Population active occupée

l’Environnement, de l’Aménagement et du Logement - DREAL, Météo France 2011 Chiffres clés dans les Bouches-du-Rhône 3 Démographie Population Population sans double compte Évolution 1999/2009 Part des femmes Part des moins de 25 ans Estimations 01/01/2009 Principales communes 1 979 267 + 7,9 % 52,3 % 31,3 % 22,8 % + 0,8 % + 0,4 % + 0,4 % Population Marseille Aix-en-Provence Arles Martigues Aubagne Istres RP 2008 851 420 142 743 52 729 46 471 46 093 42 603 Evolution en % + 6,6 + 6,4 +

passé sur la même période de 17,7 % à 24,2 %. Ces chiffres récents confirment à quel point la situation des jeunes sur le marché de l’emploi est sensible à la conjoncture économique. Ils rappellent aussi, en comparaison avec ceux de l’ensemble de la population, que l’insertion des jeunes dans l’emploi est un processus complexe, souvent synonyme de chômage et de précarité. Dans ce contexte, la question de l’emploi des jeunes est naturellement apparue comme une question prioritaire pour les partenaires

p.10 3. Synthèse p.30 Séquence 1 – MA41 7 1 Pré-requis La notion de pourcentage. A a éléments B b éléments b  La population B représente  × 100 % de la population de A. a    Séquence 1 – MA41 9 2 Proportion A Objectif du chapitre Il s’agit de développer la notion de proportion : proportion d’une sous-population, d’une union, d’une intersection de populations ; ▶ relation entre proportion et effectifs, entre proportion et pourcentages,... ▶ B Pour débuter Activité Vous avez souvent

|Septembre 2009 | Articles pris dans Alter éco Faut-il craindre le vieillissement ? par Sandra Moatti Le vieillissement de la population devrait avoir un impact limité sur la croissance. Sa gestion pose en revanche des problèmes de répartition des richesses. "Le vieillissement a touché plusieurs populations dans l'histoire: la Grèce, Rome et Venise en sont les exemples les plus fameux. A chaque fois, ce fut la mort de la société en question." Cette réflexion de l'économiste

économiques marchandes internationales. Les seules sources de créations d’emploi reposant essentiellement sur une dynamique industrielle qui exploite leur réserve de main-d’œuvre non qualifiée, s’appauvrissent et n’offrent que trop peu de débouchés aux populations de diplômés, leur mode d’insertion ne générant pas la montée en gamme que l’on peut observer dans les pays asiatiques. 2 Ce travail suggère plusieurs types de questions et notamment celles liées au passage d’un état de « laisser-faire » économique

facile, tant le phénomène apparaît hétérogène. Et, même si son développement est désormais bien repéré dans le temps, ses explications en sont toutefois très diverses. A. Définition et mesure du chômage Le découpage statistique de la population active en trois catégories (actifs occupés, inactifs, chômeurs) engendre de multiples difficultés. En effet, loin d’être disjoints, ces trois ensembles se chevauchent et génèrent de multiples situations intermédiaires. Il n’est donc pas possible de

le champ de bataille. Après la guerre, beaucoup d'entre elles durent abandonner leur emploi avec le retour des soldats, mais l'expansion économique de la fin des années 1950 et des années 1960 leur permit de reprendre leur place au sein de la population active. Elles se heurtèrent cependant à une discrimination qui les empêchait de progresser sur le lieu de travail. En 1964, une loi garantit l'égalité des chances aux femmes en interdisant sur le lieu de travail toute discrimination fondée sur le sexe

les loisirs. Jean Zay (ministre de l’éducation) va introduire dans les établissements, la demie journée de plein air. Toutes ces décisions prise sous le front populaire vont dans un double sens. Il y a une volonté d’extension des loisirs à la population la plus large. Il y a une prise en charge par l’état de ce nouveau secteur qui va institutionnaliser les loisirs et leur organisation. On a un développement du plein air. P. Henry montre que les idéologies fascistes et nazis (Allemagne, Italie)se

vingtaine d'années, d'une attention importante et particulière, de la part des économistes et des chercheurs. Les premiers ont été sensibilisés par le déséquilibre entre la croissance des dépenses étant donné le nombre important des retraités dans la population et la baisse des ressources des régimes en conséquence de la faiblesse de la croissance des revenus dans un contexte de fort chômage. À cet effet, ils ont donc été conduit à remettre en cause le système existant (répartition) par la mise en place

Avec un ratio de 2,4 la France se trouve dans la moyenne de l’Union européenne. 2. 2.1 En 25 ans, les comportements de scolarité ont profondément évolué L’allongement de la durée des études s’est accompagné d’une forte croissance de la population étudiante La France a connu entre 1985 et 1995 un allongement très rapide de la durée de scolarité : alors qu’au milieu des années 80, moins de la moitié des jeunes de 18 ans étaient en cours d’études, cette proportion dépasse 80 % au début des