Pronom démonstratif

A. Les différents pronoms personnels Ils désignent une personne ou une chose et remplacent le nom :  - La personne qui parle (je) ou les personnes qui parlent (nous). - La personne à laquelle on parle (tu) ou les personnes auxquelles on parle (vous). - La personne, la chose dont on parle (il, elle) ou les personnes, les choses dont on parle (ils, elles). 1. Je parle de moi J'utilise les pronoms : je, me et moi (1re pers. sing.). Exemple : Je me rends à l'école. 2. Je parle directement à quelqu'un

méthodique du français (Riegel et alii) I. Propositions relatives et termes complétifs  Introduites par un pronom relatif (ou déterminant relatif)  Relatifs simples (qui / que / quoi / dont / où) ou relatifs composés (lequel / auquel / duquel > varient en genre et nombre, ex : laquelle / lesquels)  Formes communes aux relatifs et interrogatifs (sauf dont) Le pronom relatif cumule deux rôles :  introduit la relative (= opérateur de subordination ou subordonnant)  coréférent

Nature d’un mot : c’est ce qu’il est (nom, adjectif qualificatif, possessif, verbe, déterminant, pronom, adverbe…). Fonction d’un mot : c’est le rôle qu’il joue dans la phrase (COD, épithète, attribut, sujet, COI…). Chaque mot appartient à une classe grammaticale. Schéma narratif : - situation initiale, - élément perturbateur, - péripétie, - élément de résolution, - situation finale. Une nouvelle est un texte assez court, qui est structuré par un schéma narratif

- Où s’écrit avec un accent grave quand il indique le lieu ou le temps. Exemple : Où iras-tu passer les grandes vacances ? Ce / Se - Ce : adjectif démonstratif qui sert à indiquer le nom qui le suit. Exemple : Je parle de ce jeune homme. Il peut être remplacé par Cela Exemple : Ce n’est pas si grave = Cela n’est pas si grave.  - Se : pronom personnel réfléchi. Il est utilisé dans les verbes pronominaux. Exemple : Chaque matin, au lever du jour, Joëlle se regardait dans la glace. Leurs / Leur

Ne peut être remplacé par « avait » ça PRONOM DÉMONSTRATIF Ça t’es arrivé quand ? Cela t’es arrivé… sa DÉTERMINANT : ADJECTIF POSSESSIF sa valise la sienne… ce PRONOM DÉMONSTRATIF Ce n’est pas vrai. Cela n’est pas… ce DÉTERMINANT : ADJECTIF DÉMONSTRATIF Viens ce soir. Regarde ce mur. celui-ci, celui-là… se PRONOM RÉFLÉCHI Il se penche. Elle se retient. Toujours entre le sujet et le verbe. ces DÉTERMINANT : ADJECTIF DÉMONSTRATIF Ces murs sont hauts. Ces mûres sont mûres

Les pronoms personnels sujets 1. Sur ton cahier, recopie ces phrases avec le pronom personnel qui convient. * ________ ramasse les olives. ●________ admirez le bateau. * ________ écrivons une lettre. ● ________ obéit à sa maman. * ________ avertissent par téléphone. ●________ parles au téléphone. 2. Relie chaque pronom personnel au groupe nominal qui lui

 LES PRONOMS Compétence 1 : Je sais utiliser un pronom personnel dans une phrase. Consigne 1 : Tu remplaces chaque groupe nominal souligné par un pronom personnel. ● Mon foulard me tient chaud. --> . . . . . . . . . . . . . . ● Les tonneaux sont pleins. --> . . . . . . . . . . . . . . . ● La tente est montée. --> . . . . . . . . . . . . . . . . . ● La fanfare défile. --> . . .

« diamètre » de l’animal et dénombrant les tentacules et les yeux « quatre ou cinq pieds » « huit rayons s’écartent brusquement autour d’une face qui a deux yeux » Le lecteur est associé à l’élaboration de la leçon Utilisation fréquente du pronom personnel « vous » «  si vous faites cette rencontre » Le fait que le que le narrateur se charge de la question et de la réponse, formulée de manière assertive au présent de vérité générale indique que le narrateur détient un savoir qu’il entend

MORPHOLOGIE historique : Système grammatical. Formes et fonctions. 1. Le développement du nom en français 2. Le développement du verbe 3. L’évolution des pronoms 1. Le développement du nom en français L'étude du développement du nom commence par l'étude de ses catégories grammaticales. Le nom en AF possède 3 catégories grammaticales: le genre : le masculin et le féminin , le nombre : le singulier et le pluriel, le cas : la déclinaison comprend 2 cas : le cas sujet (=cas direct) (CS), le

attribut. L’attribut est alors le pivot de la phrase.) D’un point de vue syntaxique : l’attribut peut être réalisé sous la forme d’un syntagme nominal, d’un nom sans déterminant (pas pour COD), et d’un adjectif. L’attribut se remplace par le pronom personnel neutre « le », invariable en genre et en nombre. L’attribut ne peut pas être passivé. L’attribut ne peut pas être effacé sinon « être » subit une modification sémantique considérable. D’un point de vue sémantique : Si l’attribut est