Philosophie Karl Marx Travail Salarié Et Capital

L'idée socialiste : discours de Jean Jaurès, 1897 Photo de Jean Jaurès problématique : Dans un monde ou l'idée capitaliste est prédominante et ou le patronat à la main mise sur les capitaux, quelles alternatives propose Jean Jaurès vis à vis des questions de propriété et sont elles viables au sein de cette société de la Troisième République ? I _ 1885 à 1897 : un contexte historico-politique particulier au cœur de la Troisième République 1)Les grèves de Carmaux, ou la naissance jaurésienne

Joseph Aloïs Schumpeter (1883/1950) Présentation : économiste d’origine allemande, il est classé parmi les hétérodoxes (pensée libre et originale, ne s’alignant sur aucun des courants principaux). Il est très marqué par la lecture de Marx et a contribué à l’analyse de l’évolution du capitalisme. Résumé Cours : I) Progrès technique et évolution économique selon Schumpeter A : Innovation et dynamique du capitalisme Par un processus de destruction créatrice, l’innovation imprime au capitalisme

Karl Marx Friedrich Engels Le manifeste du parti communiste Table des matières Préface à l’édition allemande de 1872 3 Préface à l’édition russe de 1882 4 Préface à l’édition allemande de 1883 5 Préface à l’édition anglaise de 1888 6 Préface à l’édition allemande de 1890 9 Préface à l’édition polonaise de 1892 12 Préface à l’édition italienne de 1893 13 Le manifeste du Parti Communiste 14 I. Bourgeois et prolétaires 14 II. Prolétaires et communistes 21 III. Littérature socialiste

KANT fait partie des Philosophes des Lumières. Il a vécu durant le XVIIIème siècle (Prusse Occidentale) et sa philosophie est allemande. Comme eux, Kant mobilise la raison, en mobilisant les sciences. Alors qu’avant l’homme était objet de Dieu, il construit à présent son savoir sur le monde. KANT écarte la théologie du savoir, l’homme veut penser le monde avec raison. La philosophie de KANT : Ψ théorique et Ψ pratique. Questions centrales : « que puis-je

| | LIMITES & OPPOSITIONS(liens avec les autres auteurs du programme) * Opposition Durkheim / Weber * Weber & Marx s'opposent : * Pour Weber, les idées (même religieuses) peuvent jouer un rôle moteur dans l'histoire. * Pour Marx, les conditions matérielles d'existence déterminent les manières de penser et les consciences. (cf. cours philosophie) ("Ce n'est pas la conscience qui détermine l'être mais l'être qui détermine la conscience") | | | | POSITION DE L'AUTEUR

ce qui est fabriqué par les uns correspond bien aux besoins des autres. Ce sont les mécanismes de prix qui permettent naturellement au marché de s'équilibrer. Adam Smith insiste également sur les bienfaits que l'on peut attendre de la division du travail, permettant d'augmenter considérablement l'efficacité de ce dernier et donc la richesse globale. Et ce qui est vrai entre individus au niveau de la société l'est aussi entre nations au niveau mondial : chacune doit se spécialiser dans les produits

Karl Marx, Friedrich Engels (1976) Critique de l'éducation et de l'enseignement Introduction, traduction et notes de Roger Dangeville [Une anthologie de Marx-Engels sur l'éducation, l'enseignement et la formation professionnelle] Un document produit en version numérique par Mme Marcelle Bergeron, bénévole Professeure à la retraite de l’École Dominique-Racine de Chicoutimi, Québec Courriel : mabergeron@videotron.ca Dans le cadre de: "Les classiques des sciences sociales" Une bibliothèque numérique

cours : • Valeur d’échange et valeur d’usage • Fonctionnement de l’économie marchande • La valeur travail • La notion d’utilité • L’équilibre Les références du cours : • H. Denis, 2008, Histoire de la pensée économique, Quadrige, PUF • M. Bessone et M. Biziou, 2009, Adam Smith Philosophe – De la morale à l’économie ou philosophie du libéralisme, Presse Universitaire de Rennes • R. Heilbroner, 2001, Les grands économistes, Seuil • J

de la gestion du stock de carburant de l’armée française. Pour lui, l’échec de l’armée française est lié à son problème d’organisation. L’armée française est, selon lui, une bureaucratie qui n’est pas capable de gérer l’information, son stock de capital et les ordres qui arrivent à contretemps. Il considère que l’adversaire à pris des décisions de meilleure qualité. La définition de l’histoire selon Marc Bloch : « l’histoire est la science des hommes dans le temps » : • C’est une science

Sombart, Le socialisme et le mouvement social au XIXe siècle (1898) 3 Table des matières Préface I. II. III. IV. V. VI. VII. Origine et tendance Le socialisme utopique La préhistoire du mouvement social Le développement des variétés nationales Karl Marx La tendance à l’unité Courants contemporains VIII. Conclusion Chronologie du mouvement social Werner Sombart, Le socialisme et le mouvement social au XIXe siècle (1898) 4 Préface Retour à la table des matières Les études que je