Procès De Meursault Lecture Analytique

Séquence 2 : Meursault, l’Étranger à lui même Séance 1 : Un narrateur surprenant Livre p.9-12 « faire deux heures de routes » Question générale : En quoi ce début de roman est-il déstabilisant ? (Dans cet incipit de roman, nous faisons la connaissance de Meursault. Le point de vue utilisé dans ce passage de texte est un point de vue interne, nous voyons tout de l’œil et de la pensée de Meursault. Ainsi, nous apprenons sa réaction lors du décès de sa mère qu'il ne croit pas immédiatement

 DESCRIPTIF DES LECTURES ET ACTIVITES 1ere ES 1 Année scolaire 2011-2012 Lycée polyvalent F. J. Curie Dammarie-les-Lys 01 64 39 34 34 Ce descriptif contient 7 séquences (5 majeures, 2 mineures) 21 textes étudiés Professeur responsable : M. Bouquet Séquence 1 Les Fables de La Fontaine ou l’art de plaire en instruisant, une règle bien classique! (séquence majeure : 5 lectures analytiques) Objet d’étude  La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du XVIe siècle

LECTURE ANALYTIQUE 12 « ETRANGER » Partie II (chapitre 3) - Albert Camus - 1942 Introduction : Albert Camus reçoit le prix Nobel de littérature en 1957. L’Etranger (Roman) sera l’une des plus connue Extrait de la deuxième partie : Meursault est en attente de son procès suite au meurtre qu’il a commis. Il semble presqu’exclu, et est dans un sorte de malaise face à cet univers qui lui est inconnu. Nous verrons donc sa découverte de ce monde nouveau pour lui, son décalage par rapport aux autres

Camus, L’Etranger, 1942. LECTURES ANALYTIQUES Lecture analytique n°1. Albert Camus, L’Etranger, 1942, depuis le début jusqu’à « s’ennuyer avec vous », pp. 9-12. L’incipit. Lecture analytique n°2. Albert Camus, L’Etranger, 1942, depuis « J’ai bien travaillé » jusqu’à « à me manquer », pp. 5759. Un homme heureux. Lecture analytique n°3. Albert Camus, L’Etranger, 1942, depuis « Dès qu’il m’a vu » jusqu’à « porte du malheur », pp. 93-95. La scène de meurtre. Lecture analytique n°4. Albert Camus, L’Etranger

LECTURE ANALYTIQUE 5 Introduction: Albert Camus est un écrivain essayiste et philosophe français, il est l’auteur de L’Étranger, paru en 1942. Il prend place dans la tétralogie que Camus nommera ¨cycle de l’absurde¨. Cette tétralogie comprend également l’essai philosophique intitulé Le Mythe de Sisyphe. Camus commencera la rédaction de L’Étranger en 1939, il écrit aussi un manuscrit : la mort heureuse qui reprend les mêmes termes que L’Étranger. Ce dernier parle d'un homme qui suite au meurtre

le héros interpelle-t-il les conventions sociales et théâtrales ? Entre baroque et classicisme. Objet d’étude : le théâtre, texte et représentation Lectures analytiques :  Acte I, sc. 2 : la tirade de l’inconstance.  Acte III, sc.2 : la scène du pauvre.  Acte V, sc. 2 : la tirade de l'hypocrisie.  Acte V sc.5 et 6 : le châtiment final. Lectures cursives : Analyse d’extraits mettant en scène le personnage de Don Juan : en quoi est-il un héros ( ou un anti-héros ) qui ne cesse d’interpeller les

de l’Homme propre à une société infère-t-elle les rapports entre les êtres qui régissent le monde ? Lectures Analytiques : • Jean de Léry, Histoire d’un voyage en terre de Brésil, chap 5, 1578 • Voltaire, Candide, « Le nègre de Surinam », 1759 • Voltaire, Candide,  « L’Eldorado », 1759 ⋄ Devoir Surveillé n°1 • Voltaire, Dictionnaire Philosophique portatif, « Article Torture », 1764 Lectures cursives : • Fontenelle, Histoire des oracles, « La dent d’or », 1687 ⋄ Contrôle de Connaissance

Français, Séquence I : L’homme face au sentiment de l’absurdité Complément à la lecture de l’incipit de L’Etranger Introduction et conclusion Texte étudié : de « Aujourd’hui, Maman est morte [...] » à « [...] faire deux heures de route. » Questions possibles à l’oral • Qu’y a-t-il d’étonnant dans ce début de roman ? • Comment Camus a-t-il renouvelé la vision du monde et la présentation des personnages dans ce début du roman ? • Quelle image du narrateur personnage nous est donnée dans cet incipit

d’étude : Le roman, le personnage, vision de l’homme et du monde Séquence 1 : Groupement de textes Problématique : Comment le roman pose-t-il la place de la femme dans la société ? Objectifs méthodologiques : la question de corpus, la lecture analytique Lectures analytiques (Corpus) : Texte 1 : Mme de Lafayette, La Princesse de Clèves (1678), Première partie (extrait) Texte 2 : C. de Laclos, Les Liaisons Dangereuses (1782), Lettre LXXVII Texte 3 : G. Flaubert, Madame Bovary (1857), Partie II, Chapitre

L'étranger – Lecture analytique- le procès « Le procureur … aux sommeils innocents. » Chapitre III (fin) Situation de passage : Un an s'est écoulé depuis le meurtre. Changement essentiel. Meursault prend conscience de ce qui lui arrive et nous pouvons connaître en partie ses pensées. C'est la première séance dans la salle d'audience du tribunal. Les témoins sont passés à la barre. Deux axes : 1-La dénonciation de la justice à travers le regard de Meursault 2-La prise de conscience de son