Que Signifie Contexte Historique

décorer les appartements. C’est un instrument de guerre, offensif et défensif contre l’ennemi. » Cette œuvre représente l’horreur de le guerre. Guernica est exposé dans le Pavillon espagnol de l’Exposition internationale à Paris en 1937. III. Contexte historique : En juillet 1936 éclate la guerre civile de l’Espagne. Elle dure jusqu’en 1939 et oppose les Nationalistes aux Républicains. Un jour de marché, en milieu d’après midi, le 26 avril 1937, le bombardement de la ville de Guernica par des avions

l’image étudiées. Notre époque est marquée par l’image, qui est devenue un outil puissant en matière de narration. Il existe de nombreuses théories pour aborder la question de l’image. L’image est saisie soit comme signe (sémiotique), selon son contexte (iconologie) ou l’image média (médiologie). 1 - La sémiotique : Est-il possible de considérer l’image comme un signe ? Connaissance rationnelle sur le sens des images, en s’inspirant que la théorie des signes héritée de la linguistique. L’image

Naouel H Chapitre I : Historique et définitions I.2. Le Projet Urbain : C’est quoi ?! Introduction : La formule Projet Urbain a été employée en Europe a partir des années soixante-dix, pour s'opposer à l'urbanisme fonctionnaliste dans un contexte socio-économique en évolution (prise de conscience par rapport à la crise de la ville, évolutions de la pensée urbaine, et des sciences en général). L'intervention sur la ville se situe aujourd'hui en effet dans un contexte de réurbanisation, favorisant

La pluricausalité Il s’agit de se détacher de l’analyse monocausale d’une situation historique. A l’instar du médecin ou du policier, le géopolitologue doit prendre en compte une multitude de facteurs, de « symptômes », d’ « indices ». L’analyse géopolitique peut répondre à ce besoin d’une approche globale et interdisciplinaire au vu qu’elle prend en compte les contextes stratégique, historique, géographique, démographique, culturel et économique. - Les constantes et les changements

sont imités, déformés, transposés en fonction d’intentions, de situations et de contextes culturels nouveaux. On aborde dans cette étude les questions de genre, de registre et d’intertextualité et on travaille sur les phénomènes de citation, d’imitation, de variation et de transposition. Ce travail sera l’occasion d’entrer plus avant dans l’atelier de l’écrivain, mais aussi d’aborder l’œuvre dans son rapport au contexte historique et social qui la détermine. » Extrait du B.O. 2 Quels grands axes se dégagent 

L’AUTEUR ET SES CONTEXTES Contexte biographique: Guy de Maupassant naît le 5 août 1850 dans le département de la Seine Maritime. Cependant, une polémique subsiste sur son lieu de naissance précis. Selon son acte de naissance, il voit le jour au Château de Miromesnil à Tourville-sur-Arques. On raconte que sa mère y aurait emménagé quelques temps auparavant afin de donner un lieu de naissance noble à son premier enfant. Cependant, il est le plus souvent admis que l'écrivain serait en fait né

changera pas. d. Le présent de narration : c'est le présent qui intervient dans un contexte de temps au passé, exemple : A un moment, je ne savais plus quoi faire, je prends alors le bâton que j'avais à la main et je le frappe. L'action se situe au passé (savais, avais) mais les verbes exprimant l'action de frapper et prendre sont au présent. Nous pouvons aussi noter qu'il existe un présent dit 'historique' dont la valeur est proche du présent de narration : En 1789, le peuple de Paris prend

penché de manière que les 2 lignes directrices se dirigent vers la fosse et le fossoyeur. Même alignement que le crucifix. Blanc : De bas en haut part du vase d’eau bénite par l’enfant de cœur puis vers l’homme marié et ensuite la croix et le ciel. Signifie le chemin de la vie à travers les sacrements chrétiens. 4. Technique de peinture Enduit sa toile d’un fond sombre et ensuite peins par-dessus pour remonter vers la clarté. Peinture à l’huile, au couteau (pour le relief) et pinceau. La matière

2) Comparez les deux versions de la fable «  Le chêne et le Roseau » Dans ces texte ont a affaire a une Chêne et un Roseau qui signifie alors la loi du plus fort face au plus faible, mais aussi la loi de la nature pour ces deux végétations. Jean de La Fontaine a écrit cette fable puis Jean Anouilh la réécrite a sa manière Nous allons comparer les deux fables en commençant par celle de Jean de La Fontaine: La Fontaine décide de faire parler en premier dans sa fable Le Chêne pour montrer directement

CHAPITRE 1 : L’EUROPE EN 1815 I- Une restauration Contexte : lendemain de Waterloo + seconde abdication de Napoléon + signature des actes du congrès de Vienne (représentants des États européens) C’est le régime qui marque la période s’étale de 1815 à 1830 en France, il touche la vie sociale mais également politique. A) Une restauration dynastique - Vienne est un des seuls pays qui n’a pas été bouleversé par la Révolution. La dynastie des Habsbourg est le symbole de l’ordre traditionnel