Politique Comparés

précédé d’un flambeau ». A en croire cette métaphore, l’ensemble des philosophes formant le mouvement des Lumières a été indispensable pour l’Humanité. En effet, la nuit représente l’obscurité du monde au 18ieme siècle, tant sur le point moral, politique ou religieux ; le flambeau caractérise la sagesse, le savoir du philosophe venu éclairé cette époque austère plongée dans l’ignorance, l’oppression et le despotisme. Néanmoins, on peut se demander qu’est-ce qu’un philosophe des Lumières, quel était

DE LECTURE : MAX WEBER, LE SAVANT ET LE POLITIQUE Informations générales : * Titre : Le savant et le politique * noms de l’auteur : Max Weber * traducteur : Julien Freud * éditions : 10/18 * Date : 1959 * organisation générale en deux parties : -Le métier et la vocation de savant -Le métier et la vocation d’homme politique Résumé de la thèse développée dans l'ouvrage : Le Savant et le Politique est un ouvrage recueillant deux conférences

GUEDDOURI Vendredi 9 Mars 2012 Kamélia L3 EEM Option: Les politiques territoriales de jeunesse 1)Joel Zaffran, professeur en sociologie, tente de nous expliquer, selon lui, pourquoi les adolescents ne se dirigent ils pas vers les structures d'activités proposées par les collectivités locales. Ainsi, il nous explique qu'à partir de 12ans, on peut observer une chute des frequentations des structures des loisirs, car d'abord les activités sont issues d'une vision “adultocentrée”, de ce fait

comédies d’Aristophane a souvent été comparé à celui de la presse des Modernes. Dans le contexte qui est celui de la fin du Vème siècle et du début du IVème avant JC, après la dictature des Trente qui a remis en cause le modèle démocratique, la position de ce dramaturge membre du parti aristocrate transparaît clairement dans ses œuvres/ De quelle façon la Comédie d’Aristophane se mue-t-elle en critique sociale et sous quels angles attaque-t-elle le modèle politique athénien ? PLAN : I)

Nous allons maintenant comparer la citoyenneté dans deux puissantes cités du temps de l’antiquité opposées de part leur époque comme de leur situation géographique. Athènes était une cité dominant une petite partie de la Grèce appelée l’Attique. Nous étudierons celle-ci lors de l’apogée de sa démocratie, au 5ème siècle avant JC. Contrairement à Athènes, l’Empire Romain dominait toute la côte de la mer Méditerranée. Nous l’étudierons lors de son changement de régime politique, de la république à l’empire

de droit publique particulière, du fait qu’elle est détentrice de la souveraineté, peut être unitaire c’est-à-dire comporter un centre d’impulsion politique unique auquel la population est uniformément soumise sur tout le territoire. Cette forme d’organisation se distingue de l’Etat fédéral qui est un Etat composé de plusieurs collectivités politiques, appelées Etats fédérés, auxquels il se superpose. De prime abord, Etat unitaire et Etat fédéral sont des formes opposées. Pourtant, il est remarquable

Cours 2 : Sociologie de l’éducation (orientée vers le système scolaire) Le système scolaire est un lien où s’expriment facilement des clivages politiques, économiques, sociologiques ou idéologiques. C’est une question sensible dans notre société parce que les attentes individuelles et collectives sont très fortes par rapport au système scolaire. I. Les enjeux A. Une redistribution possible des positions sociales par le biais du système scolaire ? Par le biais du système

démocratie en Amérique sort en 1835. En 1839, il est élu député puis en 1840, il publie le deuxième volume de son ouvrage. En 1841, il est élu à l’Académie Française, mais c’est en 1851, après le coup d’Etat de Napoléon qu’il se retire de toute activité politique et en profite pour travailler sur son second ouvrage : L’Ancien Régime et la Révolution (paru en 1856). Il meurt à Canne en 1859. Tocqueville est un des premiers penseurs du mouvement positiviste qui se situe entre deux changements majeurs : la Révolution

d'eux même ou des autres qu'en fonction des destinataires de leurs lettres. Le roman donne peu d'indications sur le physique des personnages. Les rares indications font l'objet d'un portrait multiple qui révèlent le jeu de L'épistolarité: on pourra comparer ainsi le portrait antithétique que la Marquise de Merteuil, puis le Vicomte de Valmont font de la présidente de Tourvel. (lettres 5et6) la description que la Marquise fait de Cecile est ironique (lettre2) et lorsque Valmont a son tour, souligne sa

l’Allemagne vont subir cette crise économique de plein fouet, et cela va encore + aggraver les problèmes politiques et sociaux qui y existaient déjà avant 1929. Problématique : Quels sont, dans le détail, les effets de cette crise ? Pourquoi la France et l’Allemagne vont y réagir différemment ? I – La France en crise. A – Une crise à tous les niveaux : économique, social et politique. Doc 1 (photocopie) → La crise économique atteint la France à partir de 1931, avec la baisse de l’activité