Phèdre Argumentation De Sa Culpabilité

Convaincre, persuader, délibérer. Le cours > 1. Quels sont les différents genres de l'argumentation ? > 2. Comment agir sur le destinataire ? > 3. Comment apprécier une argumentation ? Ce que vous devez savoir « Il s'agit de réfléchir aux différentes formes de l'argumentation (directe ou indirecte) afin de développer la maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. » Extrait du Bulletin officiel, 12 juillet 2001. Explication Question de forme L'essai

dès 1658, après des études de philosophie, une carrière de dramaturge et de courtisan. Dramaturge à succès, mais aussi membre de l’Académie française et historiographe du roi , on lui doit les tragédies comme Andromaque, Britannicus , Iphigénie, Phèdre, et bien d’autres. Britannicus est une tragédie classique écrite en 1669, inspirée de l’Antiquité. Britannicus, héros éponyme aime Junie qui est aimée de Néron, l’empereur de Rome. Ce texte est extrait de la scène 6 de l’acte V. Agrippine vient

Cet ancien esclave qui aurait vécu au VIe siècle av. J-C a laissé des centaines de fables en prose mettant en scène des animaux et développant une morale facile à comprendre. La tradition ésopique s’est ensuite transmise grâce au fabuliste latin Phèdre au Ier siècle, puis grâce à l’humanisme au XVIe siècle qui a donné des traductions et des imitations des fables antiques, et enfin grâce à l’œuvre de La Fontaine au XVIIe siècle qui s’est inspiré des Anciens. • Depuis l’antiquité, l’apologue a

le personnage qui le produit. 3ème partie : Un personnage étrange .1er paradoxe :2 choses qui ne vont pas ensemble d’un coté le drame et de l’autre un discours dépassionné et neutre. .Le personnage s’accompagne d’un sentiment de culpabilité « ce n’est de ma faute ». . Un personnage qui paraît totalement désengagé dans le monde qui subit l’événement « j’ai dit oui pour n’avoir plus à parler ». Un être flotterait désengagé sur lequel rien ne semble prendre prise. Progressivement nous

Convaincre, persuader, délibérer sont trois modes d’argumentation. Il vous faudra d’abord les définir, c’est-à-dire les distinguer les uns des autres, puis voir en quoi ils peuvent se compléter pour une argumentation efficace. l Enfin, on vous demande aussi d’agir par vous-même : savoir apprécier une argumentation afin d’y trouver votre propre place. Le but de cet objet d’étude est donc double : comprendre et faire ! 95 Les bases de l’argumentation On ne parle pas toujours directement. Certains vont

argumentatif. Mais toute forme de texte (narratif, descriptif, poétique, etc.) peut avoir, plus ou moins ouvertement, une visée argumentative. I. Mise au point terminologique 1. Démontrer et argumenter Il faut distinguer démonstration et argumentation. Le rapport à la vérité et la position occupée par le locuteur ne sont en effet pas les mêmes : - démontrer : prendre pour point de départ une vérité admise par tous pour conduire logiquement, par un raisonnement déductif, à la vérité de la conclusion

ARGUMENTATION Les formes de l’essai, du dialogue, de l’apologue. * La littérature comme arme pour dénoncer les abus de pouvoir. TEXTE BAC 1 : La Fontaine Fables « Les animaux malades de la peste ». Introduction : La Fontaine est un auteur du XVIIe siècle qui appartient au mouvement littéraire et culturel du classicisme. Sa devise était « Instruire et plaire » ( placere et docere ) et pour atteindre ce double objectif il va reprendre un genre antique utilisé par Esope

s’affirmer auprès de Néron et lui montrer qu’elle a encore du pouvoir. D’ailleurs, dans cette scène, les tirades d’Agrippine sont toujours plus longues que celles de l’empereur. De plus, elle raconte tous les détails de son « combat » pour rendre son argumentation plus glorifiante, car ce combat montre à quel point Agrippine est vouée à son fils. Dans cette scène, Néron accuse sa mère de trahison ; il la soupçonne de vouloir mettre Britannicus sur le trône, comme on peut le voir v. 1157 « Moi, le faire

désespéré. Ses premières paroles disent souvent sa lassitude, sa résignation ou sa volonté de mourir. C’est Phèdre qui déclare, dès sa première apparition sur scène : « Soleil, je te viens voir pour la dernière fois ». (Phèdre, 1,3, v. 172.) Le héros racinien se sait voué au malheur. Sa mort est inéluctable. Il finit… ▪ Assassiné : comme Britannicus par Néron, ▪ Soit il se suicide comme Phèdre. C’est l’histoire d’une chute et d’une déchéance. Comme l’écrit Racine : « Il faut que ce soit [un

notamment par les grandes figures de la mythologie grecque : Andromaque (1667), Iphigénie (1674) ou Phèdre (1677). Orphelin, Jean Racine fait ses études au monastère de Port-Royal. Étudiant, il commence par composer des poèmes classiques. Racine connaît rapidement le succès. Ses principales pièces Andromaque (1667), Les Plaideurs (1668), Britannicus (1669), Bérénice (1670), Iphigénie (1674), Phèdre (1677) sont considérées comme le modèle absolu de la tragédie classique. La règle des trois unités