Portée Morale Du Théatre

Le Théâtre en France 1900-1955 Début 20 ème siècle  Un théâtre populaire existe, nommé le théâtre de boulevard.  Ces pièces se déroulent dans des milieux bourgeois.  La comédie. Dans les années 1900 prédomine le genre du vaudeville, dont Eugène Labiche, à la fin du XIXème siècle, a été l’initiateur : le vaudeville est alors une comédie comportant des couplets chantés.  Labiche Vaudeville : comédie légère à couplets. 165 pièces. Auteur au Palais-Royal. Psychologie moliéresque. Début 20

Lettres – Théâtre Pourquoi peut-on lier le genre théâtral avec la politique ? INTRODUCTION : Qu’est ce que le genre théâtral ? Genre littéraire qui a été théorisée très vite (Platon et Aristote). Les deux rappellent que s’il y a dans l’art littéraire manière de représentation de l’homme il y a soit la représentation directe (mimésis : l’imitation des hommes en action et en situation), soit l’imitation indirecte (diégésis : par le récit

chante les stasima et se termine par l'exodos (exode). Le texte est réparti entre le chœur, placé dans l'orkhêstra, qui commente l'action et se plaint, et les acteurs qui agissent sur scène. C'est à la fois des Grecs et des Latins que s'inspire le théâtre des pays d'Europe sous la Renaissance. En Italie, dès 1515, Trissino compose Sophonisbe, première tragédie moderne en Europe, conforme aux règles des Anciens, que suivront, du XVIe au XVIIIe s., un grand nombre de tragédies. Mais c'est l'œuvre d'Alfieri

poète-fabuliste grec, VIème siècle avt JC. A inspiré La Fontaine pour certaines fables. -apologue : du grec « apologos », « récit détaillé »,sorte de fable. C’est un récit bref (genre narratif)contenant un enseignement moral (portée didactique). Ce récit contient très souvent une allégorie (évocation d’une idée abstraite de façon concrète). · Interroger les élèves sur Erasme.(1469-1536). Il étudie et traduit des textes grecs et latins. D’origine hollandaise, il est considéré

Chatterton est une pièce de théâtre écrite en 1835 par Alfred de Vigny. L’acte I scène 1 nous renseigne essentiellement sur le lieu et le moment de l’action, la psychologie et les valeurs opposées de certains des personnages. Par son réalisme, elle nous donne le sentiment de pénétrer dans l’intimité d’une famille où un drame va se dérouler. Nous ne connaissons pas l’enjeu de l’action, mais nous en devinons le cadre moral en observant la façon dont parlent et se comportent les personnages. Kitty

Commentaire composé de la troisième scène (Acte I) Travail élaboré par : Zouine Abdelaziz Cette scène est extraite de la pièce de théâtre PHEDRE de Jean Racine, parue pour la première fois en 1677. Cette pièce met en scène la souffrance morale et aussi physique de Phèdre, une femme divisée voire même déchirée entre son cœur et sa raison. Cette scène est la troisième scène de l’acte I. C’est la première scène où apparaît l’héroïne éponyme accompagnée de sa nourrice Œnone. Dès cette

novateurs - la portée autobiographique Beaumarchais porte sur scène des traits de son caractère et des allusions à sa vie mouvementée : le procès dans l’acte 3. Le monologue de Figaro est nourri par l’expérience personnelle de l’auteur. Le prénom du juge Brid’oison est GUSMAN, ressemblance frappante avec GOEZMAN le juge alsacien contre lequel Beaumarchais a soutenu un procès finalement perdu. Proche de Beaumarchais, par sa vie picaresque et son énergie vitale, il apparaît comme le porte-parole de son

; elle interpréta une traduction italienne de Phèdre en 1858,1861 et 1867. Maxime et Renée l’entendent donc à cette époque. 2. Le geste familier de M. à la fin du passage constitue un effet de réel : »la sortie de théâtre »=> cape nouée sous le menton. 3. Pourquoi vont-ils au théâtre ?: Zola manifeste un grand souci de vraisemblance psychologique : les héros s’intéressent peu à la tragédie et lui préfèrent les opérettes d’Offenbach. Ils vont voir Phèdre par snobisme mondain comme le montre l’expression

ce que publier ? Il a commencé par parler du théâtre en disant que le théâtre du 19eme siécle est culturellement prestigieux pour les auteurs de cette époque étant donné que les rémunérations sont proportionnelles aux représentations. Faire une piéce de théâtre était donc un moyen de gagner de l'argent. Au 19eme siècle, seul les dramaturges et les poètes pouvaient être élus à l'académie française. Gengembre mentionne également le fait que le théâtre va faire l'objet d'une réflexion théorique massive

pièce de théâtre mais il est parfois compris en opposition à celui de tragédie. Dans cette acception, on peut remarquer que Molière s'est souvent battu pour que soit reconnue la comédie comme moyen de « corriger les hommes en les divertissant ». Cependant nombreux sont les auteurs qui voient dans cette pièce de multiples couleurs. Robert Horville parle ainsi, pour la décrire, de « convergence d'influences » mêlant tragi-comédie, farce, comédie burlesque, comédie baroque, comédie sérieuse, théâtre de machines