Question Sur Corpus Jean De La Fontaine

ce type de lecture qui n’est pas dépourvue du sens de l’énigme. On peut ainsi amener les élèves à se mettre en perspective dans l’histoire de la réception et leur présenter quelques échantillons de lectures allégoriques, avec le livre de Jean Seznec. Pourquoi et comment a-t-on lu avidement les Métamorphoses, au Moyen Age, à la fin de la Renaissance, à l’âge classique ? En passant de la Fable (ensemble des récits mythologiques) à la fable (récit « fabuleux » et exemplaire à décrypter) :

Ce corpus est composé de trois textes qui ont recours a la fiction afin de dénoncer la guerre, le premier le texte «  Les caractères » de Jean de la Bruyère écrit en 1688, le second texte «  Micromégas » de Voltaire paru en 1752 puis le dernier est extrait de l'oeuvre «  188 contes à régler » de Jacques Sternberg en 1988, nous étudierons le portrait satirique que dressent ces trois auteurs afin de remettent en cause la guerre puis nous verrons de quelle manière lancent t'ils un appel a une prise

Lycée Français de Singapour Année 2014-2015 1ère ESB Objet d’étude : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du XVIème siècle à nos jours. CORPUS Texte A : Jean de Lafontaine, Fables, I-22, « Le chêne et le roseau », 1668. Texte B : La Bruyère, Les Caractères, XII, « Des Jugements », 1688. Texte C : Diderot, Encyclopédie, Article « Autorité politique »,1751-1772. Texte D : Victor Hugo, Les Châtiments, « Fable ou Histoire », 1853. Texte E : Rabah Belamri, Mémoire en archipel

et des nouveaux arrivants; situation et rôle de l'écrivain ou de l'écrivaine en milieu minoritaire; enracinement par l'écriture et engagement social. Seront à l'étude des extraits de différentes et différents auteur-e-s dans un éventail de genres : Jean Marc Dalpé, Patrice Desbiens, Robert Dickson, Doric Germain, Didier Leclair, Daniel Poliquin, Michel Vallières, etc. (Précédemment FRAN 2647) LITT 2676F 3 crédits Panorama de la littérature québécoise L'évolution de la littérature québécoise des origines

Français 1re – Livre du professeur CHAPITRE 4 – La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Repères littéraires p. 306 (ES/S et Techno) p. 308 (L/ES/S) Les pages « Repères littéraires » présentent, dans une perspective diachronique, les genres de l’argumentation mais aussi les auteurs qui ont apporté un regard nouveau sur la question de l’homme. La lecture de ces pages peut être effectuée avant l’étude des textes des séquences qui suivent, mais on peut

2004) Document 2 : La Fontaine, Livre VI, Fable X, « Le Lièvre et la Tortue » (1668) Document 3 : Jean Ollivro, Quand la vitesse change le monde (2006) Document 4 : Pierre Sansot, Du bon usage de la lenteur (1998) DEUXIEME PARTIE : ECRITURE PERSONNELLE ( / 20 POINTS) Selon vous, la lenteur est-elle un détour intéressant pour atteindre le but que l’on se fixe ? Vous répondrez à cette question d’une façon argumentée en vous appuyant sur les documents du corpus, vos lectures de l’année

| |Dissertation de Français | | | |Dans son essai « Le Roman », préface de Pierre et Jean (1888), Maupassant écrit : « […] si le| |Romancier d’hier choisissait et racontait les crises de la vie, les états aigus de l’âme et | |du cœur, le Romancier d’aujourd’hui écrit l’histoire du cœur, d e l’âme et de l’intelligence | |à l’état normal

Corrigé Questions 1. Les trois premiers textes du présent corpus sont respectivement un « Conte arabe » de Rabah Belamri extrait de Mémoire en archipel, et deux fables de Jean de La Fontaine extraites du livre premier, dans le premier recueil des Fables publiées en 1668 : « La Génisse, la Chèvre et la Brebis, en société avec le Lion » et « Le Loup et l'Agneau ». Ces textes mettent en œuvre une série d'oppositions. Le « Conte arabe » est ainsi fondé sur la différence sociale entre le peuple et le

apportez la caisse à Nobles » à « faire des lois maintenant ». TEXTE 3 : Jean Anouilh, Antigone a. Question préliminaire (sur 4 points) Après avoir lu tous les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante : Quelle représentation du pouvoir donne chacun des extraits du corpus ? Préparation - Lire attentivement et plusieurs fois les textes du corpus. - Comprendre la question et ses présupposés : les textes du corpus ont en commun de mettre en scène un personnage de roi et, à travers lui

A partir des textes du corpus et de vos lectures personnelles, diriez-vous que la littérature peut servir à faire évoluer les idées en matière d'éducation ? La littérature proprement dit apparaît au début du XIIème siècle. Elle peut se définir par l'art d'écrire et tout ce qui s'y rapporte, Le mot « littérature » tient son origine d'un terme latin « litteratura » dérivé de « littera » qui signifie « lettre » au sens du symbole représentant une sonorité, Depuis, cette dernière à énormément