Proportion

sensibles ou défavorisées. Ils ont été définis à partir des critères suivants : - taux de chômage ; - proportion de personnes sorties du système scolaire sans diplôme ; - proportion de jeunes ; - potentiel fiscal par habitant Zones de redynamisation urbaine : ce sont des Zones urbaines sensibles (ZUS), qui font l'objet d'aides particulières, en raison de leur taux de chômage élevé, de leur large proportion de personnes non diplômées et de leur faible potentiel fiscal communa Construit en 1960, le

Déterminer la capabilité long terme et l’indice de décentrage long terme. Commenter la chute des capabilités. Déterminer le nombre puis la proportion de défectueux dans les 20 échantillons. Déterminer la proportion de défectueux fabriquée dans le cas de ce réglage en utilisant les valeurs de capabilité long terme et indice de décentrage long terme Déterminer la proportion de défectueux fabriquée en supposant un réglage parfait de la machine. Tracer les cartes de contrôle de la moyenne et de l’écart-type

On s’aperçoit qu’après chaque prestation sociale, la proportion des ménages pauvres diminue, et ce de plus en plus. En effet, en 1970, la proportion a baissé de moins d’un tiers, tandis qu’à partir de 1984, la proportion diminue de plus de la moitié. Mais il faut savoir que ces données sont fondées sur les revenus fiscaux (qui ignorent l’essentiel des revenus du patrimoine) et qu’elles sous-estiment les taux de pauvretés dans des proportions inconnues. Nous avons donc vu que le principe d’équité

portefeuille diversifié correspond à la somme des taux de rentabilité des titres qui le composent pondérés par leurs proportions. Soit portefeuille « p » constitué de n titres, son taux de rentabilité espéré serait alors : Avec : E(Rp) : taux de rentabilité espérée par le portefeuille « p » ; n : nombre de titres qui composent le portefeuille « p » ; xi : proportion du titre i dans le portefeuille « p » ; E(Ri) taux de rentabilité espérée du titre i. Risque d’un portefeuille

selon les mêmes proportions que le revenu initial, mais est en général inférieur à 1 Les dépenses de logements et d’habillent ont une élasticité proche de 1 Les dépenses de loisirs, hygiène, santé, ont une élasticité par rapport au revenu supérieur à 1 2° concept d’élasticité : l’élasticité de la demande par rapport au prix Si les prix augmentent de 10 % par exemple, la demande aura tendance à baisser, si elle baisse d’environ 10 %, donc dans les mêmes proportions, on dira alors

probabilité si : limV(X n) = 0 n 11 Adil ELMARHOUM Cours de statistique III Exemple 1 : Soit Xn une variable aléatoire qui désigne le nombre de succès obtenus lors de n prélèvements dans une population finie de taille N et dont la proportion de succès est p. Désignons par Fn   Xn la fréquence relative (pourcentage) des succès. n Cas des prélèvements sans remise : Dans ce cas la variable aléatoire Xn suit une loi hypergéométrique de paramètre N, n et p. On sait que :

fœtus et encore plus des avortements pour cette raison. Mais dans les faits, cette loi est souvent ignorée. La tendance à l'avortement des filles, loin de se résorber, s'aggrave d'années en années. En 1961, parmi les enfants de 0 à 6 ans, la proportion était de 976 filles pour 1000 garçons6. En 2010 c'est seulement 914 filles7. Dans un article paru le 9 janvier 2006 dans la revue médicale The Lancet, les équipes de professeurs Prabhat Jha de l'université de Toronto au Canada et celle de Rajesh

contient de Veugénol. Uhuile essentielle contient de Vacétyleugénol. Les corps purs et les mélanges Sn Constitué d'une seule espce chimique car Constitué de plusieurs espaces chimiques + Proportion, en masse, d'une espéce E dans un mélange m(E) 4 Masses exprimées Moe ¥—_ dansla méme unité + Proportion, en volume, d’une espace E dans tun mélange ME 4 volumes exprimés Vee ¥ dana méme unieé + Lorsquiils sont exprimésen pourcent (%), ces rapports sont nommés respectivement pour- centage massique

Exercice 2 : Proportions stœchiométriques / 4,5 L’aluminium (Al)réagit avec le soufre (S) en donnant du sulfure d’aluminium Al2S3 selon l’équation : 3 S(s) + 2 Al (s) → Al2S3 (s) 1) On fait réagir une masse d'aluminium m(Al) = 5,4g. Calculer la quantité de matière d'aluminium. 2) Ecrire la relation entre les quantités de matière de soufre et d'aluminium dans les proportions stœchiométriques. 3) En déduire la quantité de matière de soufre pour être dans les proportions stœchiométriques

..................................................... 18 1.5 Débit phonétique.................................................................................................... 18 1.6 Proportion de silence / parole ................................................................................ 18 1.7 Proportion voisé/non-voisé .................................................................................... 19 1.8 Nombre de passages par zéro..................................................