Peut On Apprendre La Philosophie Kant

Dissertation de philosophie Sujet : «  l’amour favorise t’il la connaissance d’autrui ? » Introduction On fait souvent de l’amour un idéal mais qu’est ce qu’au juste l’amour ?  L’amour est un Sentiment d'affection, d'attirance sentimentale et sexuelle entre deux personnes. Cette sentation ressenti, entraine la recherche d’une proximité physique, allant même jusqu'à l’immagination. L’amour peut avoir plusieurs sens différents, la première cité si-dessus, un second, l’amour peut être un sentiment

fondamentalement intéressée, tandis que dès son origine, l’art se veut désintéresser, parce que tourné d’emblée vers la création, plus que vers le champ de l’action. Peut-on d’ailleurs parler d’un « progrès dans l’art » comme on parle de progrès de la technique ? Les étapes de l’art ne sont pas un « progrès », l’art change, l’art se transforme, on ne peut pas dire qu’il évolue, en sous-entendant par-là que nous aurions aujourd’hui, par effet d’accumulation, de plus grands artistes que ceux d’autrefois. Le génie

T ES | Philosophie « Pourquoi doit-on éduquer les hommes » Pourquoi : -Pour quelle raison, quel motif : raison intellectuelle de parler ou d'agir -Pour quel mobile, force irrationnelle qui pousse à parler ou à agir Homme : Le plus évolué des êtres vivants, appartenant à la famille des homini-dés et à l'espèce Homo sapiens (« homme sage »). Traditionnellement défini comme « animal doué de raison », l'homme est aussi, selon Aristote, un « animal politique ». Ce serait en effet pour qu'il

prescriptions ou au contraire y a-t-il une sorte de spontanéité créatrice qui serait sans loi et donc impossible à conceptualiser (ce qu'on appelle l'inspiration, le génie etc.) ? Ce problème ouvre aussi la question de savoir si l'on peut apprendre à être artiste (apprendre des règles) comme on apprend des savoir-faire pour devenir technicien ou si au contraire la création esthétique est d'une autre nature. On remarquera l'importance de "aucune". Il suffirait de montrer que l'artiste suit ne serait-ce

argumentation sur un sujet plus général Notation sur argumentation et non sur notre position ( Éthique: • Cours qui se veut une discipline normative et appliquée • Discipline de la philosophie née dans l'Antiquité • C'est de la philosophie qui se préoccupe de questions morales = questions de valeurs • On réfléchit sur un ensemble de valeurs qu'on devrait adopter ou non ( Les principes moraux nous sont présentés sous forme de dilemmes

se conduire. Une règle de vie est donc un précepte qui nous dit comment il faut vivre. « Bonne » règle de vie : double sens. Une règle de vie peut être « bonne » au sens où elle nous est utile c'est-à-dire où elle nous conduit au bonheur. Mais est bon aussi ce qui est conforme au bien, aux normes éthiques, bref ce qui est moral Une bonne règle de vie peut donc être aussi bien une règle de vie qui conduit au bonheur qu'une règle de vie morale. Le projet d'accomplir tous les désirs est-il réalisable

1 LA PHILOSOPHIE EN QUESTION 2 QU’EST-CE QUE PENSER ? 1/ Penser, ce n’est pas croire que l’on sait L’Apologie de Socrate est la relation faite par Platon (son « disciple ») du procès de Socrate et de la défense du philosophe devant ses juges athéniens. Au terme du procès, Socrate sera condamné à mort : il boira la ciguë, poison mortel, s’il en est. Que lui reproche-t-on ? D’avoir corrompu la jeunesse athénienne en se réclamant d’une fausse sagesse. Dans ce passage, Socrate cherche à montrer que

plaisir ne concerne que le corps. En philosophie[modifier le code] La tradition philosophique occidentale oppose les optimistes, pour qui le bonheur comme "état de satisfaction totale" est possible (Spinoza, Montaigne, Diderot), voire facile (Épicure) et les pessimistes, pour qui il est difficile (Rousseau), voire impossible (Pascal, Schopenhauer, Freud). D'autres, comme Kant, opposent la recherche du bonheur et la réalisation de la loi morale (on ne peut pas chercher à être heureux en suivant

Philosophie : peut on penser sans préjuger ? Analyse du sujet : Préjuger : c'est juger avant de disposer de tous les éléments de réflexions permettant d'obtenir une pensée complète. C'est un jugement précipité qui risque d'être erroné. La pensée : est l'activité psychique consciente dans son ensemble, les processus par lesquels l'être humain élabore, au contact de la réalité, des concepts qu'il associe pour apprendre, créer et agir. C'est aussi, une représentation psychique, un ensemble d'idées

Institut de RennesModèle de copie WordRéférences du devoirMatière : Humanité, littérature et philosophie Code de la matière : LP06 N° du devoir : 1 Vos coordonnéesIndicatif : 2092006055 Nom : Gouga Prénom :