Question Sur Corpus La Solitude

BONHEUR et CONNAISSANCE DE SOI (notion liée : la liberté) Questions sur le corpus de textes de SCHOPENHAUER (+ texte de Bergson ) 1/ Quelles sont, selon Schopenhauer les trois éléments constitutifs du bonheur et pourquoi le premier est-il le plus important ?2/ Pourquoi selon Schopenhauer est-il indispensable de chercher à se connaître pour être heureux ?3/ Pour Schopenhauer, peut-on changer délibérément ce

BONHEUR et CONNAISSANCE DE SOI (notion liée : la liberté) Questions sur le corpus de textes de SCHOPENHAUER (+ texte de Bergson ) 1/ Quelles sont, selon Schopenhauer les trois éléments constitutifs du bonheur et pourquoi le premier est-il le plus important ?2/ Pourquoi selon Schopenhauer est-il indispensable de chercher à se connaître pour être heureux ?3/ Pour Schopenhauer, peut-on changer délibérément ce

essors ayant sondé les règles, On connaîtra la loi de croissance des aigles, 20 Et que le plein midi rayonnera pour tous, Savoir étant sublime, apprendre sera doux. Alors, tout en laissant au sommet des études Les grands livres latins et grecs, ces solitudes Où l’éclair gronde, où luit la mer, où l’astre rit, 25 Et qu’emplissent les vents immenses de l’esprit, C’est en les pénétrant d’explication tendre, En les faisant aimer, qu’on les fera comprendre. Homère emportera dans son vaste reflux L’écolier

Corpus - Marivaux, La Vie de Marianne, II e partie (1731-1742). - François Mauriac, Thérèse Desqueyroux, chapitre II ; © Grasset (1927). - Roger Martin du Gard, Les Thibault. L’Été 14, chapitre XV, © Gallimard (1936). Texte A Marianne est une jeune orpheline qui travaille à Paris comme lingère. Victime d’un accident alors qu’elle sort d’une église, elle fait la rencontre de Valville, un jeune homme dont elle tombe amoureuse. C’est elle qui raconte ici sa propre histoire… J'étais

travail clandestin, mais on reconnaît de plus en plus qu'il comporte des côtés positifs non négligeables c'est pourquoi j'ai décidé de traiter les deux aspects du point de vue sociale et économique. Pour choisir mon sujet, je me suis posée plusieurs questions en ce qui concerne l'intérêt que je portais aux sujets, leur accessibilité et leur pertinence. J'ai trouvé très intéressant de traiter le travail clandestin qui représente un enjeu important dans l'Union Européenne de nos jours. Avant de commencer

interprétation(s). CORPUS :… Lorsque dans un énoncé on se pose les questions de savoir « Qui parle ? » et « À qui ? », on s’interroge sur l’identité respective de l’émetteur 1 et du récepteur 2 . Ceux-ci constituent, à n’en point douter, les éléments essentiels de toute communication (verbale, non verbale ou paraverbale 3) , car tout discours, quel qu’il soit, est émis par quelqu’un s’adressant à une ou plusieurs personnes. Répondre à chacune de ces questions revient à les identifier

populaire, et ce, dès l’apparition de leur premier album Manifestif. Ce disque, édité en premier lieu en 1999 par la compagnie de production « maison » du groupe (Les Productions Diphtongue), a d’ailleurs fait récolter plusieurs mérites au groupe. Son corpus comprend plusieurs chansons engagées sur le plan politique, mais aussi sur le plan poétique, ce qui rend celles-ci souvent très complexes. La quinzième chanson de l’album, « Art poétik », écrite par Sébastien Ricard (alias Batlam) est sans aucun doute

Devoir Maison de Français Corpus : • TEXTE A Aristophane, Les Grenouilles (405 av. J.C) • TEXTE B Molière, Dom Juan acte V scène 5 et 6 (1665) • TEXTE C, V. Hugo, Hernani, acte II scène 2 v. 520-544 (1830) Question Texte A Pour cet extrait de Les Grenouilles d’Aristophane, j’imaginerai une mise en scène totalement opposé à l’époque, y compris le langage, Dionysos aurait un langage assez grossier. La scène débute avec Charon au centre de la scène, Dionysos entrerait

thématiques : la solitude, l’enfermement, les addictions … - Repérer et préciser l’intrigue tout en identifiant les procédés d’écriture qui donnent du sens à l’histoire et permettent d’étudier le cadre du roman. Il faut donner au jeune lecteur les moyens de rendre compte de sa lecture dans son ensemble et de dégager les visées ou objectifs de l’écrivain : Exemples d’approches et de types de travaux réalisables : Il est possible d’entrer dans l’œuvre par une série de questions sur le jeu pour

1939-1945. Question Confrontez ces quatre poèmes en faisant apparaître leurs points communs et ce qui les distingue. Travaux d'écriture Vous traiterez l'un des sujets suivants : Sujet 1 : commentaire de texte Vous commenterez le poème de Supervielle, « Paris » (Texte 4). Sujet 2 : dissertation Pour le poète, parler du monde est-ce forcément parler de soi ? Vous répondrez à cette question dans un développement construit et illustré d'exemples tirés des textes du corpus, de ceux que