Quino Bd

| |Visible | | | |Discussion | |Moment : | | | |BD « Les Bidochons : Un an, déjà… » | |Devoir maison | | | |Connexions 3 : p .40 à 43 : CO extrait « Un air de famille » + | |Activité : |

Le pouvoir et les nouvelles technologies ➜ Peut être traité également dans le cadre de la notion « L’idée de progrès ». 7 Pour en savoir + – Las mujeres y el poder (p. 28) Les prolongements possibles S’exprimer à l’oral en continu – Dessin de Quino, Mafalda (p. 15) – Affiche Mujeres españolas (p.17) S’exprimer à l’écrit – Dessin de Sesé (p. 14) et photo p. 15 Préparation à la compréhension de l’oral Écouter et comprendre – Camioneros (p. 26) – Protesta de estudiantes en Colombia (p. 27) – Unicef

et les nouvelles technologies ➜ Peut être traité également dans le cadre de la notion « L’idée de progrès ». 7 Pour en savoir + – Las mujeres y el poder (p. 28) Les prolongements possibles S’exprimer à l’oral en continu – Dessin de Quino, Mafalda (p. 15) – Affiche Mujeres españolas (p.17) S’exprimer à l’écrit – Dessin de Sesé (p. 14) et photo p. 15 Préparation à la compréhension de l’oral Écouter et comprendre – Camioneros (p. 26) – Protesta de estudiantes en Colombia (p. 27) –

et les nouvelles technologies ➜ Peut être traité également dans le cadre de la notion « L’idée de progrès ». 7 Pour en savoir + – Las mujeres y el poder (p. 28) Les prolongements possibles S’exprimer à l’oral en continu – Dessin de Quino, Mafalda (p. 15) – Affiche Mujeres españolas (p.17) S’exprimer à l’écrit – Dessin de Sesé (p. 14) et photo p. 15 Préparation à la compréhension de l’oral Écouter et comprendre – Camioneros (p. 26) – Protesta de estudiantes en Colombia (p. 27) –

vampires Toulouse-Lautrec Maria Sharapova Diam's Bangkok Des atouts Un corsaire Festina La vie Mère Teresa Satin QUESTION Aux Etats-Unis, quel sport est concerné par le "Super Bowl" ? Quel acteur fut marié avec Madonna de 1985 à 1989 ? Quel héros de BD a un chat et une mouette rieuse ? Dans quelle ville Jeanne d'Arc fut-elle brûlée vive ? Quelle formule permet de définir l'aire d'un disque de rayon "r" ? Quel alcool au nom germanique est extrait des cerises ou des merises ? Dans quelle ville se trouve

Elaborer une synthèse à partir d’une BD Niveau : Deuxième année secondaire Projet IV: Mettre en scène un spectacle pour émouvoir ou donner à réfléchir Objet d’étude : Le discours théâtral Séquence 02: Elaborer une synthèse à partir d’une BD Activité 01 : L’oral OBJECTIF : - Lire une B.D - Interpréter une B.D - Présenter un héros de B.D Sujet 01 : Document :

en prison, je ne suis pas libre." [ Eugene Debs ] "Le tennis c'est comme le ping-pong, sauf qu'au tennis, les joueurs sont debout sur la table." [ Coluche ] "J'ai décidé d'affronter la réalité, alors des qu'elle se présente bien, prévenez-moi." [ Quino ] "Vous avez parfaitement le droit de dire à un fumeur qu'il fume trop s'il fume votre tabac." [ Sacha Guitry ] "Un rayon de soleil vaut tous les livres du monde." [ Christian Bobin ] "Dieu n'existe pas, mais il faut faire semblant d'y croire. Cela

en prison, je ne suis pas libre." [ Eugene Debs ] "Le tennis c'est comme le ping-pong, sauf qu'au tennis, les joueurs sont debout sur la table." [ Coluche ] "J'ai décidé d'affronter la réalité, alors des qu'elle se présente bien, prévenez-moi." [ Quino ] "Vous avez parfaitement le droit de dire à un fumeur qu'il fume trop s'il fume votre tabac." [ Sacha Guitry ] "Un rayon de soleil vaut tous les livres du monde." [ Christian Bobin ] "Dieu n'existe pas, mais il faut faire semblant d'y croire. Cela

Y 2.0 2.0 bu y rm er Y F T ra n sf o ABB PD er Y Elaborer une synthèse à partir d’une BD 134 w. A B B Y Y.c om Y F T ra n sf o A B B Y Y.c bu to re he C lic k he k lic C w. om Niveau : Deuxième année secondaire Projet IV: Mettre en scène un spectacle pour émouvoir ou donner à réfléchir Objet d’étude : Le discours théâtral Séquence 02: Elaborer une synthèse à partir d’une BD Activité 01 : L’oral OBJECTIF : - w w w w rm y ABB PD re to Y 2.0 2.0 bu y rm er

synthèse à partir d’une BD 134 Y Y Y PD F T ra n sf o rm Y PD F T ra n sf o rm er er ABB ABB y bu bu C lic k he re to w y w. A B B Y Y.c 2.0 2.0 C lic k he re om to w w. A B B Y Y.c Niveau : Deuxième année secondaire Projet IV: Mettre en scène un spectacle pour émouvoir ou donner à réfléchir Objet d’étude : Le discours théâtral Séquence 02: Elaborer une synthèse à partir d’une BD Activité 01 : L’oral OBJECTIF