Pse Risque Professionnel

| |Prénom : Bastien |Date de remise du dossier : | Prévention Santé Environnement en Baccalauréat professionnel. CCF SITUATION D’EVALUATION N° 2 : Production personnelle écrite 1ère partie : l’entreprise et sa politique de prévention 1 L’entreprise |Nom de l’entreprise : |Solution

Dossier de PSE La Prévention Santé Environnement est une discipline qui étudie les risques professionnels par le biais d’une démarche d’analyse et leurs effets physiopathologiques afin de mettre en œuvre une politique de prévention dans l’entreprise. Ce dossier sera rendu à une date fixée par le professeur, l’élève devra émarger au moment où il rendra son dossier. La présentation devra être : • Soignée, • Sur des feuilles A4 recto, • Dactylographié, Police 12, ARIAL, •

 PRODUCTION DU DOSSIER PSE OBJECTIF: Analyser une situation professionnelle à partir des données recueillies dans l’entreprise afin d’en déduire les différents effets possibles et de proposer des mesures de prévention. Le dossier à réaliser est donc directement en lien avec l’entreprise dans laquelle vous effectuez votre période de formation en milieu professionnel ( PFMP). Au cours de votre PFMP vous devrez recueillir des données : observer des situations de travail, rechercher

Séquence 1 : Le concept et le système de santé 2nd BAC PROSituationSource  : PSE, 2nde Bac Pro, Foucher, 2019 Objectif général de la séquence : Adopter une attitude responsable face à sa santé. CompétencesCompétence 1 : Traiter une information. Compétence 2 : Appliquer une démarche d’analyse dans une situation donnée. Compétence 3 :

un diplôme intermédiaire pour certains baccalauréats professionnels. Se référer à la liste de l’arrêté du 20-7-2009 - J.O. du 5-82009 et J.O. du 19-9-2009 Bulletin officiel n°35 du 24 septembre 2009. Martine Bouillaud IEN SBSSA - Mai 2010 1- Le contrôle en cours de formation 1-1 Généralités Ce mode d’évaluation concerne les candidats sous statut scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, ceux de la voie professionnelle continue en établissement public ainsi que les apprentis

n°20 du 20 mai 2010 Objectifs de l'épreuve L'épreuve a pour objectif d'évaluer les compétences du candidat à : - conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème ; - analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : par le travail, par l'accident ; - mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques ; - proposer et justifier les mesures de prévention adaptées ; - agir de façon efficace face à une

Prévention Santé Environnement Consignes de rédaction du dossier de PSE Objectif : Etre capable d’analyser une situation de travail à risques à partir de données recueillies en entreprise afin d’en déduire les différents effets et de proposer des mesures de prévention. Dossier à rendre le : Dès le début de stage expliquer au tuteur l’objectif du dossier de PSE, en précisant que seul le professeur de PSE lira votre dossier et qu’il respecte la confidentialité des informations données

Dossier de PSE Production écrite personnelle écrite (10 pages environ) Doit permettre d’évaluer les modules 9 à 12 de terminale Sous forme de dossier qui présente la prévention dans l’entreprise et l’analyse d’une situation professionnelle à partir des données recueillies en entreprise. Le document présente : · Une description des activités de l’entreprise. · L’identification d’un risque et ses effets physiopathologiques dans le cadre d’une situation professionnelle · La mise en évidence d’une

L’EVALUATION EN TERMINALE BAC PRO 3 ANS LA PRODUCTION PERSONNELLE ECRITE En terminale professionnelle, l’évaluation s’effectue à travers une production personnelle écrite de 10 pages environ. La production personnelle écrite permet d’évaluer les modules 9 à 12 et est notée sur 8 points. Elle prend appui sur la période de formation en milieu professionnel (PFMP). PROPOSITION DE TRAVAIL PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT/C.JACQUOU 1/7 1. CONSEILS PRATIQUES POUR LA PRODUCTION PERSONNELLE ECRITE

questionnement, car c’est un sujet qui nous intéresse en temps que futur professionnel et que la plupart d’entre nous découvrons. Nous nous sommes alors questionnées sur : « Quels sont les différents types de peines ? Qu’est ce qu’on entend par les alternatives ? Quel est le quotidien d’un détenu, ses activités, ses droits et obligations ? Sur quoi se base l’aménagement de peine ? La réinsertion sociale et professionnelle après la détention ? Les effets psychologiques et physiques de la détention