Psychanalyse de l'enfance

nouveau gravement basculer dans la folie et provoque son suicide. Epilogue : Clara s’est mariée et vit heureuse avec trois enfants. 2. La narration n’est pas chronologique ; il y a une analepse (retour en arrière) vers l’enfance de Nathanaël. 3. Le récit épistolaire de l’enfance de Nathanaël est une astuce narrative efficace pour donner un passé au personnage. 4. Dans chaque lettre, le narrateur, en réalité énonciateur, est celui qui écrit… par la suite (chap.IV jusqu’à la fin), le narrateur est

ROBERT LAFFONT Pocket Evolution S.A.,Paris,1988 373p Mots clés:- Adolescents - Latence - Mutation | | Françoise DOLTO née le 6 novembre 1908 et décédée le 25 aout 1988 , était une pédiatre et une psychanalyste spécialisée dans la psychanalyse de l'enfance dont elle est la pionnière. Son livre, la cause des adolescents, nous permet de mieux comprendre les adolescents qui sont en pleine mutation dans une société sans cesse en évolution. Elle a fait sont livre en trois parties qui sont le purgatoire

Sigmund Freud : Dans le bouillonnement intellectuel qui caractérise Vienne à la charnière du dix-neuvième et du vingtième siècle, le médecin et neurologue Sigmund Freud s’est distingué en donnant au monde une nouvelle discipline médicale, la psychanalyse. Rompant avec l’alternative entre causes physiques et simulation pour comprendre l’hystérie, il a développé une approche novatrice de l’esprit humain en donnant un rôle fondamental à l’inconscient. Résumé : Après la lecture intégrale de cet ouvrage

plus part des secteurs de la psychologie. On parle de psychologie cognitive (psychologie du cerveau). La psychologie différentielle C’est l’étude des différences entre l’Homme et l’animal ainsi que les différences entre les différentes étapes de l’enfance et de la vieillesse. Nous rappellerons que différentielle signifie étudier les différences. Dans la psychologie différentielle on s’intéresse principalement à l’intelligence et à la personnalité. La psychologie de l’enfant et du développement

Descartes : du corps sur l’âme 17eme Le malade mentale, n’est pas capable de travailler, ni aimer. Degrés moins grave : Névroses (dépression relative) plus grave : psychoses (folie). Pour Freud, pour comprendre la maladie mentale il faut retourner à l’enfance. « L’enfant est le père de l’homme » -- Freud. Il va donc analyser la période de 0 à 7 ans qui est marqué par 3 stades : Oral, Anal, Phallique. On nous apprend à distinguer : Principe de plaisir et le principe de la réalité. Plaisir, tendance commune

père fondateur de la psychanalyse, en étudiant et montrant l'existence d'un inconscient refoulé et dynamique, propose une solution pour guérir les symptômes névrotiques et maladies psychiques comme par exemple l’hystérie : la psychanalyse, celle-ci transformerai «des parties» de mon inconscient en conscient. Un grand nombre de troubles de la personnalité et de maladies nerveuses seraient dus, selon lui, au refoulements de conflits psychiques infantiles. Ainsi, seule la psychanalyse permettrait de connaître

Bruno Bettelheim, dans sa Psychanalyse des contes de fées, voit dans ce récit un processus initiatique, une manière de préparer les petites filles aux changements qui les attendent. Malgré toute l'attention des parents et les dons prodigués par ses marraines, la petite fille est frappée dès le berceau, c'est-à-dire dès sa naissance, par la malédiction qui s'accomplira à son adolescence. Cette malédiction, marquée par le sang qui coule (une allusion à l'arrivée du cycle menstruel) a une origine ancestrale

L’observation clinique formalisée dans la recherche en thérapie psychanalytique Jean-Michel Thurin* La recherche en psychanalyse peut concerner plusieurs registres o l’investigation empirique des conditions de développement, de progression, de stabilisation et de traitement de troubles mentaux ou psychosomatiques o l’étude des fonctionnements mentaux physiologiques ou pathologiques «en situation» et leurs corrélations comportementales ou symptomatiques o l’évaluation de l’action d’une intervention

contre-transfert sont des concepts fondamentaux de la psychanalyse. En effet, Le transfert est un processus psychologique qui tend à reporter sur les personnes ou des objets, apparemment neutres, l'ensemble des émotions et désirs ressentis par le sujet l'agressivité, la tendresse, la haine). Ce sont grâce à la répétition et la réactivation des moments vécus lors de l’enfance vis-à-vis des images parentales ou de faits ayant eu lieu dans l'enfance. C'est par l'intermédiaire du transfert que le patient

conventionnelles (qui tombent dans une vision mièvre de l’enfance et se laissent enfermer dans une signification préconçue.) Elle veut une forme liée à l’affectivité, une forme naturelle et non intellectuelle. Problème de l’écart entre l’enfant et l’adulte : - La narratrice cherche davantage à restituer une atmosphère d’enfance qu’à retrouver l’enfant qu’elle était. L’image du brouillard est souvent utilisée; les contours de l’enfant et de l’enfance restent flous. - Le texte est empreint du désir de