Projet Professionnel Pour Passer Le Bpjeps Animation Sociale

BPJEPS ACTIVITES PHYSIQUES POUR TOUS : Créé en Février 2003, le Brevet Professionnel Activités Physiques pour Tous (BPJEPS APT) est le diplôme d’Etat d’Educateur Sportif « Multi-activités », délivré par le ministère de la Jeunesse et des Sports. Ce diplôme atteste du niveau de qualification nécessaire à l'exercice professionnel du métier d'animateur dans les domaines des activités physiques, sportives, socio-éducatives ou culturelles. Le titulaire de ce diplôme d’Etat devient animateur

MINISTÈRE DE LA DÉFENSE Photo d'identité Dossier d’inscription à la formation du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport spécialité «activités aquatiques et de la natation» session 2013/2014 - site de FONTAINEBLEAU (CNSD) à adresser au plus tard le 26 avril 2013 au : CNSD/EIS/BFR - Camp Guynemer – CS 90266 - 77305 FONTAINEBLEAU CEDEX Je soussigné(e) : ………………………………………………..……………………………………..… Nom de jeune fille : ……………………………………… Sexe : M F Date de naissance

La formation BPJEPS offre un débouché professionnel valorisé et au contact de tous les publics pour favoriser le développement de tous en tant que citoyen et acteur de son quartier, de sa ville. La Cémea est l’un des organismes les plus reconnus et vous rejoindre serait un véritable atout pour lancer ma carrière en animatrice en centre social ou socioculturel et ainsi travailler dans un milieu dans lequel je pourrai, avec une équipe d'animateurs, accompagner un projet et apporter de façon

 Livret de certification UC5 6 9 BP JEPS ANIMATION CULTURELLE « ANIMATION DE GROUPE » BPJEPS - Grilles de Certification UC 5 Organisme de formation : IFA Numéro d’habilitation de la formation : 13 075 BP 0126 Spécialité : Animation culturelle 1er passage Date : NOM et prénom du stagiaire Signature: 2nd passage Date : NOM et prénom du stagiaire Signature: UC5 : Être capable de préparer une action d’animation culturelle Avis de la sous commission 1er passage (entourer la

Bilan de stage BPJEPS LTP Certification : UC 8.4 (ACM du Merlet) 12/10/2012 Sommaire Chapitre 1 : Les conditions du stage 4 1. L’organisme organisateur, les responsabilités confiées 4 a) L’organisme organisateur 4 b) Les responsabilités confiées 4 2. Le centre : Nature, locaux, état des lieux et conditions d’hébergement, agrément de sécurité 5 a. Nature 5 b. Locaux, Etat des lieux. 5 c. Agrément de sécurité. 6 3. L’organisation générale : le personnel d’animation, de

* Dynamique Rassembler des individus ne suffit pas à donner vie à un groupe. Il faut apporter de l'énergie, faire naître des idées, susciter des envies. * Inventif / Inventive Imagination et créativité sont indispensables pour élaborer des projets originaux et attrayants. * Mature Souvent au contact d'enfants ou de groupes d'adolescents, l'animateur socioculturel doit savoir les responsabiliser et les mener vers plus d'autonomie. Les conditions de travail

Objet : lettre de motivation pour intégrer BPJEPS LPT dans votre organisme, l'IFAC. La formation BPJEPS LPT offre un débouché professionnel valorisé et au contact de tous les publics pour favoriser le développement de tous en tant que citoyen et acteur de son quartier, de sa ville. L'IFAC est l’un des organismes les plus reconnus et vous rejoindre serait un véritable atout pour lancer ma carrière en animatrice en centre social ou socioculturel et ainsi travailler dans un milieu dans lequel

présente, je souhaite faire acte de candidature au sein de votre organisme de formation et plus précisément au sein de la formation « DEJEPS socio-éducative et culturelle mention animation social ». En effet, je souhaite suivre la formation du DEJEPS qui me semble être une suite logique à mon parcours scolaire et professionnel et à mon plan de carrière. Aujourd’hui âgée de 23 ans, je suis titulaire d’un BEP « services à la personne » que j’ai pu bonifier durant mes années d’études par des emplois

Les grands courants de l’animation sociale & socioculturelle Chapitre 1 : L’animation, de la polysémie du terme vers la polyphonie des actions, une dimension utopique ? L’animation en tant que tel est extrêmement confuse & complexe, car ce n’est pas une discipline scientifique. L’animateur est aussi intégré par la société de consommation (« comment réussir ses animations » magazine Point de Vente). Geneviève POUJOL, « il est absolument incapable de donner une définition correcte du métier

offre de formation professionnelle initiale peu développée (infra Bac) L’offre de formation universitaire : près de 700 étudiants Des difficultés pour la région à conserver ses jeunes diplômés Les diplômes "jeunesse et sports" : 445 diplômés en 2011 L’insertion professionnelle des diplômés "jeunesse et sports" : un taux d’accès à l’emploi globalement élevé La formation professionnelle continue : plus de 100 stagiaires pour l’activité sports, plus de 700 pour l’activité animation La formation à destination