Préface De Germinal

du Paradis), Marie Dorval, Rachel et plus tard Sarah Bernhardt. Musset Le texte de théâtre connaît cependant un nouveau souffle avec le drame romantique qui s'impose durant une décennie de 1830-1840 en revendiquant, comme Victor Hugo dans la Préface de Cromwell en 1827, une esthétique de la sensibilité, de la liberté et de la vérité avec le rejet des règles classiques et de la distinction des genres et des tons, la recherche de la couleur locale avec des sujets empruntés à l'histoire des XVIe-XVIIe siècles

mettez la société du XIXe» Préfaçant Les aventure de mademoiselle Mariette (1853), Champfleury met l'accent sur un autre point capital du programme des «réalistes»: le choix des sujets populaires. Les Goncourt développent la même ambition dans la Préface à Germine Lacerteux (1864): «nous nous sommes demandé si ce ce qu'on appelle les "basses classes" n'avaient pas le droit au Roman; si ce monde sous un monde, le peuple devait rester sous le coup de l'interdit littéraire et des dédains d'auteurs, qui

prostitution, l’alcoolisme, les affrontements sociaux, les conditions de travail déplorables de certains. Les œuvres À Vau-l’eau (roman, 1882), Marthe, histoire d’une fille (roman, 1876) de Joris-Karl Huysmans, ou bien L’Assommoir (roman, 1878), Germinal (roman, 1885) de Émile Zola illustrent bien cela. Ces romans de Zola font partie de la série romancière Les Rougon-Macquart et se concentrent sur les Macquart. L’hérédité liant les Macquart les prédestine aux basses classes et à la bassesse qui y

science morale laïque 11.Condorcet, précurseur de l'éducation permanente Conclusion INTRODUCTION La notoriété de l'oeuvre de Condorcet a beaucoup fluctué depuis son suicide «préventif» dans la geôle de Bourg-Égalité le 7 germinal (27 mars) 1794 . Ignorée pendant presque un siècle, l’œuvre a connu une vogue nouvelle en France à l’occasion de la mise sur pied de l’instruction publique, laïque, mixte et obligatoire en 1881-82. Autre rebond à la fin du XXe siècle avec les rééditions

o en n’hésitant pas, en 1ère, à diffracter pour partie l’objet d’étude sur plusieurs groupements de textes (par exemple, Don Quichotte peut apparaître à propos du baroque, et l’idée que Hugo se fait de la poésie englobe le roman, l’extrait d’une préface de Balzac ou d’un article de Sarraute peut se traiter à propos de l’argumentation). . À propos de l’écriture d’invention, o des collègues ont rappelé qu’il s’agissait autant d’un exercice de lecture que d’un exercice d’écriture. o certains ont proposé

gros tirages ainsi que le développement de l'instruction accentuent l'importance du genre romanesque et le mettent à la portée de tous les publics. Confronté désormais à la société dans son entier, le romancier la prend comme référence dans les préfaces de nombreux romans où elle apparaît à la fois comme sujet du livre et comme destinataire ; face à la bourgeoisie triomphante qui détient désormais le pouvoir économique et politique, et de laquelle d'ailleurs il est souvent issu, l'écrivain adopte

personnages, des actions, et le gout pour le détail. De nombreux auteurs on définie le roman comme un miroir (Stendhal) et le romancier comme un historien du présent (Balzac), c’est une idée que Gustave Flaubert et Maupassant approfondissent dans la préface de Pierre et Jean. Mais à la fin du siècle, le réalisme commence à chuter il a était juge. En effet une attitude idéaliste réapparaît avec la religion (Léon Bloy, Maurice Barrès…)  Le roman social : Il suit les faits de la vie quotidienne et

Balzac, hormis la transcription de quelques charabias, on ne trouve pas de véritable souci philologique ; chez Flaubert, l’attention portée au langage trivial reste également limitée. En revanche Zola prend en compte cet aspect linguistique, dans sa Préface de l’Assommoir il évoque sa « curiosité littéraire de ramasser et de couler dans un moule très travaillé la langue du peuple ». Le roman accueille incontestablement la voix du peuple, non seulement sous la forme de l’argot mais aussi sous la forme

| |Les Rougon-Macquart (fresque romanesque) dont | |L'Assommoir (1876), | |Nana (1879), | |Germinal (1885) | |Le Roman expérimental (Essai, 1880) | |Compléments | |Engagement en faveur d'Alfred Dreyfus avec J'accuse

ou Confessions  d’un  enfant  du  siècle (1836) Gautier, Mademoiselle de Maupin (1835) (préface) Nerval, Sylvie (1853) ou Aurélia ou le rêve et la vie (1855) *Baudelaire, Les Fleurs du mal (1857/1861) *Flaubert, Madame Bovary (1857) ou L’Éducation  sentimentale (1869) Verlaine, Fêtes galantes (1869) ou Romances sans paroles (1874) *Zola, L’Assommoir  (1877) et La Curée (1871) ; ou Nana (1880) et Germinal (1885) Barbey  d’Aurevilly,  Les Diaboliques (1874) Maupassant, Une vie (1883) ou Pierre