Père Goriot Champ Lexical

LECTURE LINEAIRE 1:Intro : Le Père Goriot, BalzacIntro : Le Père Goriot, Balzac– pierre angulaire de la « Comédie Humaine » ( qui contient une centaine de romans )– roman balzacien = roman réaliste ( mouvement littéraire ) L'ambition du réalisme est de peindre la société dans ses composants sociologiques,psychologiques et historiques.Problématique : Comment Vautrin s'y prend-t-il pour convaincre Rastignac ?Situation du passage :– Vautrin s'adresse à Rastignac– Les personnages vivent dans la pension

Le père Goriot Le mouvement réaliste revendique l’impersonnalité et le refus de laisser orienter l’art par la morale. Il s’agit de l’exposition de faits ordinaires et quotidiens. L’un des buts des réalistes est de dénoncer le défauts de la société, notamment la bourgeoisie qui est réputée pour son étroitesse d’esprit , son hypocrisie ou encore pour son amour de l’argent et du profit qui efface toutes les valeurs morales. Il s’agit d’un point de vue neutre et objectif sur le monde. Peut-on

divine Comédie. Mais elles trouvent leur apothéose au 19ème siècle avec le grand cycle de « La Comédie humaine » : après avoir goûté la cruauté et l’amertume de la société parisienne, et, désormais aguerri par l’abandon filial dont fut victime le père Goriot, Rastignac surplombant la « ruche » de la capitale, tout ambitieux et combatif, s’exclame : « A nous deux maintenant ! » L’arriviste avancera dès lors sans fard et ne portera un masque mystérieux que s’il sert sa politique ambitieuse et narcissique

roi : " affolé de joie " et " un roi qu'un peuple venait acclamer ". Métaphore préparée par les jeux de mots sur son nom " Georges Du Roy " - La sortie de l'Eglise = procession royale (cf. 3ème paragraphe avant la fin). La foule est immense. Champ lexical de la foule Elle est comparée à une masse. => c'est une masse anonyme qui n'existe que par rapport à Bel-Ami : elle est là pour l'acclamer. Dans l'incipit Bel-Ami est dans la foule, ici il en est détaché. Pour Bel-Ami la foule existe en

relations amoureuses du futur. Dans d’autres cas, l’auteur ne laisse aucun doute sur le genre de la fin de l’histoire qu’il a créé et à l’aide de champ lexicaux, d’adjectifs ou autres outils il décide d’une fin heureuse ou non. On trouve une fin plutôt malheureuse dans Le Père Goriot d’Honoré de Balzac, puisque ce roman se termine sur l’enterrement du père Goriot. Au contraire dans l’œuvre La peste d’Albert Camus, on trouve une fin heureuse pour un village libérée de la dangereuse et contagieuse maladie

Le corpus nous propose trois textes, Le père Goriot d'Honoré de Balzac, réaliste, écrit en 1835. Au bonheur des dames d'Emile Zola, naturaliste, écrit en 1883. Bel-Ami de Guy de Maupassant, naturaliste, écrit en 1885. Nous dégagerons le thème commum de ces quatre textes afin de démonter comment le narrateur met-il en scène le goût de la réussite qui anime ses personnages. Dans un premier temps, nous trouverons les points communs de ces textes, puis, nous finirons par étudier comment les personnages

Français : Commentaire composé. Consigne : Faire l’introduction, le premier axe et la conclusion du commentaire composé sur le portrait de Vautrin, dans Le Père Goriot de Balzac. Bibliolycée p. 33-34 (l.375-416) L’extrait que nous allons étudier est tiré du roman réaliste Le père Goriot écrit par Honoré de Balzac et publié en 1835. Honoré de Balzac est un des maîtres incontestés du roman français dont il a abordé plusieurs genres. Balzac a organisé ses œuvres en un vaste ensemble, La

les autres, le romancier rend compte de cette réalité. Par exemple, la description de la salle à manger de la Pension Vauquet dans le livre de Balzac, « le père Goriot ». Est une description qui rend bien compte de la réalité à travers différents éléments. Tout d’abord Balzac présente les caractéristique du lieu. Dans ce cas-là, le champs lexical dominant du lieu est celui de l’immobilier et de l’insalubrité, il parle de «buffet, meuble, table, chaise, débris de civilisation incurable… ».Ensuite Balzac

les images et les champs lexicaux. Déroulement de la séquence : Une première séance est consacrée à la présentation de la séquence et de la problématique du groupement. Pour lancer le travail, on lit un texte de Breton, extrait du Manifeste du surréalisme, texte polémique sur la valeur et l’utilité des descriptions dans les romans du XIXe siècle. (breton.doc) 1. Texte extrait de Notre-Dame de Paris, de Victor Hugo. Travail notamment sur la notion de champ lexical. La focalisation

Pierre-Emmanuel Wang 2e9 Mercredi 18 mars 2015 Français Le Père Goriot (18) - La Leçon de Madame de Beauséant Une initiatrice choisie 1. Relevez et commentez les termes qui désignent ou qualifient Mme de Beauséant. Comment est-elle présentée par le narrateur ? « la vicomtesse » (l. 2234) « une grande dame » (l.2238) « un regard de reine » (l. 2290) Le narrateur présente Mme de Beauséant comme « une reine » qui gouverne la société en plaçant ses sujets là où elle le souhaite