Peripeties Germinal

situation initiale et passe directement aux faits. Toutefois il nous est facile de déduire cette situation initiale à travers les flashes back. (Analepses, retour en arrière). Elément perturbateur: Le meurtre commis par le narrateur-personnage. Péripéties: Le jugement, l’emprisonnement, la condamnation à la peine de mort, recherche du condamné d’une solution pour préserver sa vie. Dénouement: Il n’y a pas de dénouement. Le condamné garde l’espoir jusqu’à quelques moments avant l’exécution, mais

frustration du loup. Les péripéties vont de la ligne 5 à la ligne 40. Dans cette partie le discours domine. Avec le discours narrativisé allant de la ligne 5 à la ligne 9, nous avons une intériorité du loup. Puis nous avons un déferlement de verbes d’action qui doivent remédier à la frustration du loup. Puis un dilemme se pose entre une action instinctive violente (le mettre en quartiers) qui est refoulée au profit d’une résolution (ligne 10 à 12). Péripéties 2 (ligne 13 à 31) Dans

fabuliste (vers 17-23 et vers 52-55). La variété des points de vue est assurée. C. Un récit à rebondissement 1. La situation initiale Courte exposition (v. 1-16) : récit de la mort de la lionne et des préparatifs de ses obsèques. 2. Les péripéties Le cerf ne pleure pas et déchaîne la colère royale (v. 24-38) 3. Le coup de théâtre final Le cerf dupe le lion (v. 39-51). Dénouement sous forme de coup de théâtre. II. Un récit à visée morale A. Les ridicules de la fable 1. La critique

à la fin du chapitre 1 ? => Les élèves, maintenant familiarisés avec le schéma narratif, reconnaîtront aisément dans ce chapitre : La situation initiale (le réveil de la jeune prisonnière). L'élément modificateur (la porte n'est pas fermée). La péripétie (fuite de l'enfant et poursuite de l'homme en noir). L'élément de résolution (l'enfant glisse et tombe). L'absence de situation finale laisse le lecteur sur ses interrogations : qui est la petite fille ? Pourquoi a-t-elle été enlevée ? S'est-elle

narrativisé ) cela participe a la vivacité du texte. c) sa fable suit le schéma narratif: - situation initiale : le deuil de la reine, de façon officielle. - l'élément perturbateur la dénonciation du cerf. - 1er péripétie : accusation et mise a mort du cerf par le lion. -2ème péripétie : le cerf témoigne et réussie a inverser les rôles. - L'élément de résolution : le pardon du cerf par le roi II) satire a) Certains personnages représentent l’aspect ridicule de la cour qui veut côtoyer le pouvoir

I) Souffrances et désillusions pour la critique des moeurs (je commence donc par l’anti-héros !) : a) Le schéma narratif selon Propp (le besoin de péripéties dans l’art de la narration, formalisme et structuralisme ‘morphologie du conte’)Proposer au lecteur des exemples d’humanité : Même dans le roman réaliste, le romancier choisit les événements et les mets en relief (Maupassant, préface de Pierre et Jean) : le personnage de roman se trouve donc forcément face à des obstacles, cela semble inévitable

d’introduction qui présente le héros, les personnages, le cadre spatio-temporel. Elle est stable. · L’élément perturbateur ou modificateur est le fait qui bouleverse la situation de départ. C’est cet événement qui déclenche l’histoire. · Les péripéties ou épreuves · L’élément de résolution : c’est l’événement qui va permettre au récit de se terminer. · La situation finale est la conclusion du récit. C’est une situation stable. III°) LE NARRATEUR, SON STATUT, LES POINTS DE VUE Le narrateur

vivent à Paris chez leurs parents dont le père est coiffeur. L’élément modificateur est lorsque que les deux enfants doivent porter l’étoile nazie sur leurs vêtements, et sont mal vue et taper par leur camarades dans leur école. La situation péripétie c’est quand les frères Joffo doivent quitter paris et doivent aller dans la zone libre car a cette époque les nazis sont mal vue et ils doivent être éliminé. La situation finale lorsque les deux frères retrouve leurs mère a Paris. Et le père est

les encouragements d'Œnone à sa maîtresse (scène 5) ; enfin, une scène expose les éléments qui vont servir, dans l'acte suivant, à nouer l'action : Panope, servante de Phèdre, vient annoncer la mort de Thésée (scène 4).Le deuxième acte, l'acte des péripéties dans la tragédie classique, présente les effets de l'annonce de la mort de Thésée, en six scènes. Ce même acte oppose l'amour partagé d'Aricie et d'Hippolyte dans les scènes 1 et 2, à l'amour solitaire et destructeur de Phèdre dans les scènes 5

narratif: Les étapes du schéma narratif sont les suivantes: La situation initiale: c'est la présentation des personnages et de la situation. L'élément modificateur (ou perturbateur): il change la situation initiale et déclenche les actions. Les péripéties: ce sont les éléments qui contribuent à aggraver la situation. La dégradation (ou l'élément de résolution): c'est ici qu'une solution se manifeste. Le dénouement: les difficultés et les conséquences du nœud apparaissent. La situation finale: