Phase D élaboration D Un Projet Fondamental

→ Connaissances en psycho-sociologie -entretiens d’embauche, d’appréciation, résolution de conflit → Expériences professionnelles -une ou plusieurs expériences de la direction d’équipe -animation d’action des relations humaines (chef de projet) Paragraphe 4 : Les clients internes de la GRH 1.Les salariés 2. La direction générale Garantis un traitement équitable 4. L’encadrement 3. Les partenaires sociaux 1. La DRH doit connaître : * les compétences actuelles

Montpellier est aussi réputée pour son centre-ville historique, où se côtoient notamment bâtiments médiévaux et hôtels particuliers anciens. Toutefois, Montpellier ne saurait être réduite à son passé et à son climat méditerranéen. La ville est porteuse de projets et bénéficie de la plus forte croissance démographique française. Spécialisée dans les hautes technologies (chimie, secteur médico-pharmaceutique, informatique, technologies de l’information), Montpellier Méditerranée Technopole encourage la création

des systèmes d’adduction et de distribution d’eau potable ; ❖ L’examen de tous les dossiers techniques d’ouvrages d’adduction et de distribution d’eau potable ; ❖ L’étude, en liaison avec les Ministres intéressés des projets de textes législatifs et réglementaires nécessaires à l’accomplissement de sa mission. II- LES RESSOURCES FINANCIERES DE L’ONEP: Les ressources financières de l’ONEP proviennent en général des : • Produits de redevances

REMERCIEMENTS En préambule de ce rapport, je souhaite adresser ici tous mes remerciements aux personnes qui m’ont apportés leur aide et qui ont ainsi contribué à l'élaboration de ce projet. Je tiens à remercier vivement Monsieur LEACHOURI Hassan pour Son encadrement, ses conseils et directives qu’il a bien voulu me prodiguer le long de la réalisation de ce travail, qu’il trouve ici le témoignage de ma sincère reconnaissance et profonde gratitude. Ce stage m’a en

INSTITUT PRIVE DE GESTION- IPG B.P :10155 Tél. : 824 28 39 / Sicap Sacré Coeur II Dakar BAA : Bachelor en Administration des Affaires THEME : Contribution à la Gestion Administrative et Financière des projets FED (Fonds Européen de Développement) : Cas du PAPNBG (Programme d'Appui au Programme National de la Bonne Gouvernance) du Sénégal Encadrement Présenté par : Mr SAAR TEAMO Marianne Chapdeleine Professeur à l'IPG Mr CHEIKH Oumar Tall Coordonnateur du PAPNBG - EU Année académique 2007/2008

République du Niger Association d’Appui à la Scolarisation de la Jeune Fille et à la Promotion de la Femme Rurale ONG / ATIM: 0324 / MI / AT du 22 août 2001 BP: 96 Tel: 21 680 034 Email: atimgaya@yahoo.fr Projet d’Appui à la Scolarisation de la Jeune Fille dans le Département de Gaya Octobre 2010 SIGLES ET ABREVIATIONS ATIM : Association taimakon ilimin mata APE : Association des parents d’élèves AEP :

DES RECOMMANDATIONS À L’ACTION Benoît LAJUDIE* Eric PLOTTU** Résumé Produire des recommandations dans la perspective de leur utilisation relève essentiellement de l’organisation générale de l’évaluation : la perspective et la conduite du projet d’évaluation d’une part, le positionnement de l’évaluation dans l’institution d’autre part. Dans un premier temps, nous discutons des conditions favorables à l’élaboration de recommandations potentiellement utiles et effectivement prises en compte

modélisation avec UML _____________________________ 18 II.1) Qu'est-ce qu'un modèle ? ________________________________________________ 18 II.1.1) Définition d’un modèle _______________________________________________________ 18 II.1.2) Caractéristiques fondamentales des modèles ______________________________________ 18 II.2 ) Comment modéliser avec UML ? _________________________________________ 18 II.2.1) Proposition de démarche____________________________________________________ __ 18 II.2.2) La vue

Interpréter les causes des écarts 38 3. Imaginer des actions correctives 39 XII. Les facteurs de succès d’un système de tableau de bord 40 TROISIÈME PARTIE : ELABORATION DE L'APPLICATION INFORMATIQUE 42 I. PHASE IDENTIFICATION 43 II. PHASE CONCEPTION 44 III. PHASE MISE EN œUVRE 46 IV. PHASE SUIVI PERMANENT 48 CONCLUSION 49 ANNEXES 50 BIBLIOGRAPHIE INTRODUCTION Dans le cadre de la mise en place du nouveau schéma directeur du personnel au sein

....................................6 1 - PROJETS EN COURS ..............................................................................................................10 1-1 Projet : Programme d’appui et d’accompagnement à l’élaboration des Plans Communaux de Développement (PCD) dans les provinces et préfectures du nord..........................10 1-2 Projet : Stimulating Community initiatives in Sustainable Land Management (SCI-SLM) .....24 1-3 Projet : Appui aux Dynamiques de Développement des