Potentiel d'action

remanié Question 1 1. Recherchez qu’est la croissance potentielle, comment doivent évoluer les facteurs de production pour que la croissance potentielle atteigne 2.5-3% (scénario cible) ? La croissance potentielle est une la croissance économique liée aux facteurs fondamentaux d’une économie, et égale en moyenne à la croissance effective. Les facteurs de production doivent être supérieur à la tendance pour que la croissance potentielle atteigne 2,5 ; 3%. 2. Oui les autres facteurs figurant

Rapport de laboratoire But de l’expérience •Déterminer le(s) point(s) de virage de plusieurs indicateurs. Hypothèse Théorie •Plus le pH est élevé, plus la solution est basique (donc moins de H+ et plus de OH-). Plus le pH est bas, plus la solution est acide (donc plus de H+ et moins de OH-). Protocole •Matériel : - 1 flacon laveur d’eau distillée - 1 plaque à titrage - 17 bouteilles compte-gouttes dont  11 bouteilles compte-gouttes des solutions tampons de pH 2 à 12.  6 bouteilles compte-gouttes

TP n°6C : Plusieurs couleurs pour une substance Objectif : - Etudier les différents paramètres pouvant influer sur la couleur d’une substance Matériel : - Cristallisoir, 2 béchers de 50 mL, thermomètre en verre - bec électrique + pince en bois - 5 tubes à essais + porte-tubes - Dispositif de filtration : support + entonnoir + papier filtre - Eau distillée - 1L Solution de chlorure de cobalt (II) à 0,1 mol.L-1 - Au bureau : Chou rouge, Glace, feutres ou crayons pour verrerie Bain-marie

 Conservation des monuments patrimoniaux. PRE-REQUIS Les métaux Les ions et leur identification Attaque des métaux par les acides OBJECTIFS DISCIPLINAIRES TRANSVERSAUX Connaissances : Les métaux usuels et leurs propriétés Mesures de pH et domaines d’acidité et de basicité en solution aqueuse Critères de reconnaissance d’une transformation chimique : disparition des réactifs et apparition des produits. Capacités : Extraire des informations d’un fait observé Histoire Géographie :

nouveau programme de terminale : Comment expliquer l’instabilité de la croissance ? Indications complémentaires : 1.2 Comment expliquer l'instabilité de la croissance ? Fluctuations économiques, crise économique, désinflation, croissance potentielle, dépression, déflation. L'observation des fluctuations économiques permettra de mettre l'accent sur la variabilité de la croissance et sur l'existence de périodes de crise. On présentera les idées directrices des principaux schémas explicatifs

structurelle et composante conjoncturelle. Les deux méthodes utilisées sont présentées en première partie. La seconde partie expose les résultats trouvés ainsi que leurs interprétations. 1. Les méthodes statistiques de décomposition. 1.1 Croissance potentielle, écarts à la tendance et croissance tendancielle. L'écart à la tendance (output gap dans la littérature anglo-saxonne) est l'écart du niveau observé du PIB à son niveau soutenable. Le niveau de croissance soutenable par l'économie est obtenu avec

+ + + + + Φ = ES + ES + 0 = 2ES Φ = qint / ε0 E= r S r E σ 2ε 0 15 Chapitre 3 Potentiel électrique A tout point M de l’espace, on peut associer un potentiel électrique V(M). Relation entre champ E et différence de potentiel électrique (fig. 11) r dr r E Remarques : r r dV = V2 − V1 = − E ⋅ d r dans un circuit électrique : d.d.p. = tension E est dirigé dans le sens des potentiels décroissants E ⊥ surface équipotentielle (V=cte) E = 0 dans un volume équipotentiel 16 Cas

Qu'est-ce que le pH ? Le pH, qui est l’abréviation de potentiel hydrogène, est un paramètre servant à définir si un milieu est acide ou basique. Ce terme a été utilisé pour la Première fois en 1909 par le chimiste danois Søren Peder Lauritz Sørensen, alors qu’il travaillait sur les ions hydrogènes. Le pH 7, aussi appelé "pH neutre", caractérise un milieu neutre (ni acide ni basique). Il correspond au potentiel hydrogène de l’eau pure à 25°C. Les solutions dont le PH est inférieur à 7 sont

dosage de faibles concentrations de manganèse. Un réactif à l'acide ascorbique est utilisé dans un premier temps pour réduire toutes les formes oxydées du manganèse en Mn2+. Un réactif de cyanure alcalin est ajouté pour masquer les interférences potentielles. Ensuite, l'indicateur PAN ajouté se combine au Mn2+ pour former un complexe de couleur orange. La lecture est obtenue à 560 nm. Réactifs nécessaires et remplacements Réactifs requis Description Quantité/Test Unité Réf. Trousse de réactifs

On la mesure à l’aide d’un ampèremètre placé en série dans le circuit (le courant sortant par la borne COM). Elle s’exprime en ampère (A) 2 – La tension électrique La tension électrique UAB entre deux points est égale à la différence de potentiel électrique ( ( (VA-VB) entre ces deux points. La tension électrique se mesure avec un voltmètre placé en dérivation, la borne COM placée du côté de la borne – du générateur. Elle s’exprime en volt (V) et se représente à l’aide d’une flèche 3