Philo Le Sujet Et La Raison

Disserte Philo Sujet : A-t-on intérêt à se connaitre soi-même ? Concernant la connaissance de soi, les avis divergent chez les grands philosophes et écrivains, comme le montrent ces deux citations : Anatole France, écrivain français de la fin du XIXe siècle dit : « Je tiens la connaissance de soi comme une source de soucis, d'inquiétudes et de tourments. Je me suis fréquenté le moins possible. ». Tandis que Pascal, philosophe français du XVIIe siècle en fait une priorité : « Il

Philo. Chapitre 10: la justice et le droit. LA JUSTICE on vient au monde dans un monde injuste, on s'en plaind ou on en tire avantage. Constat irréductible. On essaye de se consoler en pensant à l'haut delà ( enfer pour les méchants et paradis pour les gentils ). 3 justices humaines: - la justice commutative: on peut changer le sujet, tout le monde à la mm part: 2x4 = 4x2. Chaque personne à la mm voix: 1 pers = 1 vote. Chacun à la mm chance. On essaye de rendre le monde inégalitaire

l'atrospection ( cogito théorique) il a également besoin d'agir et de se contempler lui-même dans les transformations qu'il impose au monde extérieur (cogito pratique) * conscience pour soi: conscient d'être un homme libre, conscient de sa liberté de sujet et conscient du pouvoir qu'il a sur le monde, il existe, il a la capacité de se saisir soi-même mais aussi de sortir de lui-même par la conscience réfléchie. * conscience en soi: simple fait d'être conscient que l'on existe * condition humaine:

COURS DE PHILOSOPHIE : Chapitre 1 : La Philosophie Philo : ami Sophie : sagesse } Ami de la sagesse.   "Philosopher c'est penser sa vie et vivre c'est penser" André CONTE-SPONVILLE   I. C'est une démarche de la raison.   Raison : aptitude (capacité) à raisonner, c’est-à-dire à enchainer des idées logiquement les unes aux autres. Aptitude universelle susceptible d'entrainer l'accord de tous les hommes.   I. A quoi reconnait-on une question philosophique?  

L’1-L1a-L1b-L2-LA Sujet 1 En quel sens a-t-on pu dire : « Philosopher, c’est rechercher l’essentiel inaperçu » ? Problématique C e sujet interpelle le candidat sur l’acte de philosopher. II est invité à réfléchir sur le sens de cet acte. Il s’agit ici de le saisir comme une quête fondée sur l’esprit critique, sur le refus de s’en limiter aux apparences, pour aller au fond des choses. Compétences attendues II est attendu du candidat un effort d’analyse conceptuelle portant sur les termes-clés du sujet (« philosopher

peut l’amener à agir complètement différemment du jour au lendemain. Pour ces deux raisons je crois donc que non, on ne peut se connaître réellement. Premièrement, je me baserai sur l’empirisme pour défendre ma thèse. Selon eux, l’expérience est à la base de toutes connaissances, ce qui est en quelque sorte critique le rationalisme qui prétend que la connaissance des choses provient a priori de la raison. Donc, je ne peux que me voir marcher ou me voir penser, mais jamais je ne réussirai

fait à un aveu de modestie. Les mathématiques (contemporaines de la philosophie antique). Leur objet (le nombre, la figure géométrique). L’objet mathématique est un objet abstrait; une idéalité. On peut dire que les mathématiques sont un jeu de la raison avec elle-même. La physique se constitue à partir de la fin du 16° siècle, 17° (objet: la matière ou l’énergie), la chimie au 18° (objet: la constitution et les transformations de la matière), la biologie au 19° (objet: les systèmes vivants),les

DEVOIR DE PHILO J.J Rousseau ; « Du contrat social » Chapitre Premier, sujet de ce premier livre LA THESE : qu’est-ce qui rend nécessaire et juste la sortie de l’état de nature, le contrat social ? DEVELOPPEMENT « L’homme est né libre, et partout il est dans les fers. » La liberté : du latin « liber » qui signifie : celui qui n’est pas esclave. Effectivement, l'homme naît libre de tout préjugé, de tout vice, de toute avarice ect. Mais cette liberté naturelle n’est pas liberté absolue.

rallier le partie marxiste, l’un des grands parties de l’époque (un quart de l’électorat fran-çais en 1945) avec le catholique, sur lequel rejaillit la gloire de l’URSS libératrice.  Opposition à la nausée, ou il critique toute forme d’humanisme. Philo qui part de l’existence, pas de l’essence. Essence : la nature de quelque chose, un ensemble de caractéristiques fixes qui servent a définir cette chose. Existence : liberté, projet, création… 2) Plan de l’œuvre : Introduction par Arlette Elkaïm

La dissertation philosophique I- Le brouillon : 1. Les présupposés du sujet: Pour éviter le hors-sujet, il faut analyser les présupposés. C'est-à-dire ce qui n'est pas à expliquer, ce qu'on admet déjà comme vrai.  Exemples : * - A-t-on le droit de refuser la vérité? présupposé = la vérité existe ! Ainsi, il ne faut pas dire qu'elle n'existe pas ! * - Doit-on renoncer aux passions? présupposé = on est capable de porter un jugement sur les passions et de s'en dégager. A noté que toutes