Pronom démonstratif

rouge-oreilles-velu-écailleux.   g) L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qui le caractérise : vrai/faux ? h) Comment appelle t’on ces mots ? « Je-tu-il-nous-vous-ils » ? .. …… ……… i) Entoure le pronom possessif et souligne le pronom démonstratif : celui-là/ la mienne. j) Sous quel autre mot désigne t- on le mot « Qui » dans la phrase : « c’est elle qui pleure » ? C’est un …… ……. k) Cite les sept conjonctions de coordinations. l) Parmi les mots soulignés,

tyran, puis la soumission volontaire du peuple et finalement l’invitation de libération faite par de La Boétie au peuple.     Dans un premier temps, on constate que dès le début de l’extrait, l’auteur évoque le tyran à partir d’un pronom démonstratif et d’un pronom relatif : « Celui qui » (l.1). Aux lignes suivantes on observe le portrait du tyran, lequel est composé par une progression « yeux, mains, corps, moindre » (l.1-2), laquelle permet au lecteur de se rendre compte que le tyran est un homme

indéfini : un, une, des… | adjectif démonstratif : ce, cette, cet, ces… | - adjectif numéral : trois (cardinal), le dixième (ordinal)… | - adjectif possessif : mon, ton, ses, leur… | - adjectif indéfini : quelques, tout… | | 3-Le Pronom : - personnel : vous, moi, je, il… - relatif : qui, que, dont… - indéfini : quelques-uns, certains… - interrogatif : lesquelles, qui… - possessif : la mienne, les tiens… - démonstratif : celui-ci, cela… 4-Le Verbe : Il est

(1)Qu'est-ce qui peut être sujet? Le sujet peut être : - un nom : La vieille demeure délabrée n'est pas accueillante. - un pronom : Nous arriverons trop tard. - un infinitif : Tricher est déshonorant. - une proposition : Qui veut faire l'ange fait la bête. | (2)L'attribut peut être : - un nom : Son fils est médecin; - un adjectif : Son fils est grand;- un pronom : Ce livre est celui que j'avais perdu:- un adverbe : Ce livre est bien; - un infinitif : Souffler n'est pas jouer. Cette voiture

cheval « bien plus vieux que la mère pour un cheval » Cette présentation esquisse pourtant les relations entre les uns et les autres : dans la plupart des phrases, ils sont désignés ensemble soit par l’expression « tous les trois », soit par le pronom personnel « ils ». Ils partagent la même solitude et le même isolement * D’autre part, cet incipit présente aussi les conditions difficiles dans lesquelles évoluent les personnages. Elles sont parfois évoquées implicitement « ça prouvait qu’ils

➜ cette présentation esquisse pourtant les relations entre les uns et les autres : ils forment un groupe que l’on découvrira fusionnel ; dans la plupart des phrases, ils sont désignés ensemble soit par l’expression « tous les trois », soit par le pronom personnel « ils » l…., …., …., …., …. ; ils partagent la même solitude et le même isolement - d’autre part, cet incipit présente aussi les conditions difficiles dans lesquelles évoluent les personnages. Elles sont parfois évoquées implicitement «

misère du monde. Les fenêtres sont-elles décrites pour elles-mêmes ? Que symbolisent les fenêtres ? Axe 1 : la fenêtre symbolise l’altérité a. La description de la fenêtre Dans le premier paragraphe, on a une portée générale avec le pronom démonstratif « celui qui » et le pronom indéfini « on ». Cela suggère que l’expérience décrite est possible et valable pour tous. La portée générale est appuyée par l’utilisation du présent de vérité générale dans le premier paragraphe. Ce premier paragraphe présente

...............Mí (pronom personnel (me ,moi) Tu Adjectif possessif Ton Ta..........................................Tú (pronom personnel (tu) El (article) (Le).................................................................Él (pronom personnel) (il) De (préposition)...............................................................Dé (verbe dar ( que je donne) Se (pronom personnel) (se)..............................................Sé verbes saber et ser Te (pronom personnel (te,toi).

vos, leur... déterminant démonstratif : ce, cet, cette, ces déterminant indéfini : chaque , tout, quelque(s), plusieurs.. déterminant interrogatif et exclamatif : quel(s) (le)... déterminant numéral : deux, trente, premier, quatrième... PRONOM : il est variable en genre et en nombre et parfois en personne Il remplace un nom , il reprend un mot (ou un groupe de mots) déjà énoncé Pronom personnel : je, tu, il, vous, ils, me, te, moi, te, se... pronom relatif : qui, que, quoi, dont

(Langue familière). 4/ Je veux bien. La question est de savoir où il (pronom personnel) est. Celui-ci (pronom démonstratif) est dehors et je l'ai (Pronom personnel) Chassé, dit Danton. Il (pronom personnel) est dedans et je le (pronom personnel) surveille, dit Robespierre. On ne chasse pas celui-ci (Pronom démonstratif). Qu'est-ce donc qu'on fait de lui (pronom personnel) ? On l'extermine (Pronom personnel) ! 4/ Bis : - Mais ne faut-il point épargner celui-ci ?