Pathétique

commenter l'acte 1 de la scène 6 de l’œuvre intitulée Le Cid de Pierre Corneille, grand dramaturge et poète du XVIIEME siècle. Nous allons dans un premier temps voir en quoi ce texte libère une émotion intense puis nous allons étudier le monologue pathétique de ce texte pour enfin expliquer comment les personnages argument-ils de façon à emporter l'adhésion. Tout d'abord Rodrigue s'exprime dans un registre lyrique. Il utilise des phrases interrogatives, je cite « Faut-il laisser un affront impuni 

horror ! horror ! horror : un pathétique tableau de désolation Les ravages causés par les Turcs L’épigraphe… Force des constats v.1, 2 et 7 : valeurs pc (litote) + présent, chp lex, « tout », « ne […] que » + hyperbole Contraste avec le passé où se dressait une image paradisiaque de l’île Valeurs de l’imparfait, de l’anaphore de « Chio » Image de l’harmonie homme – nature < antiquité : nature profuse et pittoresque Le tableau d’un enfant rescapé Tableau pathétique  description physique opposant

problématique : Il s'agira de montrer ici comment le registre pathétique se substitue à l'arguentation et permet de montrer la responsabilité de la société dans la déchéance d'une femme, image du peuple. plan : 1) La déchéance matérielle, physique et morale de fantine 2) La société pouss inévitablement Fantine à la prostitution 3) Le pathétique comme substitut à l'argumentatif intro: Le roman Les Misérables a été écrit en 1862 par Victor Hugo, écrivain français très engagé dan

l’histoire de l’esclave de Surinam ? Dans un premier temps nous allons développer l’idée d’une histoire pathétique puis dans un second temps dénoncer la réalité de l’époque de Candide. Tout d’abord, cette histoire est une histoire pathétique qui vient du latin « pathos » qui veut dire souffrance. Son but sera donc de susciter notre pitié tout au long du récit. Nous avons une vision pathétique du nègre avec une souffrance physique ainsi que l’expression de la perte et de la négation (mutilation

chapitre X, Zola met en scène l’accident de la Lison, la locomotive guidée par Jacques Lantier, qui a percuté un chariot resté sur la voie. La question qui se pose est de savoir comment le romancier a métamorphosé cette catastrophe ferroviaire en scène pathétique et épique, dans laquelle la locomotive, personnifiée, semble souffrir comme un être humain à l'agonie. [annonce du plan]. I – Un reportage fictif sur une catastrophe ferroviaire a) Une description naturaliste - Originalité de ce roman

est comparée a une tache de sang (métaphore). Le poète montre comment les nazis essayaient d'associer l'action des résistants à des actes criminels. Aragon présente les résistants comme des héros, des hommes courageux. Aragon utilise un registre pathétique à la dernière strophe car il parle des sentiments. Comme son titre l'indique «strophes pour se souvenir» il ne veut pas qu'on oublie ce qu'il c'est passé. Il s'agit de manipuler l'opinion publique en jouant sur la peur histoire des arturrragon

de lui répondre ce qui créer un enchainement et une accélération du ryhtme qui permet le passage d’un aveu à demi mots à un aveu explicite. On voit donc la naissance du pathos de la scène. II – L’expression du pathétique de la situation Racine dans ce passage utilise le registre pathétique pour mettre en lumière les émotions des personnages. 1) Les marqueurs du pathétisme et du lyrisme Dans un premier temps, le passage est orné d’occurrences du « je ». En effet, la protagoniste utilise à de nombreuses

que ces deux valeurs sont absentes du système qu'il dénonce. II- Deux registres au service de la dénonciation : Ironie et pathétique. A- Le registre ironique. → Le lecteur se rend compte que dans un conte philosophique il réfléchit et en même temps il s'amuse. → Le nom du maître → Vanderdendur → vend + dent dure. → champ lexical de la religion B- Le registre pathétique. → Pour apitoyer le lecteur → pathos = douleur → larmes de Candide → Candide devient ami avec « son nègre » - Bernardin

l’empêche de s’ennuyer et de philosopher au malheur. PATHÉTIQUE C’est le contraire d’un conte de fée -Images fortes, violence, guerre, souffrance physique et morale, situations inhumaines qui suscitent la compassion. Ici, ce n’est pas l’horreur qui nous émeut. Voltaire tente plutôt de toucher notre intelligence en dénonçant l’absurdité de la vie. -Candide, c’est une accumulation absurde de malheurs. Les avalanches de péripéties sont si pathétiques que c’en est comique. -On montre avec dureté l’existence

cette bataille, il ressent un dégout profond, une tristesse et une incompréhension que le lecteur ressent à son tour. Ces sentiments alourdissent l'oeuvre et la rende plus sinistre et malheureuse. Une oeuvre littéraire peut offrir des scènes pathétiques. Certains passages d'un ouvrage peuvent traiter de sujet tristes tels que la mort ou l'abandon. Les personnages peuvent alors ressentir un sentiment de désespoir. C'est le cas dans L'école des Femmes de Molière, paru en 1663. Cette pièce raconte