Philo Peut On Tout Interpreter

Présentation de l’étude scientifique par Emmanuel Négrier ............... 7 Les festivals : nouvelles pratiques, nouveaux publics ? .............. 18 À la conquête des publics, les stratégies de programmation...... 29 SUUPLÉMENT AU NUMÉRO 57 DE LA SCÈNE - NE PEUT ÊTRE VENDU SÉPARÉMÉNT Provenance des publics et retombées sur le territoire par Emmanuel Négrier ............................................................................... 39 Festivals et développement local .........................

une connaissance de la physique et avaient des théories selon lesquelles tout naît de l'eau, tout naît de l'air, tout n'est que combat. Héraclite afrmera qu'il n'y a qu'une guerre perpétuelle entre les choses. La grande transition s'est opérée au 5e siècle avant JC avec ce couple de penseur : Socrate (470 – 399 A JC) et Platon (428 – 348 A JC). De la réunion de ces 2 philosophes est née une nouvelle fgure à la philosophie. Tout les opposent pourtant. – Socrate est l'aîné vient d'un milieu relativement

nous distingue. ET le concept de constitution. C’est une norme ! Sauf que la constit aujourd’hui est synonyme dans l’affichage de démocratie. Ce sont des concepts juridiques mais d’abord des idées. Ex : La république c’est quoi ? Pour le définir, on peut juste dire que ce ne sera qu’une idée de la république. Nous verrons la philosophie des droits constitutionnels. 1ier paragraphe : Méthodologie du droit constitutionnel (PAS LA METHODO DU TD, Jamais en droit on ne relit trop) Art 2 de la constitution

Communiquer est avant tout une façon d’exister, paramètre évidemment essentiel pour les résistants. Phénomène minoritaire, la Résistance reste longtemps isolée et limitée. La clandestinité l’oblige à l’ombre et à la discrétion. Mais il faut qu’elle montre qu’elle existe, qu’il est des personnes qui refusent de se soumettre, des personnes qui tentent de faire vivre leurs idées et leurs combats face aux nazis et au régime de Vichy. La Résistance a avant tout à cœur de prouver qu’on ne peut la réduire au silence

le principe d’une compétence partagée, M. Louis Rolland écrit : « Le parlement a seul qualité pour élaborer des décisions ayant force juridique de lois. Le chef de l’Etat, bien qu’on lui donne très fréquemment le nom de législateur colonial (…) ne peut jamais prendre que des décisions ayant la force juridique de décrets ». Voy L’empire colonial, in La vie juridique des peuples (sous la dir. de H. Lévy-Ullmann et B. MirkineGuetzévitch), t. III : La France, Librairie Delagrave-Paris, 1933, p. 446-447

choix est d’être avant tout une pratique philosophique, c’est-à-dire un exercice de questionnement, une construction visible de la pensée. Il part du principe que philosopher est un acte on ne peut plus naturel, même si de nombreux obstacles entravent ce processus – des habitudes déjà bien ancrées, induisant une certaine complaisance, qui nous font prendre pour acquises et certaines des opinions glanées ici ou là : à la télévision, à la maison, voire dans un cours. Pensées toutes faites qu’il ne vous

chez l’individu, action sanctionnée par la réprobation sociale, le remords et la culpabilité de la religion : impose des devoirs aux individus. Système de sanction qui varie selon les religions = devoir juridique : peut entretenir des liens avec la morale et la religion mais c’est avant tout un devoir juridique. Droit commercial : terme parfois employé pour désigner le titre négociable émis par une société commerciale au profit de ceux qui lui prêtent de l’argent (actions/obligations). = LIEN DE DROIT

pédagogiques, permettant de s’inscrire dans les groupes de travaux dirigés et, à partir du 3ème semestre, de choisir son parcours de formation, se prennent auprès des enseignants responsables d’années et du secrétariat administratif. Attention ! Tout étudiant qui n’aura pas procédé à son inscription pédagogique complète ne sera pas inscrit sur les listes d’examens. Les étudiants qui s’inscrivent au contrôle continu sont informés que trois absences aux cours entraînent leur défaillance, et qu’ils

(guerriers) Orantes (ceux qui prient, le clergé) Laborantes (ceux qui travaillent) Activité à forte contrainte ( chez les bourgeois = source d’enrichissement. RENAISSANCE Milieu XVème siècle-fin XVIème siècle Retour à un idéal classique de culture, , tout en apportant une idée nouvelle : la dignité particulière de l’homme est fondée sur ses aptitudes créatrices qui contient des possibilités de changement et de renouvellement infinies face à l’immuabilité et à la finitude du cosmos et de la crétion

ce qu'est un être doué de conscience ?En quoi peut-on dire que seul l'homme est doté de cette conscience réflexive, qu'est ce que ça change, qu'est ce que ça implique ? Quelle est la nature de la conscience, est telle de nature matériel ou au contraire est telle de nature spirituelle, c'est-à-dire une réalité différente du corps et donc du cerveau ? Que suis-je ? Si avoir conscience de quelque chose c'est penser à cette chose (se la représenter) peut-on pour autant affirmer que la conscience s'identifie