matin……………………………………………………….………