Peripeties Germinal

chaperon rouge I Schéma narratif Situation initiale : Il était une fois....chaperon rouge. Elément perturbateur : l’envoie chez la grand-mère, lorsque le chaperon rouge quitte sa mère. Deuxième élément perturbateur : rencontre avec le loup Péripéties : le cheminement des deux personnages par deux voies différentes. Elément de Transformation : le loup devient la grand-mère, la fille devient la victime Situation Finale : la fillette se fait dévorer II. LES DIFFERENTS PERSONNAGES ET LEUR ROLE

<<nous>> - il y a une histoire, des personnages, de l'action <<Se désaltérait>> <<survient>> - schéma narratif = situation initiale V.3-4, élément perturbateur V.5 - verbe au présent de narration = surprise, péripéties V.7-26, situation finale V.27-29 On trouve également un dialogue V.7-10 = cela permet de rendre le texte dynamique, but de La Fable = plaire, alternance du dialogue et du récit II. Les animaux Le loup = présenté comme une prédateur = symbolique

du récit et à sa compréhension, dans un récit au passé, les verbes y sont souvent à l'imparfait comme c'est le cas dans ce roman), l'élément déclencheur ou perturbateur (qui modifie la situation initiale et qui lui fait perdre son équilibre), les péripéties (qui sont les évènements provoqués par l'élément perturbateur et qui entraînent les actions entreprise par l'héroïne pour atteindre son but), le dénouement (qui met un terme aux actions et conduit à la situation finale) et la situation finale (qui

s’ensuit alors ce que nous pourrons appeler péripétie qui amène finalement à un dénouement. Prenons l’exemple le plus connue qui est celui du « corbeau et du renard » de La Fontaine. La situation initiale est ici décrite en deux vers « Maître corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage » puis l’arrivé de l’élément perturbateur tout aussi bref « Maître renard par l'odeur alléché ,         Lui tint à peu près ce langage » s’ensuit alors les péripéties pour arriver finalement au dénouement

L'écrivain respecte en effet souvent le schéma narratif traditionnel qui se résume en : -une situation initiale - un élément perturbateur (= élément déclencheur) : qui perturbe la situation initiale et lance l'intrigue, - un déroulement avec des péripéties, qui forment l'intrigue et l'intérêt du récit (= sa dynamique), - un dénouement : la fin du récit, qui mène à une situation finale. Le lecteur découvre au fur et à mesure les événements tels qu'ils se sont déroulés ou tels qu'ils se déroulent

êtres » par l’auteur. La Princesse de Clèves peut donc être lue comme une tragédie où toute possibilité d’évolution, de revirement se voit neutralisée par le début : le personnage n’aimera jamais son mari, ne cessera jamais d’aimer Nemours. Chaque péripétie du roman, chaque détail, visera ainsi à dramatiser le tragique de la situation initiale et à appuyer la thèse de l’auteur : le véritable amour ne peut advenir que dans la non-réalisation. Citation critique : Julien Gracq, En lisant, en écrivant :

circonstances. Le célèbre détective Hercule Poirot prendra l’enquête en main, puisque lui aussi est en vacances au Moyen-Orient. * Péripéties : Dans ce roman, les péripéties ne sont pas claires. On ne peut pas vraiment les distinguer, car le livre décrit en premier lieu les personnages ensuite l’enquête. De plus, il n’y a pas beaucoup d’actions. La seule péripétie probable, c’est quand les personnages donnent des faux témoignages ce qui rend l’enquête plus difficile à résoudre pour Hercule Poirot

misent en scène dans une situation qui évolue et qui suit le schéma narratif : - situation initiale : les grenouilles dans l’état démocratique - élément perturbateur : intervention de Jupin (=Jupiter) suite à une plainte - péripéties : envoi d’un roi / découverte de la nature du roi (soliveau) - élément de résolution : nouvelle plainte à Jupin - situation finale : envoi de la grue qui dévore les grenouilles * Action relatée au présent de narration et passé simple

l'imparfait ; * Élément déclencheur, dit aussi élément perturbateur, qui modifie la situation initiale et fait perdre l'équilibre de cette dernière, cet évènement est souvent raconté au passé simple et est introduit par un connecteur temporel ; * Péripéties (toutes les actions), qui sont les évènements provoqués par l’élément modificateur et qui entraînent la ou les actions entreprises par les héros pour atteindre son (leur) but ;dans un récit au passé, les verbes y sont souvent au passé simple ou

I. Un schéma rigoureux 1. Rigueur • Un schéma narratif simple : - Situation initiale (l.1-12) : présentation des personnages et de leur situation. - Péripéties (l.13-54) : suites d’actions réalisées par chacune des sœurs. - Situation finale (l.62-Fin) : réalisation de la destinée de chaque sœur. 2. La concision • Récit bref avec succession d’actions (pas d’informations précises sur la situation finale). • Charles Perrault ne s’attarde sur aucun détail, aucune description