Prix Hugo du meilleur roman

l'adversaire vaincu. - cupidité (cupide*) : Intérêt excessif et malsain pour l'argent .Synonyme: avidité. • Faire preuve d'une dévorante cupidité. - débilité (débile*) : Manque total d'intelligence (familier; péjoratif). Synonyme: stupidité. • Un roman d'une débilité rare. - dédain (dédaigneux - dédaigneuse) : Attitude méprisante et orgueilleuse. • marquer son dédain. - égoïsme (égoïste*) : Souci exclusif de l'intérêt propre (manifesté par une personne ou un groupe). Synonyme: individualisme

et le pouvoir). Il y a une culture savante qui est du côté de la foi mais à partir de l'humanisme, la culture savante se retourne contre la foi et valorise l'humanité, c'est la naissance de la modernité. Le socialisme et le communisme au XIXeme: Hugo, Zola ("Germinal", "l'Assomoir"), Sartre, Louis Aragon(1930). Après avoir servi la modernité ( Foucault, Deleuze, Bourdieu, Derrida: tous liés à mai 68). Il existe deux postmodernités: - acquiescement à laquelle appartienne les intellectuels qui

à témoin son interlocuteur en l’interpellant ce qui donne à son essai une dimension dialogique qui rend le propos plus dynamique ; il y a la présence des figures d’opposition avec, par exemple, « tout-petits/adultes » (l4-5), « sans aucun effort/au prix d’un grand effort » (l4-6), … . On retrouve de même des procédés lexicaux avec la présence des champs lexicaux du plaisir « délicieux, séduisants attraits, charmant, plaisant, rire » et de l’enseignement « préceptes philosophiques, principes philosophiques

Introduction : Le feuilleton Nana o Mise en place de moyens publicitaires inusités jusqu’alors. ▪ Immenses affiches, hommes sandwichs. ▪ Mise en abîme de ce lancement publicitaire dans le roman : les techniques employées par Bordenave pour lancer Nana sont celles qu’emploient Zola et le journal dans lequel paraît son feuilleton. o Nouvelle conception de la littérature qui tend à devenir un espace commercial. ▪ Définit un nouveau

Programme du Capes de lettres Le roman :notions I) Origine du « genre » 1)Rapport à l'épopée 2)Un produit de la Renaissance 3)Généricité douteuse a)Critère thématique b)Critère compositionnel c)Critère pragmatique II) Nature du « genre » romanesque 1)Essai de typologie 2)Le roman et le récit 3)Le roman et le réalisme 4)Le personnage 5)Les lieux 6)Le temps III) Fonctions du « genre » romanesque 1)Le désir de parole 2)La fonction rituelle 3)Fonction

[pic] |STENDHAL - LA CHARTREUSE DE PARME L'HÉROÏSME A L'ÉPREUVE DU ROMAN | |      La Chartreuse de Parme est un roman de formation : c'est dire que le roman nous fait assister à l'évolution d'un personnage qui, au gré d'aventures diverses au cours desquelles il se cherche, finit par se trouver et se constitue sous nos yeux en tant que  héros. A vrai dire, le genre à lui seul pose quelques problèmes quant à l'héroïsme : imagine-t-on les héros grecs le devenir au terme d'une quête, eux qui, dès

dont Carmontelle (qui fut l’auteur de ‘’Proverbes’’), et fut lui-même un conteur plein de verve, un poète et un éditeur ; son père, connu sous le nom de Musset-Pathay, passionné de littérature, avait publié ou allait publier de nombreux ouvrages (romans, récits de voyage, essais de critique littéraire dont une ‘’Histoire de la vie et des ouvrages de Jean-Jacques Rousseau’’ (1821) et une édition monumentale des œuvres du philosophe, commencée en 1824, il communiqua ce culte à son fils qui allait lui

qui lui permettra d’entrer dans les meilleurs salons littéraires de Paris. Il rencontre d’autres écrivains célèbres comme Victor Hugo, Alfred de Vigny, Alexandre Dumas ainsi que le peintre Delacroix et vit une vie de luxe et de mondanité. A part ça, Il a une grande idée et pense déjà à réunir ses œuvres son un même ouvrage qu’il intitulera plus tard : La Comédie Humaine. Ses dettes le poussent à écrire et à publier sans cesse. Il finira par publier 91 romans et nouvelles, une trentaine de contes

                               Corpus  :  17  ouvrages         Balzac  (de)   Balzac  (de)   Beaumarchais   Beaumarchais   Cervantès   Corneille   Diderot   Flaubert   Hugo   Marivaux   Maupassant   Molière     Molière     Molière     Molière     Racine   Zola   Eugénie  Grandet   La  Rabouilleuse  ou  Un  ménage  de  garçon   Le  Mariage  de  Figaro   Le  Barbier

textes du corpus proposent-ils ? Travaux d'écriture Vous traiterez au choix l'un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d'Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l'intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s'appuiera sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Sujet 3